- •Понятие и определение нормы. Природа нормы. Динамическая теория нормы. Этапы изменения нормы
- •2. Колебания в падежных формах существительных. (Формы р.П. На а-я, у-ю).
- •3. Речевые ошибки, вызванные неправильным выбором слова: - лексическое сочетание, - стилистич.Использование многозначных слов, - стил функции омонимов, синонимов, антонимов).
- •4. Определение стилистики. Ее структура и научное научное направление исследований
- •4. Стилистика в структуре языкознания. Задачи стилистики. Этапы развития стилистики как науки.
- •5. Стилистические ресурсы словообразования
- •6. Синонимия полных и кратких форм прилагательных: смысловое, грамматическое, стилистической различие
- •7. Паронимия. Лексические ошибки, вызванные смешением паронимов.
- •8 Стилистические свойства слов, связанные с их отнесением к активному или пассивному запасу языка.
- •9 Синонимичные формы кратких прилагательных типа безнравствен и безнравственен.
- •10 Лексические образные средства языка: метафора, олицетворение, аллегория.
- •13 Языковая нормализация и кодификация.Типы и виды нормы.
- •14. Особенности употребления в речи слов тысяча, пара, сотня.
- •Колебания в падежных формах существительных (род.П. Мн. Ч.:баклажан-баклажанов, вафель-вафлей, ущелий-ущельев).
- •3. Существительные на –ье, -ий, -ев
- •16. Колебания в падежных формах сущ (род п. М нож .Числа, твор п. Множ.Ч Дверями-дверьми).
- •17.Научный стиль речи.
- •18) Колебания в падежных формах существительных им. П. Мн. Ч. На –ы(и), -а(я): лекторы-лектора.
- •22. Стили художественной литературы
- •23. Лексические образные средства: сравнение, гипербола, литота, перифраза
- •21. Лексические образные средства: метонимия, антономазия, синекдоха, эпитет, риторический вопрос
- •25. Формы винительного падежа одушевленных и неодушевленных существительных
- •26. Функциональные стили в системе русского литературного языка
- •27. Согласование определений с существительным, зависящим от числительных два, три, четыре
- •28. Система функциональных стилей современного русского языка. Место разговорного стиля и стиля художественной литературы в общей системе функциональных стилей.
- •Правила изменения разных групп количественных числительных. Стилистические варианты количественных числительных.
- •Правила изменения порядковых и дробных числительных. Стилистические варианты порядковых числительных, дробных и смешанных чисел.
- •Стилистическая характеристика вариантных форм имени числительного: собирательные и количественные числительные как синонимы:два брата-двое братьев.
- •33. Стилистическое использование грамматических категорий глагола (времени, вида, наклонения, лица, числа, залога, возвратности). Изобилующие глаголы.
- •37. Литературный язык в системе национального языка. Внелитературные языковые структуры. Письменная и устная речь. Типы устной и письменной речи.
- •39. Род несклоняемых существительных.
- •38. Согласование сказуемого с подлежащим.: 1. При подлежащем с собирательным сущ.; 2. При подл. С количественно- именным сочетанием; 3. При подлежащем с приложением.; брат с сестрой.
- •40.Стилистическое использование фразеологизмов. Функции фразеологических оборотов (фо) в разных стилях речи.
- •41. Офицеально-деловой Стиль.
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43 Варианты форм, связанные с управлением: синонимия предлогов; варианты падежных форм
- •Вопрос 44. Стилистические фигуры речи: анафора, эпифора, градация, параллелизм, антитеза
- •34.Просторечие Социальное.
- •35. Народно-разговорный язык (нря) Территориальные диалекты.
- •36.Жаргоны и арго.
Понятие и определение нормы. Природа нормы. Динамическая теория нормы. Этапы изменения нормы
Норма – это явление социальное и историче. Н. хар-ет литер яз, т.е. образцовую форму существования языка. Языковая н.= литер норме.
Яз.Н. складывается в реал-ой практике реч общения. Это ежедневн., частотное, обществен употребление той или иной яз единицы (узус – от лат «пользование», «употребление», «обыкновение»). Литер. Н. основ-ся на узусе, но спец-но опекается, узаконивается, кодифицируется словарями, учебниками, законами.
К кодификации имеют отношение 2 явления: 1) антинормализаторство – непризнание нормы, отрицание кодификации, убежденность в стихийности яз развития. 2) пуризм – жесткое признание нормы, отриц-е новшеств языка.
В прошлом норм.база опиралась на худ лит-ру. В теч последних 10-15 лет эстетич яз ориентиры изменились: ориентация на СМИ, изменился яз вкус эпохи, норма раскрепостилась…
Литер нормы основ-ся на 7 блоках лит-ры:
1. орфоэпические (произности). – акцентные нормы. – произносит.
Создают акустический образслова, заставляют соблюдать редукцию гласности, твердрсть/мягкость. 2. Словообраз-е – отвечают за принципы сочетания морфем внутри лексич единицы. # Украшивать – раскрашивать для детей похожие понятия, т.к. они не знаю нормы.
3. Лексические – отвечают за воспроизводимость слова в речи в одной и той же предметной отнесенности. 4. Фразеологические – отвечают за употребление устойчивых оборотов в речи.
5. морфологические – определяют литер статус вариативных словоформ. # чулок (норм) – чулков (простореч); профессоры (норм) – профессоры (устар); выборы (норм) – выбора (простор) 6. Синтаксич-е – отвечают за соблюдение правил согласования и управления, порядка слов и т.д. 7. Нормы правописные (орфрграфич) – дают единообразие графич формы слова с помощью универсальных правил русс.орфографии. # собака.
Динамическая теория нормы. С одной стороны – норма консервативна, устойчива, неподвижна, осторожно меняет себя. С др – норма изменчива и подвижна.
