_{Государственное бюджетное образовательное учреждение}

_{среднего профессионального образования}

_{«Московский колледж управления и новых технологий»}

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине:

«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

для проверки уровня знаний в форме сборника тестов и задач для студентов, обучающихся по специальностям:

№ 080110 «Банковское дело»

(повышенный уровень среднего профессионального образования)

2014 г.

ОДОБРЕНА предметной цикловой комиссией "Экономика и банковское дело"			Составлена в соответствии с ФГОС к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 080110 «Банковское дело»
Протокол № ___ от "___" _______________ 20__ г.
Председатель ПЦК
________________ (М.В. Фролова)

	Утверждена Методическим Советом МКУНТ
	Протокол № _____ от "___" _________________ 20__ г.
	Председатель Методического Совета
	_________________ (М.А. Шамина)

Автор:	Коршикова Оксана Александровна,
	преподаватель экономических дисциплин МКУНТ

Рецензия

на учебное пособие «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

Автор пособия преподаватель МКУНТ Коршикова Оксана Александровна

Учебное пособие содержит тесты и задачи по темам, указанным в рабочей программе по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». Оно составлено для студентов специальности № 080110 «Банковское дело».

В целом пособие разработано на достаточно высоком уровне и в полном объеме, который соответствует требованиям содержания ФГОС, а так же уровню подготовки выпускников специальностей среднего профессионального образования базового уровня.

Темы, выбранные для составления тестов, такие как анализ производства и реализации продукции, анализ себестоимости и затрат на производство, анализ финансового состояния предприятия, а так же подборка практических заданий позволят сформировать у студентов аналитические способности мышления и развить практические навыки при решении задач.

Применение данного пособия способно оказать существенную помощь как в проверки знаний у студентов, так и для проведения практических занятий преподавателями.

На основании изложенного считаю, что представленная на отзыв работа в полном объёме соответствует требованиям, предъявляемым к практическим пособиям для студентов колледжа, изучающих анализ финансово-хозяйственной и может быть рекомендована к использованию в учебном процессе.

Рецензент / Фролова М.В. /

Председатель ПЦК № 8

Преподаватель МКУНТ

Пояснительная записка

Практикум по дисциплине: «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» подготовлен в форме сборника тестов и задач для студентов, обучающихся по специальностям: № 080110 «Банковское дело»

Его цель – закрепление знаний, полученных студентами на теоретических занятиях, приобретение навыков самостоятельного решения практических задач, проверка полученных знаний.

Данная разработка предназначена для того, чтобы научить студентов:

- понимать содержание учетной и аналитической работы на предприятиях;

- применять на практике основные приемы и методы анализа и статистики;

- владеть основными положениями по анализу финансово-хозяйственной деятельности на предприятиях.

Сборник состоит из тестов и задач по основным темам учебной дисциплины: «Анализ финансово-хозяйтсвенной деятельности»:

• Производство и реализация продукции

• Трудовые ресурсы на предприятии

• Основные и оборотные средства

• Затраты на производство и реализацию продукции

• Анализ финансовых результатов

Приведенные в сборнике тесты могут быть использованы для разработки заданий на контрольные работы по промежуточной оценки знаний студентов.

Производство и реализация продукции

Верны ли следующие утверждения?

1. Валовая продукция отличается от товарной тем, что в нее включаются остатки незавершенного производства и внутрихозяйственный оборот?

ДА НЕТ

2. обобщающие показатели объема производства валовой продукции получаются с помощью стоимостной оценки-по себестоимости

ДА НЕТ

3. Ритмичность-показатель, который потерял свое значение для современного АФХД

ДА НЕТ

3. какие показатели используются при вычислении фондоотдачи и фондоёмкости продукции?

Решите задачи

4. По формуле средней арифметической и средней геометрической вычислите среднемесячный объем производства.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
255	277	288	299	288	277	266	255	244	233	222	300

5. Продано две партии сахара: 2 т по цене 6 руб\кг и 20 кг по цене 9 руб\кг. Рассчитайте среднюю цену одного килограмма.

6. На основании данных рассчитайте:

% выполнения плана по объему реализации для каждого вида продукции

удельный вес каждой позиции в общем объеме реализации в каждом периоде

коэффициент роста объема реализации по каждому виду продукции

Вид продукции	Реализация в базовом периоде, тыс. шт.	Уд. вес, %	Реализация в отчетном периоде, факт, тыс. шт.	Уд. вес, %	Коэфроста, %	Изменение уд. веса, %	План в отчетном периоде, тыс. шт.	% выполнения плана в отчетном периоде, %
А	95		100				110
Б	120		110				110
В	50		45				40
итого		-		-	-	-	-	-

7. На сколько изменилась выручка от реализации за анализируемый период?

Стоимость единицы продукции	Отчетный год	Прошлый год
6 руб\шт	3  000 руб	4  800 руб
5 руб\шт	1  250 руб	1  200 руб
4 руб\шт	750 руб	-