Додаток 8

Затверджую

Старший майстер___________

«____»_____________ 200__ р.

План уроку виробничого навчання

Дата проведення: ______________

Тема уроку: __________________________________________________________

____________________________________________________________________

об’єкт роботи: ______________________________________________________

Мета: навчальна –

сформувати уміння ____________________________________________________

закріпити уміння____________________________________________________

вдосконалити прийоми ______________________________________________

сформувати навички _________________________________________________

виховна – _____________________________________________________________

____________________________________________________________

розвиваюча –__________________________________________________________

___________________________________________________________________

Міжпредметні зв’язки __________________________________________________

_____________________________________________________________________

Обладнання, матеріали, інструменти, наочні посібники: _____________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Тип уроку: ___________________________________________________________

Хід уроку

І. Організаційна частина:

1) перевірка наявності учнів;

2) перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Вступний інструктаж:

1. оголошення теми і навальної мети уроку;

2. повторення вивченого матеріалу і набутих умінь (запитання):

а) __________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________

г) __________________________________________________________________

3. вивчення нового матеріалу:

при вивченні технологічної операції _____________________________________

• суть і зміст операції;

• аналіз навчально-технічної документації;

• демонстрування трудових рухів і прийомів виконання операції майстром виробничого навчання;

• закріплення робочих прийомів учнями (1-2- особи);

• правила безпеки праці;

• аналіз можливих помилок і шляхи їх попередження;

• способи самоконтролю при виконанні операції;

• економічні питання в роботі учнів, питання енергозбереження;

• критерії оцінювання.

при вивчення комплексної теми _________________________________________

• призначення, конструкція деталі (виробу);

• аналіз навчально-технічної документації;

• можливі способи виконання роботи і вибір найбільш раціональних із них з використанням інноваційних технологій;

• правила безпеки праці;

• види і причини можливого браку;

• норма часу на виконання роботи ___________________________________

• способи самоконтролю;

• економічні питання в роботі учнів, питання енергозбереження

• критерії оцінювання.

4. закріплення навчального матеріалу (запитання):

а) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

5. видача завдання:_________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ІІІ. Самостійна робота учнів і поточний інструктаж:

1. обхід робочих місць з метою перевірити:

а) додержання учнями правил безпеки праці;

б) організацію учнями своїх робочих місць ___________________________________

_______________________________________________________________________

в) правильність виконання учнями прийомів учнями

2) індивідуальний і додаткові фронтальні інструктажі на робочих місцях.

ІV. Заключний інструктаж:

1. підсумки роботи групи за навчальний день і ступінь досягнення поставленої на уроці мети;

2. аналіз роботи окремих учні;

3. аналіз характерних помилок при виконанні прийомів, операцій, їх причини і шляхи попередження;

4. оголошення і мотивація оцінок учнів;

5. домашнє завдання: ______________________________________________________

6. прибирання робочих місць і майстерні.

Майстер виробничого навчання _________________________