- •1. Спишіть текст. Випишіть дієприкметники, поставте до них питання.
- •2. Прочитайте речення. Випишіть дієприкметники, визначте їх вид, час, рід, число, відмінок.
- •3. Спишіть, вставляючи пропущені закінчення. Дієприкметники підкресліть, визначте їх рід (в однині), число і відмінок.
- •4. Спишіть. Замість крапок вставте дієприкметникові звороти, узгоджуючи дієприкметники з іменниками. Розставте коми.
- •5. Випишіть із наведених речень дієприкметники. Визначте їх вид, стан, час і синтаксичну роль.
- •6. Випишіть із наведених речень дієприкметники. Визначте їх вид, стан, час і синтаксичну роль.
- •1. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники і дієприслівники. Запишіть їх і поясніть написання.
- •2. Утворіть від поданих дієслів дієприслівники. Запишіть за зразком і поясніть їх написання:
- •3. Випишіть дієприслівники, визначте їх час і вид. Поясніть творення дієприслівників.
- •4. Утворіть від наведених дієслів дієприслівники недоконаного виду теперішнього часу.
- •7. Спишіть, замінюючи взяті в дужки дієслова дієприслівниками. Поставте, де треба, коми.
- •8. Прочитайте текст, підкресліть дієприслівники як члени речення. Зробіть висновок щодо значення дієприслівників і їх синтаксичної ролі в реченні.
- •1.Опрацюйте статтю http://uk.Wikipedia.Org/wiki/
- •2. У поданому нижче тексті знайдіть прислівники, випишіть їх разом зі словами, до яких вони відносяться. Визначте розряд прислівників.
- •3. Перепишіть прислівники, дотримуючись правил правопису.
- •4. Прочитайте. Випишіть прислівники разом зі словами, до яких вони відносяться. Поясніть спосіб творення прислівників. Якими членами речення виступають тут прислівники?
- •1.Назвіть службові частини мови
- •2. Перепишіть, розкриваючи дужки. Поясніть правопис часток.
- •3.Спишіть, розкриваючи дужки.
- •4. Прочитайте речення, випишіть дієслова з виділеними іменниками з прийменниками, поставте до них питання і скажіть, на що вони вказують.
- •5. Доповніть речення, добираючи з дужок потрібні слова або сполучення слів.
- •6. Допишіть у поданих прислів'ях потрібні за змістом сполучники, назвіть їх розряд.
- •7. Знайдіть «зайве» слово, враховуючи групи сполучників за значенням:
Дистанційне навчання
Українська мова 8 кл.
Тема: Дієприкметник
1. Спишіть текст. Випишіть дієприкметники, поставте до них питання.
Після довгого літнього дня, коли сонце сідає, а розпечена земля поволі скидає з себе золоті шати, коли на бліде, втомлене днем небо з'являються крадькома несміливі зорі, Маланка з Гафійкою волочать курною дорогою утому тіла й приємне почуття скінченого дня. Вони несуть додому спечене, як і земля, тіло, а в складках одежі пахощі стиглого колоса... Розігнута врешті спина, спущена вільно рука, ще злегка тремтяча од цілоденного напруження, м'який пил під ногами, замість стерні, здається тепер щастям (За М. Коцюбинським).
2. Прочитайте речення. Випишіть дієприкметники, визначте їх вид, час, рід, число, відмінок.
1. Підхоплена хвилями шлюпка вилетіла в море (М. Трублаїні). 2. Тремтячими руками розгорнув Тарас папір (О. Іваненко). 3. Дбайливо политі й старанно підстрижені квіти красувалися серед в'янучих трав (В. Собко). 4. Око знов ваблять блукаючі вогні (М. Коцюбинський). 5. Згаяного часу і конем не доженеш (Народна творчість). 6. В зів'ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого гаю (І. Франко). 7. Не цвіти ж, мій цвіте новий, нерозвинений цвіте, зов'янь тихо, поки твоє серце не розбите (Т. Шевченко). 8. Коли весною зацвіте трава в палаючих серпанках, в степ на курган крутий іде старенька зморена журавка (Д. Луценко). 9. Струмує теплий дим по коліях розмитих, дощами добрими напоєних доріг (М. Рильський).
3. Спишіть, вставляючи пропущені закінчення. Дієприкметники підкресліть, визначте їх рід (в однині), число і відмінок.
1. Осяян... сонцем, усміхнен... люди по вулицях Києва йдуть (В. Сосюра). 2. Пісня моя в невмируч... силі в моїм серці ясніє, живе (І. Франко). 3. Віз котився вузькою наїжджен... дорогою (М. Коцюбинський). 4. Засліплююч... струмінь рідкої сталі з важким шумом ринув у ківш. 5. Дорога зникла десь у горах за перевалом, до блиску викупай... зливами, повит... на верхах серпанками вогких розсіян... хмар (О, Гончар). 6. Між пожовкл... стернями лежить бит... осінній шлях (Ю. Яновський). 7. Якщо вода не тече, її називають мертвою, стояч... . 8. На березі валялися верби з корінням, викинут... повінню (М. Коцюбинський).
4. Спишіть. Замість крапок вставте дієприкметникові звороти, узгоджуючи дієприкметники з іменниками. Розставте коми.
1. За лісом починалося село ... (розкиданий в горах та глибоких ярах). 2. Доріжка ... (колись вимощений цеглою) тепер до половини заросла зеленим мохом. 3. Раставиця знову ховається між двома високими вербовими стінами ... (неначе обсипаний зеленим пір'ям). 4. Червоні та сині квітки ... (повишиваний на рукавах) дуже приставали до чорних брів (І. Нечуй-Левицький). 5. Передо мною простягся шлях ... (обтиканий з обох боків старими липами у два ряди). 6. Згори було видно широку долину ... (обставлений горами, вкритими лісом). 7. Невеличкі біленькі хатки ... (окутаний садками та левадами) розбіглись по пагорбку. 8. Розкішні крислаті кущі з буйною лозою ... (обліплений лапатим листом) вкривали підгір'я. 9. Гола земля безнадійно сіріла під олов'яним небом... (битий крилами вітру) (М. Коцюбинський).