
- •Разработала: Зюзелева и.В. – зав.Кабинетом лесоводства
- •Требования к общепрофессиональным знаниям и умениям выпускника по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Примерная программа итоговой аттестации учащихся по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Примерная программа итоговой аттестации учащихся по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Раздел 1. Лесоведение
- •Раздел 2. Лесоводство
- •Примерные формулировки заданий теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Примерные ответы на вопросы теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Несплошные рубки главного пользования (согл. «Правил рубок в лесах рб).
- •Типология в.Н.Сукачева.
- •Примерные формулировки заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Примерные решения заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Перечень наглядных пособий, используемых для итоговой аттестации учащихся дневного отделения по дисциплине "Лесоводство" за 2012-2013 учебный год.
- •Литература:
- •Примерные формулировки заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
- •Примерные решения заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
Примерные формулировки заданий теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
дисциплина «Лесоводство»
Раскройте методы рубок ухода за лесом. Укажите условия их применения. Дайте классификацию деревьев (деревьям) по хозяйственно-биологическим признакам.
Раскройте понятие процесса смены пород. Опишите смену ели обыкновенной мягколиственными породами и обратное восстановление ели. Укажите меры по регулированию процессов смены пород.
Раскройте понятие роста и развития леса. Дайте классификацию деревьев по росту (по Крафту) и раскройте практическое значение данной классификации.
4. Раскройте понятие сплошной рубки главного пользования. Дайте определение видам рубок главного пользования, которые проводятся в Республике Беларусь. Охарактеризуйте организационно- техническим элементам: срок примыкания, направление лесосеки, длина лесосеки, форма лесосеки.
Дайте классификацию сплошным рубкам главного пользования. Дайте характеристику организационно- техническим элементам: способ примыкания, площадь лесосеки, ширина лесосеки, направление рубки, число зарубов в квартале.
Раскройте понятие несплошных рубок главного пользования, цели, задачи. Укажите виды несплошных рубок главного пользования. Дайте определение несплошным рубкам главного пользования проводимым в Республике Беларусь.
Охарактеризуйте классическую 4-х приемную равномерно-постепенную рубку главного пользования и ее организационно- технические элементы.
Раскройте понятие рубок ухода за лесом, их цели и задачи. Укажите виды рубок и возраст их проведения.
Укажите основные нормативы рубок ухода за лесом, дайте им определение. Раскройте основания для их установления.
Раскройте лесоводственные требования к технологическим процессам рубок главного пользования.
Раскройте понятие санитарных рубок. Укажите их виды, условия проведения и порядок согласования проведения сплошных санитарных рубок.
Раскройте деление лесов на группы и категории защитности. Назовите способы рубок в зависимости от группы и категории защитности.
Дайте определение понятию « типа леса». Опишите особенности типологии В.Н. Сукачева
Дайте определение понятию «тип лесорастительных условий». Опишите особенности типологии П.С. Погребняка.
Раскройте сущность типологии И.Д. Юркевича.
Раскройте понятие семенного возобновления, перечислите и охарактеризуйте этапы семенного возобновления. Перечислите виды вегетативного возобновления.
Опишите порядок закладки и разработки пробных площадей при отводе участков под рубки ухода за лесом, их размер, форму, количество, закрепление их в натуре.
Опишите меры содействия естественному возобновлению при проведении сплошных рубок главного пользования.
Дайте определение понятию « рубки реконструкции». Укажите цель проведения рубок и условия их применения.
Примерные ответы на вопросы теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»
дисциплина «Лесоводство»
Раскройте методы рубок ухода за лесом. Укажите условия их применения. Дайте классификацию деревьев (деревьям) по хозяйственно-биологическим признакам.
Ответ на вопрос № 1.
Методом рубок ухода называют определенный порядок в соответствии с которым производится отбор деревьев для вырубки или в рубку. Метод предусматривает определенное размещение оставшихся деревьев.
