Питання до семінарського заняття

1. Поняття і види індуктивних умовиводів.

2. Популярна індукція.

3. Наукова індукція. Селекція та елімінація.

4. Методи наукової індукції.

5. Статистичні узагальнення.

Питання для самоперевірки

1. Чому більшість індуктивних висновків мають імовірний характер?

2. Які види індукції вам відомі?

3. Яке значення індуктивних висновків в сучасному науковому пізнанні?

Поміркуйте:

1. В чому полягає різниця між математичною індукцією та індукцією природних наук;

2. Які методи встановлювання причинних зв‘язків розробив Ф.Бекон, засновник індуктивної логіки;

3. Як будувати науковий експеримент із допомогою індукції.

Розкрийте зміст понять : індукція, імовірність, досвід, факт, гіпотеза, експеримент, детермінізм.

Зверніть увагу: Саме з початку становлення індуктивної логіки склалися основи сучасного природознавства, яке ґрунтується на імовірності, наукових експериментах та гіпотезах які будуються за правилами індуктивної логіки.

Форми контролю: перевірка конспектів, групове тестування, рішення задач, перевірка рефератів.

Семінар 9. «Гіпотеза і аналогія»

Аналогія, види аналогій. Аналогія відношень. Аналогія предметів Розмірковування за аналогією. Умовивід за аналогією. Зв'язок окремого з окремим у дійснос­ті як об'єктивна основа умовиводу за аналогією. Аналогія як ме­тод. Аналогія як умовивід. Структура аналогії. Види умовиводів за аналогією: аналогія властивостей і аналогія відношень. Нестрога та строга аналогія. Достовірність висновків в умовиводах строгої аналогії. Аналогія — логічна основа методу моделюван­ня в науці і техніці та юридичній науці і практиці.

Гіпотеза. Види гіпотез. Версія. Побудова гіпотези (версії). Пере­вірка гіпотези. Доведення гіпотези. Роль гіпотези в економічному і юридичному дослідженні. Позитивна та негативна гіпотези. Відміна наукової гіпотези від домислу. Побудова та перевірка гіпотези. Засоби доказу та заперечення гіпотез.

Питання до семінарського заняття

1. Поняття і види аналогії.

2. Умови спроможності висновків за аналогією.

3. Роль аналогії у науці і правовому процесі.

4. Поняття гіпотези, її види. Відміна наукової гіпотези від домислу.

5. Побудова, перевірка і доведення гіпотези.

5. Питання для самоперевірки

1. Що являють собою аналогія властивостей і аналогія відношень? У чому їх відмінність?

2. Яку роль аналогія відіграє у науковому пізнанні?

3. У чому полягає роль аналогії у правовому процесі, правовій оцінці, у процесі розслідування, у судовій експертизі?

4. Як визначається гіпотеза? Які риси її характеризують?

5. Що таке версія у судочинстві? На які види вона розподіляється?

6. Як будується підтвердження і спростування гіпотези (слідчої версії)? У чому особливості прямого і непрямого доказів гіпотез?

Поміркуйте:

1. В яких формах розвивається наукове пізнання? Яке місце у цьому процесі займає гіпотеза?

2. Яка роль аналізу і синтезу фактів у процесі побудови версії?

3. Які етапи характеризують перевірку гіпотези?

Розкрийте зміст понять : аналіз і синтез фактів, аналогія (предметів, відносин, права), версія (загальна та часткова), вірогідність, гіпотеза (загальна, часткова, робоча), доведення гіпотези (пряме і непряме), метод моделювання, підтвердження гіпотези, правило висновку за аналогією, прецедент, принцип об’єктивності дослідження, проблема, спростування гіпотези, умовивід за аналогією.

Зверніть увагу:

• Умовивід за аналогією у логіці прийнято називати «традукцією».

• Умовивід за аналогією та побудова гіпотез широко використовуються у юридичній діяльності: судочинстві, слідчих заходах, криміналістичній експертизі.

Форми контролю: перевірка конспектів лекцій, усне опитування, вирішення практичних завдань.