Этический кодекс вожатого

Этические обязанности к себе:

-развитие положительных качеств: честность, ответственность, жизнерадостность, умение видеть хорошее в каждом человеке.

1) обязательно соблюдать педагогические требования

2) Держать свои эмоции под контролем

3) Быть положительным примером для детей

4) Знать и соблюдать правила и законы лагеря

5) Не выносить личную жизнь на показ.

Табу: 1. панибратское отношение с детьми,

2. употреблять алкогольные и наркотические вещ-ва. во время работы.

3. использовать нецензурную речь

4. не превышать свои полномочия

5. создавать дешёвый авторитет.

НЕ позволяй себе неодобрительных замечаний по поводу внешних и внутренних недостатков че­ловека в присутствии детей. НЕ допускай оскорблений по отношению к детям со стороны других детей.

НЕ навязывай детям свою волю.

НЕ держись изолированно от детей.

НЕ проявляй самоуправства в моменты неподчинения. НЕ создавай стрессовых ситуаций для детей и кол­лег. НЕ будь безразличным к недисциплинированности детей.

НЕ занимайся своими личными делами в рабочее время.

НЕ слушай только себя.

НЕ позволяй равнодушного отношения к детям .

НЕ потакай ленивым.

НЕ пытайся выяснить что-либо с помощью силы.

НЕ веди беседы на запрещенные темы в присутствии детей. НЕ срывай свое плохое настроение на детях. НЕ командуй.

НЕ унижай детей и не смейся над ними.

НЕЛЬЗЯ:

• запрещать что-либо, а потом это же позволять;

• быть хмурым, скучным, нудным, равнодушным;

• появлять­ся перед детьми в неопрятной одежде.

Этические требования по отношению к коллегам:

- каждая отдельная задача выполняется на общее благо;

- Пед. Отряд – одна команда

- Инициатива в команде приветствуется.

1. Соблюдение принципов взаимовыручки и взаимопомощи

2. вежливое отношение друг к другу

3. наставничество

4. исполнение принятых на себя обязанностей перед коллегами

5. любая критика коллег должна быть обоснована и не выходить за пределы пед. Отряда

6. честно информировать коллег о происходящем в отряде или в лагере

Табу: - обсуждение сотрудника в его отсутствии или же при детях;

- обращение через голову

- подставлять своих коллег

- грубое отношение к коллегам

- игнорировать советы руководства.

Этические требования по отношению к детям:

1. Желательно поддерживать дружеские отношения после смены

2. Владеешь полной информацией о ребёнке

3. Мотивируешь детей

4. Уважать каждого ребёнка

5. Стимулировать детей, развивать свои лучшие качества

Табу: - применять физическое насилие

- кричать на детей

- заводишь отношения с детьми по типу дружеских и наставнических

- вешать ярлыки на детей

- настраивать детей против коллег и друг против друга

- нельзя проявлять равнодушие к детям

- подавать детям пример недостойного поведения.