Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эталоны ответов к билетам по КЭ ПМ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
276.48 Кб
Скачать

Эталоны ответов к билетам по кэ пм.02. Раздел 3. «су в педиатрии».

Билет 1.

  1. Общий анализ крови – утром натощак, подойти к процедурному кабинету. Записать в тетради, выписать направление.

  2. Общий анализ мочи - утром собрать всю ночную порцию мочи, подержав ребенка над горшком (мальчика можно не подмывать). При необходимости можно использовать специальные детские мочеприемники.

  3. Рекомендации по питанию – детский стол старше года предусматривает щадящую химически и в меньшей степени механически пищу. Паровые, отварные запеченные блюда, вегетарианские и молочные супы, молочные и безмолочные каши, мясо в рубленном виде (котлеты, фрикадельки, зразы и т.д.). поскольку ребенок сильно кашляет необходимо присутствие мамы при принятии пищи, нельзя давать ребенку крекеры, сухое печенье, густые каши.

  4. Бромгексин – препарат, имеющий свойства:

    • муколитические

    • отхаркивающие,

    • спазмолитические,

применяется в первой половине дня, на фоне употребления дополнительного питья.

5. Парацетамол – препарат, применяемый в качестве жаропонижающего средства у детей. Относится к группе НПВП.

.

  1. Мазок на коклюш –

Алгоритм выполнения манипуляции

«Взятие материала на коклюш»

(Ребенку 2 лет)

Цель: собрать материал для бактериологического исследования.

Оснащение:

- стерильная пробирка со средой КУА, сухой тампон;

- стерильный шпатель в лотке;

- бланк-направление в лабораторию;

- стеклограф;

- маска, перчатки.

Обязательное условие: забор материала проводить натощак или через 2-3 часа

после еды.

Этапы

Обоснование

Проведение манипуляции:

1.Объяснить ребенку и маме цель и ход процедуры.

Обеспечение права на информацию.

2.Подготовить необходимое оснащение, подогреть пробирку до 37о.

Выписать направление в бактериологическую лабораторию.

Промаркировать пробирку стеклографом или маркером.

Четкость проведения процедуры.

3.Вымыть и осушить руки.

Надеть маску, перчатки.

Инфекционная безопасность.

4.Усадить ребенка к источнику света,

Необходимое условие.

5.Попросить ребенка открыть рот,

нажать на корень языка, при

необходимости открыть рот с

помощью шпателя.

• Извлечь ватный тампон из

упаковки и легкими движениями

собрать слизь с задней стенки

глотки.

• использованный ватный тампон

погрузить в пробирку со средой.

этапы

обоснование

Завершение манипуляции:

6.Вымыть руки в перчатках, обработать.

Снять перчатки, маску. Вымыть и осушить руки.

Обеспечение инфекционной безопасности.

7.Заполнить бланк-направление.

Доставить материал в лабораторию

при t 370 или поместить в термостат.