Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №1

1. Определение чрезвычайной ситуации.

2. Что относится к опасным природным явлениям?

3. Поражающие факторы землетрясения.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №2

1. Определение наводнения.

2. Основные типы наводнения и их определения.

3. Поражающие факторы наводнения.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №3

1. Определение цунами.

2. Как определяются сила и степень воздействия цунами?

3. Характеристики бурь и ураганов.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №4

1. Основной поражающий фактор тайфуна.

2. Определение производственной аварии.

3. Обязанности спасателя.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №5

1. Что представляет собой ликвидация ЧС?

2. Когда начинаются и заканчиваются управление работами по ликвидации ЧС?

3. Как осуществляется управление ликвидации ЧС?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №6

1. Как передаются данные об обстановке в ЧС?

2. Что включают в себя донесения о ходе спасательных работ?

3. Как анализируется обстановка в ЧС?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №7

1. Что является основой управления в ликвидации ЧС?

2. Что включает в себя решение на проведение спасательных работ?

3. Какие цели отражаются в замысле действий?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №8

1. Кто определяет задачи руководителям подчиненных органов и что указывается при их постановке?

2. Как организуется взаимодействие между подчинёнными формированиями?

3. Какие действия проводятся при организации взаимодействия?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №9

1.Когда организуется взаимодействие между подчиненными органами управления и формированиями с другими силами, выполняющими специальные задачи?

2. С какой целью организуется обеспечение действий сил и средств в районах ведения работ?

3.Основные виды обеспечения действий сил и средств в районах ведения работ.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №10

1.Что указывается при организации разведки?

2. Что включает в себя транспортное обеспечение?

3.Какие задачи решает инженерное обеспечение?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №11

1.Что предусматривает собой дорожное обеспечение?

2. Что включает в себя гидрометеорологическое обеспечение?

3. Что включает в себя техническое обеспечение?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №12

1.Что устанавливается при организации материального обеспечения?

2. Что включает в себя медицинское обеспечение?

3. Когда начинается управление спасательными работами?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №13

1.Что уточняется непосредственно на месте ЧС??

2. Для обеспечения устойчивости и непрерывности управления в зоне ЧС выполняется ряд вспомогательных мероприятий.....

3. От чего зависит организация связи формирований в зонах ЧС?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №14

1. Как осуществляется связь в каждом формировании?

2. Что является причиной землетрясений?

3. В зависимости от глубины очага землетрясения делятся на...

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №15

1. Что такое очаг землетрясения?

2. Что такое очаг вулкана?

3. Что такое гипоцентр?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №16

1. Главный удар (основная фаза землетрясения) – это..

2. Что такое афтершоки?

3. Сейсмическое микрорайонирование – это...

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №17

1. Что осуществляют при землетрясениях специально созданные посты?

2. Что определяют при ураганах и тайфунах специально созданные посты?

3. Какими способами добываются разведывательные данные об обстановке?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №18

1. Основными видами наблюдений являются...

2. В чём заключается непосредственный осмотр?

3. Что такое поиск?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №19

1. Способы и средства поиска и спасения пострадавших.

2. Какие основные способы используются для высвобождения пострадавших?

3. Какие два способа производства работ используются при проведении спасательных работ в завалах, образовавшихся при разрушении зданий и сооружений из местного камня (в том числе с неполной каркасной схемой)?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №20

1. На какие виды подразделяются спасательные работы?

2. Деблокирование пострадавших осуществляется при их нахождении...

3. С какой целью выполняют работы по деблокированию пострадавших?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №21

1. Когда осуществляется эвакуация пострадавших из мест блокирования?

2. Отличительная особенность выполнения спасательных работ в районах, пострадавших от тайфунов.

3. Особенности ликвидации последствий взрыва.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №22

1. При проведении поисковых мероприятий необходимо...

2. Какими способами могут вестись поисковые работы в зависимости от наличия соответствующих сил и средств?

3. Что представляет собой деблокирование пострадавших при проведении спасательных работ (СР) в условиях разрушения зданий?

.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №23

1. На какие три основных вида по технологическим особенностям выполнения в зависимости от местоположения пострадавших разделяются работы по деблокированию?

2. Какими способами осуществляется выполнение работ по деблокированию?

3. Способы спасения пострадавших с верхних этажей зданий.

.

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №24

1. Первая медицинская помощь пострадавшим – это...

2. Оптимальный срок оказания первой медицинской помощи.

3. С чего начинается оказание первой медицинской помощи?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №25

1. Что необходимо предпринять если пострадавший находится в крайне тяжелом, бессознательном состоянии?

