- •2.1.Информационная карта проекта
- •Описание проекта
- •Название проекта
- •2. Направление реализации проекта (подчеркнуть одно из направлений):
- •3. Краткая аннотация проекта
- •9. Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе
Описание проекта
Название проекта
«Всё в твоих руках!»
2. Направление реализации проекта (подчеркнуть одно из направлений):
«Бросай курить!»
3. Краткая аннотация проекта
Работа с такими подростками традиционно (до сих пор) ведётся с позиции «силы»: преобладают меры репрессивного характера (постановка на учёт, привлечение к ответственности родителей и т.д.), что, естественно, вызывает у несовершеннолетних отторжение и желание противопоставить себя системе традиционных нравственных ценностей, обществу и символизирующим его представителям закона. Чаще всего подобная политика не приносит должных результатов и тем более бессильна по отношению к несовершеннолетним, ещё не совершившим преступлений, не попавшим в поле зрения органов правопорядка.
В современном мире молодежь больше всего подвержена девиантному поведению. Зачастую это происходит из-за отсутствия жизненного опыта. Интернет, социальные сети, компьютерные игры лишают подростков реальной жизни, заменяя её на «виртуальную». Следовательно, они оказываются отрезанными от знаний и опыта, получаемых во время живого общения. И попадая в экстремальную ситуацию, подросток встаёт в тупик.
Данный проект разработан на школьную аудиторию для развития эмоциональной устойчивости к стрессовым и конфликтным ситуациям.
В рамках проекта будет проведена психологическая- деловая игра «Подводная лодка», с помощью которой учащиеся смогут расширить личные навыки. Благодаря данной игре подростки научатся действовать сообща и проявлять лидерские качества не во вред другим.
4. Основные цели и задачи проекта
Цель проекта: формирование жизненных ценностей молодого поколения.
Задачи:
- развитие среди молодых людей навыков коммуникативного и межличностного взаимодействия, эмоциональной устойчивости к стрессовым и конфликтным ситуациям;
-популяризация психологических игр среди подрастающего поколения;
- корректировка поведения и создание программы собственного личностного развития.
5. Срок выполнения проекта
Март – Май 2015 г
6. Основные целевые группы, на которые направлен проект
Количество участников проекта
- в возрасте до 14 лет - 0
- в возрасте от 14 до 18 лет - 250
- в возрасте от 18 до 30 лет - 0
7. География проекта
Колледж (1 и 2 курсы) ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А. Столыпина»
Октябрьский сельский лицей
8. Механизм и календарный план реализации проекта
В рамках проекта планируется реализация следующих этапов:
I этап: Подготовительный этап
II этап: Реализация
III этап: Подведение итогов
№ |
Мероприятия |
Сроки (дни) |
Количественный показатель |
I этап: Подготовительный этап |
|||
1. |
рассмотрение тем и идей для реализации проекта |
17.03.2015 |
100% явка группы |
2. |
голосование за лучшую тему и идею |
17.03.2015 |
100% явка группы |
3. |
выбор лучшего по результатам голосования |
17.03.2015 |
100% явка группы |
4. |
разработка сценария мероприятия |
20.03.2015 |
100% явка группы |
5. |
определение площадки проведения. |
20.03.2015 |
100% явка группы |
6. |
составление списка ресурсов. |
20.03.2015 |
100% явка группы |
7. |
раздача ролей и назначение кураторов площадок |
23.03.2015 |
100% явка группы |
II этап: Реализация |
|||
8. |
прибытие на место проведения |
11.05.2015 |
|
9. |
проведение игры |
11.05.2015 |
|
10. |
декорирование площадки
|
11.05.2015 |
|
III этап: Подведение итогов
|
|||
11. |
сбор участников |
11.05.2015 |
|
12. |
обсуждение результатов игры |
11.05.2015 |
|
13. |
награждение учащихся проявивших лидерские качества |
11.05.2015 |
|