С одной стороны – она существует благодаря внутрен законам развития языка. С др – она оценивается субъективной эстетикой носителей языка. # раньше только творОг, сейчас и ТвОрог и творОг. Норма обладает таким св-вом как динамичность, изменчивость. В том или ином яз явлении сталкиваются с одной стороны живые силы, направляющие естеств ход разв-я языка, с другой – традиции яз вкуса. На коротком промежутке времени создается лишь иллюзия неизм-ти языка. Языков изменения оправданы, поскольку возникают из потребности реальн общения. Норма отражает поступательное развитие яз-ка и совмещает в себе учет продуктивных, независящих от нашей воли тенденций развития языка и бережное отношение к традициям, литер речевым навыкам. # тайга, земляника – были просторечн, сейчас литературные. Нормативным словом является то, которое соответствует всем признакам: - Соответствие системе языка, - частотность употребления, - общественное одобрение, - авторитетные источники.
2. Колебания в падежных формах существительных. (Формы р.П. На а-я, у-ю).
Варианты окончаний Р.п. ед. ч. сущ. м. р..
# стакан чаю/ чая, бутылка лимонаду/лимонада, кусок сахару/ сахара, много народу/народа
При этом, как указывалось выше, наблюдается тенденция к унификации в пользу окончания -а/-я.
В 19 веке, нормативными для лит. языка считались формы на ~а/~я, преобладавшие формы на -у/-ю считались разговорными. И в совр.лит-ре более широкое использование форм на -а/-я: стакан чая, много народа. В устной речи молодые предпочитают формы на -а/-я, а старшие на -у /-ю: стакан чаю, куча снегу, много воздуху.
Идет постепенное вытеснение формы на –у/-ю, формой на –а/-я. Степень интенсивности этого процесса зависит от: + стиля речи, + частоты употребления лексического сочетания + характера конструкции (глагольная, именная), + типа синтаксич конструкции, степени фразеологизации, экспрессивности и т.д.
Формы на -у/-ю, чаще всего стилистически окрашенные (разговорный оттенок), встречаются в следующих случаях:
1. У сущ с вещественным значением при указании на количество, т.е. для обозначения части целого: стакан чаю (ср.: аромат чая); килограмм сахару (ср.: вкус сахара); до-
стать керосину (воску, тёсу, клею, маку, мелу, скипидару); прикупить гороху (жиру, луку, перцу, рису, мёду, сыру); то же с ударяемым окончанием; килограмм песку, прибавить кипятку, достать чесноку.
С окончанием -у употребляются, как правило, сущ, имеющие в своем составе уменьшительный суффикс: выпить чайку (кваску); поесть медку (сахарку, сырку);
НО: если при таком сущ стоит определение, то обычно употребляется форма на -а/-я: стакан горячего чая; пачка высушенного табака;
2. У единичных собирательных сущ с тем же количественным значением: много народу (ср,: история народа).
3. У отвлеченных сущ с оттенком количественного значения: много шуму, наговорить вздору, нагнать страху, Пожалуй, эта сумасшедшая девчонка наделает скандалу (Пис.); Это невольное украшение придавало мне в его глазах весу... (М.Г.)
4. Во фразеологических сочетаниях, в выражениях, имеющих наречный характер: без году неделя, не до смеху, с глазу на глаз, с миру по нитке, #онца~краю нет, дать маху, поддать пару, сбиться с толку, нашего полку прибыло, без роду и племени, спору нет, прибавить шагу; Вася, что было духу, пустился к котёнку (Л.Т.).
5. После предлогов из, от, с при обозначении удаления откуда-либо или причины действия; после предлога до (в достигательном значении); после предлога без при указании на отсутствие чего-либо; после частицы ни (во всех указанных случаях выражение может иметь фразологический характер): двадцать лет от роду, умереть с голоду, крикнуть с испугу, танцевать до упаду, нужно до зарезу, говорить без умолку, ни шагу дальше, ни слуху ни духу, не был ни разу; Я умышленно упустил из виду надзор (Л.А.); Всякий мало-мальски путный человек должен был с первого разу это увидеть (Т.); Когда отец умер, сыновья не могли разделить без спору... (Л.Т.)
6. В отрицательных предложениях: не показывать виду, не хватает духу, покою нет, износу нет, отбою нет, отказу не было; Он и виду не подавал, что мною доволен (Акс); Не зная броду, не суйся в воду (поел.); Комар носу не подточит (погов.).
! В некот. случаях возможна дифференциация значений форм на -у/-ю и на -а/-я. Так, выйти из дому значит «выйти из своего дома» (т.е. места, где человек проживает), а выйти из дома - «выйти из строения определенного типа» или «выйти из обозначенного дома». Ср.: И я опрометью выбежал из дому (Дост.); Из дома вышел Алексей в белой холщовой рубахе (М.Г.). Ср. также: уйти из дому на работу (на некоторое время) — уйти из дома (покинуть семью); проводить до дому (проводить домой) — проводить до дома (до какого-то определенного места); леса нет (отсутствует лес) — лесу нет (отсутствует строительный материал).
! Играет роль и наличие опред-ия; ср.: Волк из лесу в деревню забежал (Кр.); Из тёмного леса навстречу ему идёт вдохновенный кудесник (П.).
!Окончание на – у удерживается дольше у односложных/двусложных исконно-русских слов # творог, сыр, квас. У трехсложных / заимствованных употребляется форма на –а.
! Пример что формы на -у/-ю убывают: известную поговорку В.И. Даля Ложка мёду, а бочка дёгтю совр. словарях рус.яз. находим: Ложка дёгтю в бочке меда и, наконец: Ложка дёгтя в бочке мёда.