2. Пострадавшие эвакуируются из мест блокирования поэтапно...

3. Какие способы транспортировки используются при проведении эвакуации пострадавших из завалов и заваленных помещений разрушенных зданий?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №26

1. Какие средства применяются для транспортировки пострадавших?

2. При проведении эвакуации с верхних этажей разрушенных зданий используются следующие способы...

3. От чего зависит выбор способа и средств эвакуации пострадавших?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №27

1. Как производится обследование разрушенного, полуразрушенного или поврежденного здания?

2. Как производится осмотр внутренних помещений?

3. Как осуществляется кинологический поиск?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №28

1. Как производится расчет сил и средств при проведении спасательных работ?:

2. Как осуществляется поиск пострадавших по свидетельствам очевидцев?

3. Какие данные выясняются в ходе опроса очевидцев?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №29

1. Где должны работать представители подразделений (групп), занимающихся опросом очевидцев?

2. В каких целях производится разборка завалов?

3. Какие операции может включать в себя технологический процесс разборки завала?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский технико-гуманитарный колледж

Экзаменационный материал по предмету

«Поисково-спасательные работы»

Специальность ________ «Защита в ЧС»

Билет №30

1. Что является важной особенностью процесса разборки завала?

2. Как осуществляется разборка завала у стены здания?

3.В какой последовательности осуществляется расширение полостей и пустот?

Преподаватель:___________________ Токтамысов А.Б.

Председатель ПЦК: _______________ Сванбаева Ф.С.

Зам. директора по учебной работе:__________ Сеилханова К.К

Ответы к экзамену по пср: билет № 1

1.Чрезвычайная ситуация (ЧС) – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

2.Землетрясения, наводнения, цунами, бури и ураганы, смерчи, тайфуны, обвалы, оползни, сели, лавины, лесные и торфяные пожары.

3. Землетрясения влекут за собой тяжелые последствия, характеризуемые разрушением и опрокидыванием зданий и сооружений, под обломками которых могут оказаться люди; разрушениями завалом (провалом) населенных пунктов, отдельных зданий и сооружений в результате образования трещин, обвалов и оползней; затоплением значительных территорий при возникновении водопадов, подпруд на озерах и отклонении русел рек; отравлением удушливыми газами при вулканических извержениях; поражением людей и разрушением зданий и сооружений обломками вулканических горных пород; засыпкой населенных пунктов вулканическим пеплом и песком; поражением людей и возгоранием населенных пунктов и отдельных объектов от огненно-жидкой лавы, стекающей по склонам вулкана; крайне неблагоприятным психологическим воздействием на людей.

Билет № 2

1. Наводнение – затопление водой значительных территорий (местности) в результате подъема уровня воды в реке, водохранилище, озере или море, вызванное обильным притоком воды в период снеготаяния или ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и других явлениях.

2. В зависимости от причин возникновения наводнения подразделяются на шесть основных типов: половодья, паводки, заторы, зажоры, ветровые нагоны и наводнения при прорывах плотин.

Половодье – периодически повторяющийся относительно продолжительный подъем уровня воды в реках, вызываемый обычно весенним таянием снега на равнинах или дождевыми осадками, а также весенне-летним таянием снега в горах; его следствием является затопление низких участков местности.

Паводок – интенсивный периодический, сравнительно кратковременный подъем уровня воды в реке, вызываемый обильными дождями, ливнями, иногда быстрым таянием снега при зимних оттепелях.

Затор – нагромождение льдин во время весеннего ледохода в сужениях и излучинах русла реки, стесняющее живое течение и вызывающее подъем уровня воды в месте скопления льда и некоторых участках выше него.

Зажор – скопление рыхлого ледового материала (шуги, мелкобитого льда) во время ледостава (в начале зимы) в сужениях и излучинах русла реки, вызывающее подъем уровня воды на некоторых участках выше него.

Ветровой нагон – подъем уровня воды, вызванный воздействием ветра на водную поверхность, случающийся обычно в морских устьях крупных рек, а также на наветренном берегу больших озер, водохранилищ и морей.

Наводнения при прорывах плотин – это интенсивный, обычно значительный подъем уровня воды в реке (водотоке), вызванный прорывом плотины, дамбы, или естественной природной преграды в горных районах при оползнях, обвалах горных пород, движении ледников и других экстремальных явлениях.

3. Основным поражающим фактором наводнений является поток воды, характеризующийся высокими уровнями, а при прорывах плотин и паводках – также значительными скоростями течения. Дополнительным поражающим фактором при заторах являются навалы больших масс льда и их давление на береговые сооружения.