25

Управління розвитком інфраструктури регіону

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських занять

та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного

рівня Магістр з галузі знань

1801 Специфічні категорії

за спеціальністю

8.18010018 Адміністративний менеджмент

заочної форми навчання

(ВПП 02)

Хмельницький

2014 рік

Міністерство освіти і науки україни

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ

Кафедра державного управління та місцевого самоврядування

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи Л.І. Чорний 24 січня 2014 року

Управління розвитком інфраструктури регіону

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських занять

та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного

рівня Магістр з галузі знань

1801 Специфічні категорії

за спеціальністю

8.18010018 Адміністративний менеджмент

заочної форми навчання

(ВПП 02)

2014 рік

_________________________________

Розроблено за формою № Н-3.04, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

від 29.03.2012 № 384

Управління розвитком інфраструктури регіону: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Магістр з галузі знань 1801 Специфічні категорії за спеціальністю 8.18010018 Адміністративний менеджмент заочної форми навчання / [розр. Е.В. Щепанський]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2014. – 24 с.

Розробник:

Щепанський Е.В., в.о. професора кафедри державного управління та місцевого самоврядування, кандидат економічних наук, доцент

Затверджено кафедрою державного управління та місцевого самоврядування 22 січня 2014 року, протокол № 5.

Завідувач кафедри В.І.Пила

22 січня 2014 року

В.о.декана факультету

управління та економіки І.Б. Ковтун

22 січня 2014 року

Схвалено методичною радою університету 23 січня 2014 року, протокол № 5.

Голова методичної ради В.Т.Савицький

23 січня 2014 року

 Щепанський Е.В., 2014 рік

 Хмельницький університет управління та права, 2014 рік

ЗМІСТ

Стор.

	Вступ			5
1.	Опис навчальної дисципліни			6
2.	Структура навчальної дисципліни			7
3.	Зміст семінарських занять			8
4.	Зміст самостійної роботи студентів			9
5.	Індивідуальні завдання			13
	5.1.	Умови виконання завдань		13
	5.2.	Теми завдань		13
		5.2.1.	Теми рефератів	13
6.	Підсумковий контроль			13
	6.1.	Питання для підсумкового контролю		13
7.	Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)			14
8.	Рекомендовані джерела			17
9.	Інформаційні ресурси			23

Вступ

Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни „Управління розвитком інфраструктури регіону”, вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Магістр з галузі знань 1801 Специфічні категорії за спеціальністю 8.18010018 Адміністративний менеджмент.

Актуальність та необхідність вивчення дисципліни зумовлена тим, що соціально–економічна ситуація, що склалась в Україні, вимагає посилення державної регіональної політики, яка передбачатиме делегування регіонам значної частини управлінських функцій щодо розв’язання проблем соціально-економічного та науково-технічного розвитку, забезпечення вирівнювання рівнів розвитку регіонів шляхом розробки та поєднання регіональних і цільових програм державної підтримки регіонів. Виходячи з цього, на сучасному етапі розвитку суспільства, ринкове середовище вимагає розробки якісно нових механізмів регулювання розвитку об’єктів інфраструктури регіону (міста).

Методика вивчення навчальної дисципліни „Управління розвитком інфраструктури регіону” базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки. В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.