- •Тести зрізу знань з економіки підприємства дисципліна
- •Тема 1. «поняття і сутність менеджменту»
- •1. Предметом менеджменту є:
- •Тема 2. «розвиток науки управління»
- •Тема 3. «основи теорії прийняття управлінських рішень»
- •Тема 4. «методи обгрунтування управлінських рішень»
- •Тема 5. «планування в організації»
- •71. Економічний аналіз діючого стану організації є складовою функції:
- •72. Під стратегією організації розуміють:
- •73. У процесі управлінського дослідження сильних і слабких сторін організації здійснюється:
- •Тема 6. «організація як функція управління»
- •108. Характеристика, яка відповідає проектній структурі організації:
- •109. Функціональною департаменталізацією у менеджменті називають:
- •110. Організації, у яких повноваження розподілені на нижчих рівнях управління, називають:
- •Тема 7. «мотивація»
- •Тема 8. «управлінський контроль»
- •Тема 9. «лідерство»
- •165. Примусова влада ґрунтується на використанні:
- •Тема 10. «комунікації в управлінні»
- •Тема 11. «ефективність управління»
- •200.Синергізм – це:
Тести зрізу знань з економіки підприємства дисципліна
„Менеджмент ”
КИЇВ – 2014
Тема 1. «поняття і сутність менеджменту»
1. Предметом менеджменту є:
+ сукупність суспільних відносин, що складаються між людьми в процесі управління на різних рівнях та різних ланках соціально-економічної системи;
– сукупність суспільних відносин, що складаються між людьми з приводу розподілу ресурсів;
– сукупність суспільних відносин, що виникають між людьми стосовно особливостей використання засобів виробництва;
– діяльність людини, зв’язана з реалізацією продукції.
2. Сутність та зміст менеджменту розкривають такі характеристики:
– це самостійний вид професійної діяльності;
– це орган управління або категорія людей, функціями яких є організація та управління організацією;
– це наука та навчальна дисципліна;
+ всі відповіді правильні.
3. Під місією організації розуміють:
– причину створення організації;
+ чітко виражену причину існування організації;
– основні завдання організації;
– політику організації.
4. Однією з основних функцій менеджменту є:
–лідерство;
–аналіз;
– моніторинг;
+ планування.
5. Характеристикою основних тенденцій розвитку сучасного менеджменту не є:
– усвідомлення значення матеріальної і технологічної бази сучасного виробництва та надання послуг;
– посилення уваги до різноманітних форм демократизації управління;
– участь працівників у розподілі прибутків, здійсненні управлінських функцій;
+ активізація управління живою і неживою природою технологічними процесами.
6. Функції менеджменту – це:
+відносно відокремлені напрями управлінської діяльності, які дозволяють здійснювати вплив на управлінський об'єкт у цілях досягнення поставленої мети;
– спосіб, манера спілкування з людьми;
– адміністративна одиниця;
– особливого роду вміння та адміністративні навички.
7. Мета менеджменту – це:
+ забезпечення прибутковості діяльності організації шляхом раціональної організації виробничого процесу, а також ефективного використання кадрового потенціалу на основі творчої активності кожного робітника;
– задоволення потреб споживачів;
– збільшення обсягів реалізації;
– ведення чесної конкурентної боротьби.
8. Співвідношення категорій «управління» і «менеджмент» – це:
+ менеджмент являє собою одну з форм управління, а саме: управління соціально-економічними процесами в умовах ринку;
– управління – це складова менеджменту;
– категорії «управління» та «менеджмент» не мають нічого спільного;
– управління – це менеджмент виробничими підрозділами підприємства.
9. Менеджер – це керівник, який:
– має спеціальну професійну підготовку, знання та вміння у сфері менеджменту, обіймає постійну посаду в організації;
– наділений повноваженнями і несе відповідальність у галузі прийняття рішень з конкретних напрямів діяльності;
– організує ті чи інші роботи в межах певної кількості підпорядкованих йому співробітників;
+ всі відповіді правильні.
10. Залежно від рівня управління виділяють менеджерів:
– верхнього середнього, нижчого середнього і низового рівня;
– вищого і середнього рівня;
+ вищого, середнього і низового рівня;
– вищого і найнижчого рівня.
11. Керівники низової ланки (рівня) управління:
– координують і контролюють роботу молодших начальників;
+ здійснюють контроль за виконанням виробничих завдань;
– займаються перспективним плануванням;
– готують інформацію для рішень, що приймаються керівниками вищої ланки.
12. Основні якості та навички керівника вищої ланки – це:
– наявність знань та майстерності у виконанні певних робочих завдань;
– передача та сприйняття інформації;
+ здатність мислити та обдумувати абстрактні ситуації, планувати діяльність на тривалі періоди, комунікаційні здібності;
– технічні, комунікаційні та концептуально-абстрактні здібності.
13. Правила, основні керівні ідеї, норми поведінки, орієнтири діяльності управлінського персоналу, якими вони керуються і в рамках яких реалізуються цілі організації, – це:
+принципи менеджменту;
– економічні закони;
– методи менеджменту;
– закони управління.
14. Термін «ситуація» у менеджменті означає:
+конкретний комплекс обставин, які впливають на організацію у певний період;
– сукупність сприятливих обставин;
– комплекс проблем на сьогодні; комплекс сучасних проблем;
– обставини, які не дозволяють ефективно здійснювати певний вид діяльності.
15. Принципи менеджменту А.Файоля:
+ дисципліна, централізація, корпоративний дух;
- пріоритет споживча, моральність, прагнення до нововведень;
- компетентна консультація, винагорода за продуктивність;
- справедливе відношення до персоналу, висока якість, прямоточність.