Низовой метод. Этот метод возник в 18 веке. Он прост в исполнении. Процесс естественного отбора деревьев сопровождается вымиранием более слабых растений, в связи с этим стремились вырубить слабые деревья до их естественного отмирания. При вырубке удаляют наименее рослые деревья, которые составляют нижнюю часть древесного полога. Удаление низких деревьев и получило название низового метода. В результате получаем одноярусное простое насаждение. Положительные стороны этого метода – использование для хозяйственных надобностей тех деревьев, которые могли бы отмереть без пользы для н/х; предварительная уборка части деревьев расширяет жизненное пространство для оставляемых крупных деревьев 1-2-3 класса роста. Недостатки данного метода в том, что при этом методе пассивно следуют за указаниями природы, она наметила в составе деревьев лучшие, наиболее крупные и сильные экземпляры для жизни, и мы их оставляем на корню. Другие деревья природа обрекла на вымирание, и мы их удаляем. Таким образом, мы лишь несколько ускоряем естественный природный процесс. Имеется 3 варианта низового метода:
Слабое изреживание – т.е. удаляют деревья 5-го класса роста.
Среднее изреживание – удаляют деревья 5-го и 4б классов роста.
Сильное изреживание – удаляют деревья 5-го и 4-го классов роста
При низовом методе к рубкам приступают после того как в древостое резко проявится дифференциация деревьев. Применяется в чистых насаждениях. Сохраняется горизонтальная сомкнутость.
Верховой метод представляет собой прямую противоположность низовому методу. В смешанном лесу в верхнем пологе могут оказаться деревья нежелательной породы или плохой формы: c развилками, сучковатые, многовершинные, двойчатки. При верховом методе удаляют деревья из верхнего полога. Верховой метод сложился в нашей стране при выращивании дуба в Тульских засеках. Этот метод представляет собой более активное вмешательство человека в жизнь леса. При этом методе наперекор природе удаляется часть господствующих деревьев и оставляется часть относительно слабых деревьев главной породы. При верховом методе сохраняются деревья почти всех размеров и образуется многоярусный древостой с вертикальной сомкнутостью крон. При этом методе получают значительное количество крупномерных сортиментов.
Комбинированный метод рубок ухода предложен А.Ф. Рудским, а в 1927-1928 годах на практике применен Л.И.Яшновым и М.В.Колпиковым. Он совмещает принципы низового и верхового методов и предусматривает формирование ступенчатой сомкнутости древесного полога, когда все деревья хорошо освещены. При вырубке удаляют деревья любой породы и любого размера, если они заглушают главную породу, а из главной породы – худшие экземпляры.
Классификация деревьев по хозяйственно- биологическим признакам.
При проведении рубок ухода все деревья в насаждении по хозяйственно-биологическим признакам подразделяются на три категории: I – лучшие, II – вспомогательные (полезные), III – нежелательные (подлежащие удалению).
К лучшим деревьям относятся здоровые, имеющие прямые, полнодревесные, достаточно очищенные от нижних сучьев стволы, хорошо сформированные кроны, хорошее укоренение и предпочтительно семенное происхождение. Они выбираются преимущественно из деревьев главных пород I, II, III классов роста. В сложных насаждениях такие деревья могут находиться во всех выделяемых ярусах.
При отсутствии в отдельных группах насаждения деревьев, полностью отвечающих указанным признакам, в качестве первой категории оставляют относительно лучшие в данной биогруппе.
Из числа лучших деревьев в возрасте 20-30 лет при уходе выделяются 400-600 целевых деревьев (деревьев будущего), которые обладают четкой выраженностью перечисленных признаков лучших деревьев. За ними в последующем и ведется уход. В лесах, используемых в рекреационных целях, к лучшим деревьям относятся экземпляры, обладающие высокими эстетическими, декоративными и иными признаками.
К вспомогательным относятся деревья, способствующие очищению лучших деревьев от сучьев, формированию их стволов и крон, выполняющие почвозащитные и почвоулучшающие функции. Они могут находиться в любой части полога, но преимущественно в подчиненной. Наиболее полно функции вспомогательных деревьев выполняют подгоночные теневыносливые породы: липа, клен, граб и другие.
К нежелательным деревьям, подлежащим рубке, относятся деревья любых пород, мешающие росту и формированию кроны у лучших и вспомогательных деревьев (охлестывающие, затеняющие и т.д.), сухостойные, ветровальные, снеголомные, фаутные и отмирающие деревья, искривленные, с развилками и пасынками, многовершинные, сильносбежистые деревья, если их вырубка не образует больших просветов в пологе насаждений.
Деревья, подлежащие удалению, могут быть всех классов роста и находиться во всех частях полога древостоя.
Деревья, на которых имеются жилые гнезда птиц и дупла, подлежат сохранению.
