- •Організація навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах
- •1. Посадова інструкція майстра виробничого навчання
- •1.1. Загальні положення
- •Обов’язки
- •1.3. Права
- •1.4. Відповідальність
- •1.5. Повинен знати та вміти
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Навчальний та канікулярний час учня
- •Планування навчально-виробничого та навчально-виховного процесу
- •Організація навчального процесу
- •Облік навчальної роботи
- •Контроль за навчально-виробничим процесом
- •Організація перевірних робіт з виробничого навчання
- •Переведення учня на наступний курс начання
- •Організація проведення державних випускних кваліфікаційних іспитів та кваліфікаційної атестації учнів
- •Додаток 2 реєстрації інструктажу на робочому місці (зразок)
- •Реєстрації інструктажу з питань охорони праці на робочому місці
- •Перелік навчально-виробничих робіт
- •Додаток 4 Розрахунок плану навчально-виробничої діяльності групи ______________ _____________________________________________________
- •І квартал
- •Іі квартал
- •Ііі квартал
- •Додаток 5
- •План виробничого навчання в навчальних майстернях
- •Старший майстер ___________________________________________________
- •Представник підприємства ___________________
- •Додаток 8
- •План уроку виробничого навчання
- •Додаток 9 Орієнтована схема загального аналізу уроку виробничого навчання
- •Додаток 10
- •Атестації робочих місць майстерні __________________________ майстер (а) _______________________________ за умовами праці
- •Стан робочих місць:
- •Санітарно-гігієнічні умови:
- •Санітарно-побутові приміщення:
- •Організація робочого місця майстра:
- •Організаційно-технічний рівень:
- •Навчально-методична документація майстра:
- •Перелік обов’язкових нормативно-правових документів з охорони праці:
- •Додаток 11
- •Загальні положення
- •Основна мета та завдання програми:
- •Тематичний план передвипускної виробничої практики
- •Програма передвипускної виробничої практики
- •Розподіл учнів на період проходження виробничої практики по підприємствах
- •Графік відпрацювання тем (підтем) виробничої практики
- •Додаток 12
- •Професія ____________________________________________
- •Учень(ця)____________________________________________________________
- •Проходить виробничу практику на _______________________________________
- •Висновок Учень __________________________________________________________________
- •Учень (ця) заслуговує присвоєння кваліфікації________________________________
- •Додаток 13 Виробнича характеристика
- •Додаток 14
- •Додаток 15 протокол
- •Додаток 16
- •План розвитку майстерні (лабораторії) _______________
- •На 200_ - 200_ навчальний рік
- •Характеристика приміщення.
- •Опис майна майстерні столярів:
- •Інвентарна книга
- •Навчально-плануюча документація
- •Обладнання та пристосування
- •Робочий та контрольно-вимірювальний інструмент учня
- •Макети (муляжі, зразки, еталони)
- •Плоскості наочні посібники
- •Навчальна література
- •Комплексно-методичне забезпечення
- •Список Використаних нормативно-правових актів та літератури
1.3. Права
Майстер виробничого навчання має право:
На працю відповідно освіти та професійної підготовки.
Працювати за сумісництвом відповідно до чинного законодавства.
На захист професійної честі.
На вільний вибір форм, методів, засобів навчання, проявлення педагогічної ініціативи.
На індивідуальну педагогічну діяльність.
На участь у громадському самоврядуванні
На користування подовженою оплачуваною відпусткою.
На підвищення кваліфікації та перепідготовку.
Вносити пропозиції щодо удосконалення навчально-виробничого процесу.
Одержувати повну інформацію щодо умов праці при укладанні трудового договору.
На безпечні умови праці на робочому місці.
На відповідні нормативним актам з охорони праці санітарно-побутові умови.
Відмовлятися від дорученої роботи, якщо створилася виробнича ситуація небезпечна для його життя чи здоров’я або для людей, які його оточують, і навколишнього середовища.
Розірвати трудовий договір за власним бажанням, якщо власник не виконує законодавство про охорону праці.
На відшкодування шкоди у разі ушкодження його здоров’я, пов’язаним з виконанням трудових обов’язків.
На відшкодування моральної шкоди, якщо факт її наявності підтверджується.
На обов’язкове соціальне страхування від нещасних випадків і професійних захворювань.
На різні види заохочень, передбачені Правилами внутрішнього розпорядку навчального закладу, в разі зразкового виконання своїх обов’язків і бездоганну роботу, новаторство в праці та інші досягнення.
Надавати пропозиції щодо заохоченню учнів за успіхи в навчанні і громадському житті навчального закладу. Надавати пропозиції про накладання стягнень у відношенні до навчання, грубе порушення правил поведінки, пропусків занять без поважних причин.
1.4. Відповідальність
Майстер виробничого навчання відповідає:
1.4.1 За виконання вимог чинної посадової інструкції.
1.4.2 За безпечне проведення навчально-виробничого процесу.
1.4.3 За стан, правильну експлуатацію обладнання та приладів, які установлені в закріпленій за ним майстерні.
1.4.4 За якісне засвоєння учнями практичних умінь та навичок.
1.4.5 За якісне і своєчасне ведення облікової, звітної та плануючої документації.
1.4.6 За життя та безпеку учнів, довіреної йому групи під час навчального-виробничого процесу.
1.5. Повинен знати та вміти
1.5.1 Посадову інструкцію майстра виробничого навчання.
1.5.2 Конституцію України, Закони України «Про освіту», «Про професійно-технічну освіту, інші законодавчі і інформативно-правові акти та документи з питань навчання, виховання та безпеки праці.
1.5.3 Накази, постанови, рішення Президента, Кабінету Міністрів та Верховної Ради України з питань професійно-технічної освіти, навчання та виховання учнів.
Методику викладання та виховання учнів.
1.5.5 Характеристики, сімейний стан та індивідуальні особливості учнів, закріпленої за ним групи.
Застосувати свій професійний педагогічний досвід на практиці.
1.5.7 Уміти правильно показувати прийоми виконання робіт відповідно до кваліфікаційної характеристики.
1.5.8 Уміти застосовувати при навчанні технічні засоби навчання.