Билет № 11

Инструкция для обучающихся:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Предложите, по вашему мнению, наилучший вариант решения ситуационной практической задачи.

3. Время выполнения задания – 0,3 часа.

Задание. Рассчитайте аккордную расценку 1 ц. продукции и фонд оплаты за продукцию, произведенную тракторно-полеводческой бригадой.

Тракторно-полеводческая бригада хозяйства выращивает следующие культуры: вико-овсяную смесь, картофель, многолетние травы на сено. Для бригады установлена аккордно-премиальная система оплаты труда.

Бригаде установлено задание – получить следующую урожайность сельскохозяйственных культур, ц/га:, вико-овсяная смесь 22, картофель 140, многолетние травы на сено 38.

В соответствии с технологическими картами тарифный фонд заработной платы в расчете на 1 га составляет, руб.: вико-овсяная смесь 275, картофель 2070, многолетние травы на сено 285.

В хозяйстве предусмотрено при определении расценки за 1 ц продукции тарифный фонд повышать, % по зерновым культурам на 35, по кормовым корнеплодам на 40, по остальным культурам на 25.

По итогам работы тракторно-полеводческая бригада произвела следующий объем продукции, ц: вико-овсяная смесь 1284, многолетние травы на сено 4100.

Билет№12

Инструкция для обучающихся:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Предложите, по вашему мнению, наилучший вариант решения ситуационной практической задачи.

3. Время выполнения задания – 0,3 часа.

Задание. Рассчитайте аккордную расценку 1 ц. продукции и фонд оплаты за продукцию, произведенную тракторно-полеводческой бригадой.

Тракторно-полеводческая бригада хозяйства выращивает следующие культуры: озимую пшеницу, кормовые корнеплоды, многолетние травы на сено. Для бригады установлена аккордно-премиальная система оплаты труда.

Бригаде установлено задание – получить следующую урожайность сельскохозяйственных культур, ц/га: озимая пшеница 32, кормовые корнеплоды 320, многолетние травы на сено 38.

В соответствии с технологическими картами тарифный фонд заработной платы в расчете на 1 га составляет, руб.: озимая пшеница, кормовые корнеплоды 2060, многолетние травы на сено 285.

В хозяйстве предусмотрено при определении расценки за 1 ц продукции тарифный фонд повышать, % по зерновым культурам на 35, по кормовым корнеплодам на 40, по остальным культурам на 25.

По итогам работы тракторно-полеводческая бригада произвела следующий объем продукции, ц: озимая пшеница 3990, кормовые корнеплоды 2180, многолетние травы на сено 4100.

Билет№13

Инструкция для обучающихся:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Предложите, по вашему мнению, наилучший вариант решения ситуационной практической задачи.

3. Время выполнения задания – 0,3 часа.

Задание. Рассчитайте расценки и начислите заработную плату трактористу – машинисту.

Тракторист-машинист 2 класса занят на посадке картофеля. Состав агрегата – МТЗ -80 с сажалкой КСМ -6. Сменная норма выработки – 6,5 га. Фактически посажено 7,4 га. За качественное проведение посадки картофеля в установленные сроки в хозяйстве предусмотрено дополнительная оплата в размере 40% от основного сдельного заработка. Надбавка за классность установлена в размере 10% от сдельного заработка. Тарифная ставка для оплаты труда трактористов-машинистов в хозяйстве, установлена в соответствии со Справочником по тарификации механизированных и ручных работ в сельском хозяйстве для данной марки трактора МТЗ-80, тарифицируется по 4 разряду и составляет 78 руб. 68 коп.

Билет № 14

Инструкция для обучающихся:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Предложите, по вашему мнению, наилучший вариант решения ситуационной практической задачи.

3. Время выполнения задания – 0,3 часа.

Задание. 1. Что такое «вербальный имидж»?

2. Назовите и охарактеризуйте техники формирования вербального имиджа.

3. Как на имидж делового человека влияет манера представляться?