Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Красноярский государственный аграрный университет

Устройство тракторов и автомобилей

Методические указания к лабораторным занятиям

Красноярск 2008

Рецензент

Зыков С.А., канд. техн. наук, доцент.

Составитель

Филимонов К.В.

Филимонов, К.В.

Устройство тракторов и автомобилей: метод. указания к лабораторным занятиям / К.В. Филимонов; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2008. – 66 с.

Даны рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, предшествующей проведению лабораторных работ, изложены методические указания по выполнению практических упражнений, приведены вопросы для контроля (самоконтроля) качества освоения учебного материала.

Перечень и содержание лабораторных работ учитывают рекомендации примерной учебной программы и соответствуют рабочей программе по данной дисциплине для направления «Агроинженерия» специальностей 110301 и 110304.

Печатается по разрешению редакционно-издательского совета Красноярского государственного аграрного университета © Красноярский государственный аграрный университет, 2008

Содержание

Введение	4
Общие сведения	4
Лабораторная работа № 1. Классификация, общее устройство и параметры МЭС и АТС	7
Лабораторная работа № 2. Автотракторные двигатели. Кривошипно-шатунный механизм ДВС	11
Лабораторная работа № 3. Механизм газораспределения ДВС	14
Лабораторная работа № 4. Система смазки	17
Лабораторная работа № 5. Система охлаждения ДВС	19
Лабораторная работа № 6. Система питания карбюраторных ДВС	22
Лабораторная работа № 7. Система питания дизельных ДВС	25
Лабораторная работа № 8. Система питания ДВС, работающих на газе	28
Лабораторная работа № 9. Система питания ДВС с впрыскиванием бензина	31
Лабораторная работа № 10. Общая схема электрооборудования. Источники тока	33
Лабораторная работа № 11. Система зажигания	37
Лабораторная работа № 12. Система пуска ДВС	39
Лабораторная работа № 13. Системы освещения, сигнализации. Информационно-диагностическая система	42
Лабораторная работа № 14. Общие сведения о трансмиссиях. Муфты сцепления	44
Лабораторная работа № 15. Коробки передач. Дополнительные и раздаточные коробки	47
Лабораторная работа № 16. Промежуточные соединения и карданные передачи. Мосты	49
Лабораторная работа № 17. Ходовая часть МЭС и АТС	52
Лабораторная работа № 18. Рулевое управление колесных машин. Механизмы поворота гусеничных машин	56
Лабораторная работа № 19. Тормозные системы МЭС и АТС	59
Лабораторная работа № 20. Рабочее и вспомогательное оборудование МЭС и АТС	62
Список рекомендуемой литературы	65

Введение

К изучению устройства тракторов и автомобилей необходимо подходить с позиции оценки степени влияния особенностей конструкции на эксплуатационные свойства этих мобильных машин.

Первостепенные вопросы, которые должен задавать себе студент, изучая каждую новую тему:

• какую задачу решали конструкторы, разработавшие эту систему, агрегат, механизм, узел, деталь, элемент?

• вполне ли отвечает уровень решения современным требованиям?

• как решаются подобные задачи другими производителями и (или) в других отраслях науки и техники?

• можно ли как-то еще решить поставленную задачу?

Если появится новое решение, то расширит ли оно функциональные возможности техники? Улучшит ли технологические показатели машин? Будет ли способствовать минимизации трудовых и материальных затрат? Улучшит ли безопасность и комфортабельность?

Хотя бы один утвердительный ответ дает предпосылки к выполнению исследовательской работы: индивидуальных курсовых проектов, квалификационных работ и последующего внедрения в практику.

Подобный подход будет способствовать повышению общетехнического и профессионального уровня знаний студентов, развитию народного хозяйства страны.