
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Введение
- •1. Указания по изучению тем раздела «безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Общие вопросы
- •1.2. Методические указания по изучению конкретных тем
- •1.2.1.Теоретические основы охраны труда
- •1.2.2. Правовые вопросы безопасности труда
- •1.2.3.Организация работы по безопасности труда в сельском хозяйстве
- •1.2.4.Основы производственной санитарии в сельском хозяйстве
- •1.2.5.Техника безопасности в сельском хозяйстве
- •1.2.6. Основы пожарной безопасности
- •1.2.7.Обеспечение безопасности при проектировании, внедрении и эксплуатации технологий, машин и механизмов, оборудования, зданий и сооружений
- •1.2.8.Оказание доврачебной помощи пострадавшим
- •1.2.9.Правовые и организационные основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •1.2.10.Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
- •1.2.11.Безопасность жизнедеятельности при эксплуатации радиационно-опасных объектов
- •1.2.12.Безопасность жизнедеятельности при эксплуатации химически опасных объектов
- •1.2.13.Защита населения в чрезвычайных ситуациях
- •1.2.14.Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях
- •1.2.15. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •2. Задания для контрольной работы и указания по ее выполнению
- •Рекомендованная литература
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ
ФГБОУ ВПО Костромская ГСХА
Кафедра “Безопасность жизнедеятельности и теплоэнергетика”
С.Н. Румянцев
Безопасность жизнедеятельности
Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению
контрольной работы студентами заочной формы обучения
экономических специальностей
Караваево 2014
УДК 331.82
Методические рекомендации составлены сотрудниками ФГБОУ ВПО Костромская ГСХА доцентом кафедры «БЖ и теплоэнергетика» Румянцевым С.Н.
Методические рекомендации рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультета ФГОУ ВПО Костромская ГСХА, протокол № от ______ 20___ г.
Рецензент:
В методических рекомендациях излагаются указания по изучению дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”, задания для контрольной работы и требования по ее выполнению.
Табл. Ист..
Введение
Курс “Безопасность жизнедеятельности” объединяет в единую структурно-логическую систему два раздела: “Безопасность жизнедеятельности на производстве” и “Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях”.
Безопасность жизнедеятельности – наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, призванная выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать методы и средства защиты человека снижением опасных и вредных факторов до приемлемых значений, вырабатывать меры по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Целью изучения дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” является теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов к созданию здоровых и безопасных условий на производстве, а также действиям и способам защиты рабочих и служащих сельскохозяйственных объектов в условиях чрезвычайных ситуаций, способам повышения устойчивости их работы в этих условиях; решению проблем, связанных с организацией и приведением спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий и катастроф, стихийных бедствий и в очагах поражения, возникающих при воздействии оружия массового поражения.
Основные задачи, которые будет решать руководитель сельскохозяйственного предприятия по обеспечению безопасности на производстве:
1.Обеспечивать безопасные условия для всех работающих на предприятии;
2.Обучать работающих безопасным приемам и способам выполнения работ.
3.Осуществлять контроль за выполнением требований безопасности труда на производстве;
4.Организовать все работы в соответствии с требованиями безопасности труда и пожарной охраны.
Согласно Положения об отраслевой системе управления охраной труда на предприятиях и в организациях АПК в обязанности специалиста по экономическим вопросам предприятия входит:
Начальник планово-экономического отдела:
организует и осуществляет разработку планов, программ развития организации с учетом требований охраны труда;
обеспечивает планирование и анализ финансовых затрат мероприятий по охране труда.
Главный бухгалтер:
- обеспечивает целевое расходование средств, направляемых на улучшение условий и охраны труда;
-осуществляет учет средств, расходуемых на мероприятия по улучшению условий и охраны труда;
-предоставляет службе охраны труда сведения о финансовых затратах на выполнение мероприятий, программ по охране труда;
осуществляет контроль за соблюдением безопасных условий труда и выполнением инструкции по охране труда сотрудниками бухгалтерии.
Начальник финансового отдела:
- обеспечивает финансирование и контроль за использованием выделенных средств на проведение мероприятий по охране труда, включая оплату лечебно-профилактического питания, приобретение средств индивидуальной защиты и др.
Начальник отдела материально-технического снабжения:
организует своевременное обеспечение необходимыми для выполнения мероприятий по охране труда материалами, оборудованием, приборами контроля опасных и вредных производственных факторов;
приобретает для обеспечения работников организации мыло, смывающие и обезвреживающие средства, молоко в соответствии с действующими нормами, правилами, инструкциями;
организует и осуществляет контроль в подведомственных подразделениях за безопасным выполнением работ.
Начальник отдела организации и оплаты труда:
организует разработку и внедрение научно-обоснованной организации труда и управления производством, отвечающей требованиям охраны труда;
участвует в подготовке коллективного договора, обеспечивая правильность предоставления льгот и компенсаций для соответствующих категорий персонала, предусмотренных действующим законодательством и улучшение условий труда работающих;
- разрабатывает предложения по стимулированию работников за улучшение условий и охраны труда.
Руководитель должен уметь:
-составлять план мероприятий по улучшению условий и безопасности труда;
-обучать безопасности труда: проводить инструктажи и обучение по безопасности труда;
-организовывать работу так, чтобы не произошло травмирования или заболевания работающих;
-подбирать средства индивидуальной защиты (СИЗ) для конкретных условий труда, включая работы с использованием пестицидов, агрессивных жидкостей и т.д.;
-оценивать условия на рабочем месте с использованием соответствующих приборов (определение освещенности, загазованности и т.д.);
-оценивать подготовку машин и механизмов, включая электрифицированные и работающие под давлением, с целью обеспечения безопасности работающих;
-тушить очаг пожара с помощью ручных огнетушителей, покрывал (кошмы), грунта (песка) и т.д.;
-оценивать опасность производственных процессов;
-принимать самостоятельные решения по выбору оптимальных вариантов БЖ;
-практически осуществлять мероприятия, обеспечивающие защиту рабочих и служащих с/х объектов в процессе их производственной деятельности и в ЧС;
-в соответствии с получаемой специальностью оценивать устойчивость работы с/х объектов в ЧС и разрабатывать мероприятия, направленные на повышение устойчивости их функционирования;
-осуществлять обучение рабочих и служащих и личного состава формирований с/х объектов, их морально-психологическую подготовку;
-оказывать первичную помощь пострадавшему при несчастном случае.
Изучать курс следует в последовательности, указанной в данных методических указаниях, не рекомендуется переходить к следующей теме, если предыдущая недостаточно усвоена. В тех случаях, когда возникают сомнения в правильности ответа или вопрос не понятен, следует обратиться на кафедру за письменной или устной консультацией. Кроме того, за консультацией можно обратиться по месту работы к инженеру по охране труда, главным специалистам или в профсоюзный комитет предприятия. В объем материала, необходимого для изучения курса, входят настоящие методические указания, учебная литература, инструктивные материалы российских организаций и ведомств по охране труда, система стандартов безопасности труда (ССБТ). После изучения материала всего курса выполняется и высылается в академию на рецензию контрольная работа. В период зачетно-экзаменационной сессии студенты слушают лекции, выполняют лабораторно-практические работы и сдают экзамен по дисциплине. Экзамен принимается при условии предоставления студентом контрольной работы с рецензией “зачтена”, по которой проведено собеседование, а также должны быть выполнены и зачтены лабораторно-практические работы.
Полученные знания студенты применяют при выполнении раздела “Безопасность и экологичность работы (проекта) в дипломных работах (проектах)”, а также в практической работе на предприятиях.