16

Аудит і оцінювання управлінської діяльності

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських занять

та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного

рівня Магістр з галузі знань

1801 Специфічні категорії

за спеціальністю

8.18010018 Адміністративний менеджмент

заочної форми навчання

(ПП 10)

Хмельницький

2014 рік

Міністерство освіти і науки україни

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ

Кафедра державного управління та місцевого самоврядування

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи Л.І. Чорний 24 січня 2014 року

Аудит і оцінювання управлінської діяльності

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських занять

та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного

рівня Магістр з галузі знань

1801 Специфічні категорії

за спеціальністю

8.18010018 Адміністративний менеджмент

Заочної форми навчання

(ПП 10)

2014 рік

_________________________________

Розроблено за формою № Н-3.04, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

від 29.03.2012 № 384

Аудит і оцінювання управлінської діяльності: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Магістр з галузі знань 1801 Специфічні категорії за спеціальністю 8.18010018 Адміністративний менеджмент заочної форми навчання / [розр. А.С. Сіцінський]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2014. – 16с.

Розробник:

Сіцінський А.С., професор кафедри державного управління та місцевого самоврядування, доктор наук з державного управління, професор.

Затверджено кафедрою державного управління та місцевого самоврядування 22 січня 2014 року, протокол № 5.

Завідувач кафедри В.І.Пила

22 січня 2014 року

В.о.декана факультету

управління та економіки І.Б. Ковтун

22 січня 2014 року

Схвалено методичною радою університету 23 січня 2014 року, протокол № 5.

Голова методичної ради В.Т.Савицький

23 січня 2014 року

 Сіцінський А.С.,2014 рік

 Хмельницький університет управління та права, 2014 рік

ЗМІСТ

Стор.

	Вступ			5
1.	Опис навчальної дисципліни			6
2.	Структура навчальної дисципліни			7
3.	Зміст пракетичних занять			8
4.	Зміст самостійної роботи студентів			8
5.	Індивідуальні завдання			10
	5.1.	Умови виконання завдань		10
	5.2.	Теми завдань		10
		5.2.1.	Теми наукових робіт	10
		5.2.2.	Теми рефератів	11
6.	Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)			11
7.	Рекомендовані джерела			14
8.	Інформаційні ресурси			15

Вступ

Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни „ Аудит і оцінювання управлінської діяльності ”, вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Магістр з галузі знань 1801 Специфічні категорії за спеціальністю 8.18010018 Адміністративний менеджмент.

Актуальність та необхідність вивчення аудиту і оцінювання управлінської діяльності зумовлена сучасними процесами зростання ролі ефективної організації управлінської діяльності та забезпечення ефективності її здійснення як в господарській діяльності окремих підприємств, так і структурах державного управління України в умовах ринкових відносин. Недооцінка необхідності належного обґрунтування управлінських рішень, недостатнє володіння науковим інструментарієм оцінювання політик, програм, планів організацій, трудової та виконавської дисципліни, забезпечення ефективності взаємодії адміністративної служби з керівництвом підприємства, структурними підрозділами, фізичними і юридичними особами, зведення їх до мінімуму, ігнорування чи некомпетентне застосування часто веде до великих, невиправданих економічних втрат, чи й до банкрутства суб’єктів ринку.

Методика вивчення навчальної дисципліни „ Аудит і оцінювання управлінської діяльності ” базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки. В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.