Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТекстДляЗачета.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
350.21 Кб
Скачать

II.Практическая составляющая

1. Выбрать одну из составляющих ИОС вуза.

2. Исследовать предметную область:

- определить с помощью различных источников информации функции соответствующей организационной структуры вуза;

- на основе проведенного исследования, сформулировать функции ИС.

3. Разработать техническое задание, где будут описаны все режимы работы системы;

диаграммы классов, состояний, прецедентов и последовательностей.

4. Разработать структуру таблиц БД для одной из составляющих ИОС

5. Разработать информационную систему (желательно).

Информационные системы для самостоятельной разработки

1.Информационная система «Кафедра»

Функции информационной системы:

1. Ведение данных о заседаниях кафедры:

- Присутствующие;

- Повестка дня;

- Секретарь;

- Дата и др.

2. Формирование протоколов заседаний;

3. Аттестация аспирантов:

- Члены комиссии;

- Аспиранты и др.

4. Формирование протоколов о переводе аспирантов на следующий курс для всех аттестованных и др.

2.Информационная система «Расписание»

Функции информационной системы:

1. Ввод расписания.

При вводе данных проверяются следующие данные:

  • у группы/подгруппы не должно быть одновременных занятий

  • форма проведения занятия: если указана «лабораторная работа», то занятие не может проводиться в целой группе — только в подгруппе,— и наоборот, если занятие проводится в подгруппе, то единственно возможная форма проведения занятия — лабораторная работа.

  • одновременные занятия у преподавателя: преподаватель не может находиться в двух местах одновременно и потому одновременные занятия у одного преподавателя в разных группах/подгруппах возможны, но только если они проходят в одной аудитории.

  • одновременные занятия в помещении: то же самое, две группы/подгруппы могут находиться в одном помещении при условии, что один и тот же преподаватель ведет у них занятие по одной и той же дисциплине.

  • расписание должно удовлетворять рабочему плану для данного факультета, семестра и т. д.;

  • в каждой ячейке должны содержаться следующие сведения: название дисциплины, форма проведения занятия, место проведения занятия, ФИО преподавателя и аудитория.

2. Формирование расписания на неделю для выбранной группы.

Чтобы выбрать группу, необходимо указать форму обучения, факультет и курс.

3. Печать сформированного расписания

3. Информационная система «Отдел кадров»

Функции информационной системы:

  • ведения личных дел сотрудников учебного заведения

  • формирования запросов на выборку информации по личным делам

  • печать приказов

4. Информационная система «Стипендиальный отдел»

Функции системы:

  • начисление стипендии

  • начисление удержаний за общежитие

  • расчет выплат

  • выдача справок студенту о выплатах

  • выдача справок по должникам по факультету

5. Информационная система «Абитуриент»

Функции системы:

  • ведение личных дел абитуриентов

  • ведение информации об оценках за экзамены

  • расчет проходного балла

  • выполнение процедуры зачисления

  • формирование списка зачисленных по факультетам

6. Информационная система «Стипендиальный отдел»

Функции системы:

  • начисление стипендии

  • начисление удержаний за общежитие

  • расчет выплат

  • выдача справок студенту о выплатах

  • выдача справок по должникам по факультету

7.Информационная система «Отдел кадров студентов»

Функции системы

  • ведение личных дел студентов

  • ведение приказов по студентам

  • формирование списков студентов заданного факультета, курса, группы

  • отработка приказов на перевод, отчисление, выпуск

Литература

1. Бедерханова В.П., Бондарев П.Б. Педагогическое проектирование в инновационной деятельности. Краснодар, 2000.

2. Захарова И.Г.. Формирование информационно-образовательной среды высшего учебного заведения.

3. Крюков В.В., Шахгельдян К.И.. Информационные технологии в управлении вузом. Открытое образование, 2004, № 5, с. 38-52.

4. Нейбург Эрик Дж., Максимчук Роберт А. Проектирование баз данных с помощью UML

Интернет-ресурсы, представляющие ИОС различных вузов

1. Информационная система ведения учебного плана

Факультета информационных систем и технологий

Самарского государственного Архитектурно-строительного университета

http://www.sciyouth.ru/PLAN/default.aspx

2 . Информационная Система «Учебный план»

Московского государственного автодорожного института

Информационная Система 'Учебный план'

http://teachplan.madi.ru/

 3. Продукты компании Naumen University

"Деканат. Ход сессии"

"Кафедра"

"Учебные и рабочие планы"

"Движение контингента студентов"

"Абитуриент"

http://www.naumen.ru/go/solutions/naumen_university/modules

4. СРЕДСТВО АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ, ВЕДЕНИЯ И КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА

Новосибирского государственного технического университета

http://www.nsu.ru/archive/conf/nit/97/c8/node14.html

5. Автоматизированная система формирования учебных планов и распределения учебной нагрузки преподавателей кафедры вуза

Кыргызско-Российского Славянского университета

http://www.rae.ru/snt/?section=content&op=show_article&article_id=2158

6. Автоматизированная системы «Учебные планы ТюмГНГУ»

ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО НЕФТЕГАЗОВОГО УНИВЕРСИТЕТА

http://infs.tsogu.ru/projects/tz/TZ_UCHEBNYE_PLANY.doc

7. Информационные системы «Контингент студентов», «Учебные планы

», «Аспирантура/Докторантура», «Приказы ТТИ» и «Контингент сотрудников»

Технологического Института Южного Федерального университета в Таганроге

http://aisu.tsure.ru/