- •Понятие и определение нормы. Природа нормы. Динамическая теория нормы. Этапы изменения нормы
- •2. Колебания в падежных формах существительных. (Формы р.П. На а-я, у-ю).
- •3. Речевые ошибки, вызванные неправильным выбором слова: - лексическое сочетание, - стилистич.Использование многозначных слов, - стил функции омонимов, синонимов, антонимов).
- •4. Определение стилистики. Ее структура и научное научное направление исследований
- •4. Стилистика в структуре языкознания. Задачи стилистики. Этапы развития стилистики как науки.
- •5. Стилистические ресурсы словообразования
- •6. Синонимия полных и кратких форм прилагательных: смысловое, грамматическое, стилистической различие
- •7. Паронимия. Лексические ошибки, вызванные смешением паронимов.
- •8 Стилистические свойства слов, связанные с их отнесением к активному или пассивному запасу языка.
- •9 Синонимичные формы кратких прилагательных типа безнравствен и безнравственен.
- •10 Лексические образные средства языка: метафора, олицетворение, аллегория.
- •13 Языковая нормализация и кодификация.Типы и виды нормы.
- •14. Особенности употребления в речи слов тысяча, пара, сотня.
- •Колебания в падежных формах существительных (род.П. Мн. Ч.:баклажан-баклажанов, вафель-вафлей, ущелий-ущельев).
- •3. Существительные на –ье, -ий, -ев
- •16. Колебания в падежных формах сущ (род п. М нож .Числа, твор п. Множ.Ч Дверями-дверьми).
- •17.Научный стиль речи.
- •18) Колебания в падежных формах существительных им. П. Мн. Ч. На –ы(и), -а(я): лекторы-лектора.
- •22. Стили художественной литературы
- •23. Лексические образные средства: сравнение, гипербола, литота, перифраза
- •21. Лексические образные средства: метонимия, антономазия, синекдоха, эпитет, риторический вопрос
- •25. Формы винительного падежа одушевленных и неодушевленных существительных
- •26. Функциональные стили в системе русского литературного языка
- •27. Согласование определений с существительным, зависящим от числительных два, три, четыре
- •28. Система функциональных стилей современного русского языка. Место разговорного стиля и стиля художественной литературы в общей системе функциональных стилей.
- •Правила изменения разных групп количественных числительных. Стилистические варианты количественных числительных.
- •Правила изменения порядковых и дробных числительных. Стилистические варианты порядковых числительных, дробных и смешанных чисел.
- •Стилистическая характеристика вариантных форм имени числительного: собирательные и количественные числительные как синонимы:два брата-двое братьев.
- •33. Стилистическое использование грамматических категорий глагола (времени, вида, наклонения, лица, числа, залога, возвратности). Изобилующие глаголы.
- •37. Литературный язык в системе национального языка. Внелитературные языковые структуры. Письменная и устная речь. Типы устной и письменной речи.
- •39. Род несклоняемых существительных.
- •38. Согласование сказуемого с подлежащим.: 1. При подлежащем с собирательным сущ.; 2. При подл. С количественно- именным сочетанием; 3. При подлежащем с приложением.; брат с сестрой.
- •40.Стилистическое использование фразеологизмов. Функции фразеологических оборотов (фо) в разных стилях речи.
- •41. Офицеально-деловой Стиль.
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43 Варианты форм, связанные с управлением: синонимия предлогов; варианты падежных форм
- •Вопрос 44. Стилистические фигуры речи: анафора, эпифора, градация, параллелизм, антитеза
- •34.Просторечие Социальное.
- •35. Народно-разговорный язык (нря) Территориальные диалекты.
- •36.Жаргоны и арго.
27. Согласование определений с существительным, зависящим от числительных два, три, четыре
Итак, определения после числительных 2-3-4 могут быть в форме родительного и именительного падежа. Некоторые грамматисты связывали выбор формы с одушевленностью (Р.п.)-неодушевленностью (И.п.). Но практика это не подтверждает:
# Порвались сразу три зеленых презерватива.
Другие связывают с качественным (#три красивые коня) или количественным (#три красивых коня) оттенком значения, но их же хуй разберешь, поэтому во как надо:
Если м.р. и ср.р. у существительных => Р.п.
# (восемьдесят) два пьяных слона, (сто тридцать) четыре вкусных зерна
Если ж.р. => И.п.
# (девяносто) две хромые цапли
Также при составных числительных (примеры см. выше). Далее Розенталь пишет, что влияет и наличие предлога, но не пишет как именно влияет. Только приводит примеры:
# по две чайных ложки, на две равные части.
И ни хера эти примеры не проясняют.
