1. 1.Історія розвитку науки про вищу нервову діяльність.

2. 2.Умовні і безумовні рефлекси. Механізм утворення умовного рефлексу. Гальмування умовних рефлексів.

3. 3.Поняття про аналітико-синтетичну діяльність.

4. 4.Закони вищої нервової діяльності, сформульовані Павловим.

5. 5.Пізнавальна діяльність людини. Увага. Пам'ять, вікові особливості.

6. 6.Специфічні особливості вищої нервової діяльності людини.

7. Розвиток сигнальних систем в онтогенезі, розвиток та становлення мови.

8. Типи вищої нервової діяльності. Поняття про основні властивості нервової системи і типи вищої нервової діяльності.

9. Фізіологічні механізми сну та сновидінь. Фізіологічні механізми емоцій. Розвиток емоцій в постнатальному онтогенезі.

10. Фізіологічне значення емоцій.

11. Фізіологічні механізми пам’яті та уваги. Фізіологічні аспекти вивчення пам’яті. Короткочасна та довготривала пам’ять. Фізіологічні основи пам’яті.

12. Теорії пам’яті.

13. Загальні принципи управління вищої нервовою діяльністю і психічними процесами пам’яті людини.

14. Що таке стрес? Охарактеризуйте різновиди стресу та механізми його виникнення - психологічний стрес, інформаційний стрес, емоційний стрес. У чому полягає біологічне значення стресу?

15. Що таке невроз? Охарактеризуйте різновиди неврозів та механізми їх виникнення – неврастенії, неврозу нав’язливих станів, істеричного неврозу.

22