
- •Математические модели задач лп
- •1.1. Постановка задачи лп
- •1.2. Рекомендации к составлению математических моделей
- •1.3. Пример задачи лп --- задача о диете
- •Графическое решение задач лп
- •2.1. Каноническая форма задачи лп
- •2.2 Пример
- •2.3. Общие рекомендации к графическому решению задач лп
- •2.4. Пример
- •3. Численные методы решения задач лп
- •3.1. Симплекс – метод
- •3.2. Алгоритм симплекс-метода для задачи на минимум
- •3.3. Алгоритм симплекс-метода для задачи на максимум
- •На шаге 2::
- •На шаге 4: .
- •3.4. Пример
- •3.5. Метод искусственного базиса
- •3.6. Пример
- •3.7. Двойственный симплекс-метод
- •3.8. Пример
- •4. Двойственность в лп
- •4.1. Постановка задачи
- •4.2. Пример
- •4.3. Теоремы двойственности
- •4.4. Пример
- •4.5. Пример
- •5. Метод Гомори
- •5.1. Постановка задачи цлп
- •5.2. Алгоритм метода Гомори
- •Замечания.
- •5.3. Пример
- •6. Транспортная задача лп
- •6.1. Постановка задачи
- •6.2. Построение опорного плана транспортной задачи
- •6.3. Метод северо-западного угла
- •6.4. Пример
- •6.5. Метод минимальной стоимости
- •6.6. Пример
- •6.7. Метод потенциалов
- •6.8. Вычислительная схема метода потенциалов
- •6.9. Пример
- •7. Задания для самостоятельной работы
- •7.1. Построить математическую модель задачи
- •7.2. Привести задачу лп к канонической форме
- •Список литературы
3.5. Метод искусственного базиса
Симплекс-метод применяется для решения задач ЛП, представленных в специальной форме:
(16)
Характерная особенность задачи (16) – известное базисное допустимое решение
Чтобы применить симплекс-метод для решения задачи ЛП в произвольной форме, необходимо привести эту задачу к виду (16), т.е. выделить начальное допустимое базисное решение.
Для этого в симплекс-метод вводят подготовительный этап. Один из методов для реализации подготовительного этапа называется методом искусственного базиса и состоит в следующем [1,2,3].
Вычислительная схема метода искусственного базиса.
Шаг 1.Приводим задачу ЛП к канонической форме
(17)
с неотрицательными
правыми частями
.
Шаг 2.В каждуюi-ю строку ограничений (17) вводимискусственнуюнеотрицательную переменнуюxiи строимвспомогательную задачу ЛПвида:
(18)
Эта
задача имеет допустимое базисное решение
и легко может быть сведена к виду (16).
Для этого целевую функцию необходимо
выразить через свободные переменные
:
Шаг 3.Для построенной вспомогательной задачи строим симплексную таблицу
|
b |
|
… |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
… |
|
… |
… |
………….. | ||
|
|
|
… |
|
и находим оптимальное решение вспомогательной задачи с помощью симплекс-метода.
Шаг
4.Еслии все переменные
являются небазисными, тоmпеременных из
войдут в базис и система ограничений,
соответствующих симплексной таблице,
будет иметь вид:
(19)
Так
как переменные
,
то их исключили из системы (19), не нарушив
при этом равенств. Выражая целевую
функцию основной задачи
через небазисные переменные
системы (19), получим исходную задачу
(17) в виде (16).
Шаг
5.Если,
но в базисе остались искусственные
переменные
,
для которых
(вырожденный случай), то проводим для
каждой искусственной переменной
из базиса следующее преобразование
симплексной таблицы:
Выбираем
ведущим столбцом столбец такой переменной
,
для которой элемент индексной строки
,
а элемент столбца
.
В этом
случае строка искусственной переменной
будет ведущей и после стандартного
преобразования симплексной таблицы
(шаг 6 из прямого симплекс – метода)
искусственная переменная
выведется из базиса.
В результате получим симплексную таблицу, соответствующую шагу 4.
Шаг
6.Если,
то допустимого решения в исходной задаче
(17) не существует (не могут все искусственные
переменные
быть равными нулю в задаче (18), а значит
система ограничений задачи (17) несовместна)
– процесс решения исходной задачи (17)
завершается.
3.6. Пример
Выделить допустимое базисное решение для задачи ЛП.
Приведем задачу к канонической форме на минимум с неотрицательными правыми частями.
Заметим,
что переменные
и
можно использовать для введения в
исходный базис, поэтому в первую и третью
строку ограничений можно не вводить
искусственные переменные.
Во вторую строку ограничений вводим искусственную переменную z, потому что в этой строке нет переменной, которую можно взять базисной, не проводя при этом дополнительных преобразований всей системы ограничений.
Полученная вспомогательная задача имеет вид:
Приведем задачу к виду (16):
Выпишем соответствующую симплексную таблицу:
|
B |
|
|
|
|
10 |
5 |
4 |
-1 |
|
3 |
3 |
-2 |
0 |
|
10 |
5 |
4 |
-1 |
|
5 |
2 |
1 |
0 |
Ведущий
столбец рекомендуется выбирать не по
максимальному положительному элементу
строки целевой функции, а так, чтобы из
базиса выводилась искусственная базисная
переменная (соответствующая ведущая
строка должна быть строкой искусственной
переменной). Так, выбрав ведущим столбцом,
столбец переменной
получим ведущую строку - строку с
переменнойz(выбирая
ведущим столбцом
,
получили бы ведущую строку
,
и из базиса выводилась бы переменная
).
Итак, искусственная
переменная zвыйдет
из базиса, а переменная
введется в базис.
Симплексная таблица преобразуется к виду:
|
B |
|
|
|
|
0 |
0 |
-1 |
0 |
|
8 |
11/2 |
½ |
-1/2 |
|
5/2 |
5/4 |
¼ |
-1/4 |
|
5/2 |
¾ |
-1/4 |
¼ |
Так
как значение
,
то полученный базис
является начальным допустимым базисом
для исходной задачи ЛП. Чтобы выразить
целевую функцию
через небазисные переменные
,
подставим значение базисной переменной
в целевую функцию. В результате получим:
Тогда исходная задача будет иметь вид специальной формы задачи ЛП:
что и требовалось получить в результате решения вспомогательной задачи.