Далее всякие частные случаи:
Если форма И.п. мн.ч существительного ж.р. отличается по ударению от Р.п. ед.ч. => определение может ставиться в Р.п.
# Четыре белых стены окружали ее в психоневродиспансере (стенЫ-стЕны)
Если притяжательные прилагательные на –ин или –ов => Р.п.
# Три сестриных ноги
Если притяжательный прилагаельные на –ий, -ья, -ье и числительное третий => [то, по-моему, по общему правилу, но РозЕнталю виднее, посему привожу его примеры]
# два лисьих хвоста, два вороньих гнезда, две медвежьи шкуры, два третьих приза, две третьи премии
Если определение стоит перед числит => И.п.
# последние два кусочка хлеба
Если прилагательные целый, полный, добрый => Р.п. Целых два месяца
Если прилагательные целый, полный, добрый в сочетании с пол- и полтора => возможны обе формы. Целые-целых полчаса.
НО особый случай сочетания: # У тебя полголовы седая
Если определения обособлены и стоят после числ +сущ => луше И.п.
# Последние два письма, написанные кровью, меня испугали.
Если субстантивированные прилагательные, то в м.р. – Р.п. мн.ч. (# двое близких знакомых), а в ж.р. – И.п. (# открыты две столовые). НО в роли прямого дополнения можно и Р.п. # Нужно открыть еще три столовых.
При наличии определений при субстантивированных словах:
А) определения перед числ+субстантив => И.п. # эти две булочные, все четыре чайные
Б) определение между числ. и субстантивом => возможны обе формы (две новые/новых гостиных)
Если называем дробное число, в котором знаменатель – субстантивированное порядковое числительное => Р.п.
# Две пятых руки мы съели
При предложном управлении возможны оба варианта
# оборудование рассчитано на две столовые/ открыто по три столовых.
28. Система функциональных стилей современного русского языка. Место разговорного стиля и стиля художественной литературы в общей системе функциональных стилей.
Функциональный стиль – система языковых элементов, способов и принципов их отбора, употребления, сочетания и соотношения. Эта система общественно осознанная и объединенная определенным функциональным назначением в коммуникации.
Короче у каждого стиля свои функции, экстралингвистические факторы, лексико-фразеологические, синтаксические элементы, особенности словообразования, морфология и т.д.
У Розенталя система функциональных стилей выглядит так:
Функциональные стили:
Книжные (монологический тип речи): в т.ч. научный, литературно-художественный, официально-деловой, публицистический
Разговорный (диалогический тип) стиль
При этом он разграничивает типы речи (книжный и разговорный) и формы речи (устную и письменную), мотивируя это тем, что книжные стили чаще всего существуют в письменной форме, но не всегда # ораторское выступление.
В лекциях есть прекрасная схема, но я ее бля не перерисую. А только перескажу.
Итак весь русский национальный язык делится на литературный и народно разговорный (ЛЯ+НРЯ=РНЯ). Вот в ЛЯ и входят все функциональные стили.
ЛЯ = письменная речь + устная речь + разговорная речь + эпистолярный жанр
Письменная отличается от устной:
Фиксация
Канал восприятия
Отсутствие вербальных средств
В эту самую письменную речь входят четыре стиля из пяти: официально-деловой, научный, публицистический и литературно-художественный.
НО теперь об особенностях
Литературно-художественный стиль выбивается из общего ряда. Некоторые исследователи даже вовсе исключают его из системы функциональных стилей. Например, Виноградов считал, что правомернее говорить не о худ-лит стиле в системе функицональных стилей, а об особых «стилях художественной литературы». Ибо в нем могут быть все элементы разных стилей +диалектов, посторечия, социального и профессионального жаргона. То есть по элементам он всеобъемлющ, НО они в нем преломляются иначе. Вот функция, например, эстетическая преобладает., а задачи – открытие и познание жизни через образы + формирование интеллектуально-эстетического отношения к действительности.
В итоге в зависимости от функций, задач, замысла, личности автора в нем может быть все че угодно.
Разговорный стиль – стиль особый, как ни крути. Если по Розенталю, то он единственный в разговорной речи стиль (остальные книжные) – в основном предполагает диалогичность. И по схеме Романцовой он тоже особенный: не входит ни в письменную речь, ни в устную, ибо используется и там, и там. И функция-то какая: общения!!!
Ну, и вообще. Разговорная речь, в отличие от других стилей, использует невербальные средства общения, + спонтанность характерна, диалогичность, а значит сжатость, избыточность, эллиптичность и бла-бла-бла. [Честно говоря, не знаю, нах этот вопрос, ведь в нем все, что должно быть в 26, 22, 24 и прочих. Так что сори, повторяюсь]
