МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО

ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет филологический

Кафедра иностранных языков

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

артикль в языковой системе

(на материале английского и немецкого языков)

­­­­­­­­­­­­­­­­­

Выполнил студент 1 курса 

направления 050100.62

Педагогическое образование

профиля Иностранный язык

Аманов ф.у.

Научный руководитель

доцент, к.ф.н., Сафиуллина л.м.

Дата сдачи:_______________

Дата защиты:_____________

Оценка:__________________

Сибай- 2014

Содержание

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. 3

Глава I. Общие сведения об артикле __________________________________________

1.1. понятие об артикле ________________________________________________________ 5

1.2. виды артиклей в английском и немецком языках _______________________ 11

1.3. основные функции артиклей в английском и немецком языках _______ 14

Глава II. Сравнительная характеристика артикля в английском и немецком языках _______ _____________________________________________________________________

2.1. употребление артикля в системе английского языка ______________ 17

2.2. Использование артиклей в немецком языке ______________________ 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..…........ 38

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..…………………......... 40

Введение

     Сущность артикля является крайне сложной и многогранной проблемой языкознания. Вопросам теории артикля уделялось особое внимание еще со времен античности (Аристотель, Диоген Вавилонский, Дионисий Фракийский, Аполлоний Дискол). Теория артикля получила свое развитие в средневековой грамматике (арабская лингвистическая традиция) и в период Просвещения (Грамматика Пор-Рояля). В ХiХ-ХХ вв. различные вопросы, связанные с общей теорией артикля, освещены во многочисленных лингвистических и логических теориях. Однако все это не исчерпывает сложности и многоаспектности этого явления.

    Проблема заключается в том, что артикль охватывает широкий спектр исследовательских задач. одни задачи включают такие вопросы, как функции артикля в целом и специфические закономерности его употребления в частных случаях, а другие -- классификацию, типологию артиклей.

    Цель данной курсовой работы – сравнительное исследование проблемы употребления английского и немецкого артикля.

    Для достижения данной цели ставятся и  решаются следующие задачи:

• изучить понятие «артикль»;

• классифицировать виды артиклей в английском и немецком языках;

• выявить и охарактеризовать основные грамматические функции артикля в английском и немецком языках;

• изложить теоретический материал употребления английского и немецкого артикля, определить основные сходства и отличия. 

       Объектом исследования является артикль английского и немецкого языков.

    Предмет исследования -- определение видов и функций артиклей в системах английского и немецкого языков; выявление и сравнительная характеристика употребления артикля в английском и немецком языках.

Актуальность исследования определяется тем, что изучение артикля охватывает широкий спектр исследовательских задач, в которые включают такие вопросы, как определение артикля; функции артикля в целом и специфические закономерности его употребления; классификацию артиклей, типологию артикля. Особую роль на современном этапе играет сравнительное изучение употребления английского и немецкого артиклей, выявление их сходств и различий . Сказанное и обуславливает актуальность темы курсовой работы: «Артикль в языковой системе на (материале английского и немецкого языков)».

         Теоретическая значимость  состоит в рассмотрении понятия «артикль», описывании видов артиклей в системе английского и немецкого языков. Кроме того, здесь представлена сравнительная  характеристика употребления английского и немецкого артиклей.

         Практическая значимость состоит в том, что автором сделана попытка изложить теоретический материал сравнительного употребления английского и немецкого артикля, которая может представлять исследовательский интерес при выполнении курсовых и дипломных работ.

      При написании работы использовались теоретические методы, включающие частичный исторический анализ проблемы, метод сравнения, основанный на сопоставлении видов, функций и вариантов использования артикля в английском и немецком языках.

      Работа состоит из введения, двух глав, заключения и  списка литературы.