Семенные деревья, выполнившие свое назначение, своевременно не убранные единичные деревья, оставшиеся от предыдущего насаждения, если оставление их нежелательно по хозяйственным соображениям, и они не имеют ценности для поддержания биоразнообразия, вырубаются при первых приемах рубок ухода. Запас этих деревьев при определении интенсивности рубок ухода в молодняках учитывается отдельно и относится к прочим рубкам.
Раскройте понятие процесса смены пород. Опишите смену ели обыкновенной мягколиственными породами и обратное восстановление ели. Укажите меры по регулированию процессов смены пород.
Ответ на вопрос № 2.
Смена древесных пород – это динамический биологический процесс, это вытеснение одних древесных пород другими, происходящее, как в естественных, так и в искусственных лесных сообществах. Это переход лесного сообщества из одного качественного состояния в другое в результате взаимодействия комплекса природных и антропогенных факторов. Основоположником учения о смене пород является Г.Ф.Морозов, эти процессы он впервые описал в своем труде «Учение о лесе». Смена пород – это замена одного вида древесных растений другим на определенной территории.
Смена ели мягколиственными породами и её обратное восстановление.
Ель является хорошим лесообразователем. Она активно действует на лесную среду: увеличивает толщину, плотность и кислотность лесной подстилки, влажность воздуха, снижает колебания крайних температур, задерживает пологом свет, осадки , ветер.
Смена ели осиной и березой происходит после вырубки елового насаждения, после ветровала, пожара и в других случаях, когда ель освобождает площадь. На этой территории возникает иная обстановка, поэтому теневыносливая растительность исчезает и начинает распространяться светолюбивая. Новая обстановка соответствует жизненным требованиям мягколиственных пород – березе, осине ольхе серой. Эти породы возобновляются вегетативно, обильно и ежегодно плодоносить, семена распространяются ветром на большие расстояния. Мелкие всходы, находясь под защитой трав, не побиваются заморозками, не обжигаются солнцем и быстро растут. Смыкаясь, светолюбивые деревца притеняют почву, угнетают и изгоняют сорную светолюбивую растительность, создают лесную подстилку, улучшают почвенную среду, смягчают резкие колебания климата. В этой новой обстановке поселяются теневыносливая ель, пихта. Под пологом березы, осины всходы ели не подвергаются угнетению, благодаря рыхлой подстилке корни не вжимаются из почвы заморозками, создаются лучшие условия почвенного питания. В дальнейшем, по мере роста елового подроста, обостряются межвидовая борьба и конкуренция. Недостаточное количество света, задерживает ее рост, но теневыносливая ель продолжает расти вверх и нередко к 30-40 годам образует 2-й ярус в березово-осиновом древостое. Ель начинает охлестывать осина, особенно береза, в результате чего хвоя у ели отмирает, крона становится однобокой и некоторые деревца усыхают. После проведения рубок ухода, чтобы ускорить выход ели в верхний ярус. Через некоторое время ель обгоняет в росте березу и осину. Древостой становится двухъярусным: 1-й ярус – ель, 2-й – береза и осина. В этих условиях береза и осина начинают отмирать, так как условия освещения не соответствуют их биологическим свойствам.
Разумное вмешательство человека может регулировать смену пород в интересах народного хозяйства. Рекомендуются следующие меры, сдерживающие нежелательные смены пород и позволяющие восстановить наиболее продуктивные леса:
1. Борьба с лесными пожарами и выращиванием в случае их возникновения на гарях сосновых насаждений.
2. Правильный выбор способа главной рубки и технологии лесоразработок, позволяющие использовать потенциальные возможности самовозобновления хозяйственно ценных пород.
3. Проведение мер содействию естественному возобновлению главных пород и, в первую очередь, сохранению подроста на лесозаготовках.
4. Создание лесных культур, в том числе подпологовых.
5. Своевременное проведение РУ в молодняках.
Методы промышленной переработки древесины с каждым годом совершенствуются, в прошлом малоценные породы – осина, береза, ольха, тополь – в настоящее время считаются достаточно ценными, экономически рентабельными, т.к. за 80-90 лет береза и осина дают двойной урожай. Также эти породы являются почвоулучшающими почвоосушающими в условиях избыточного увлажнения, предохраняют почву от травянистой растительности и др.
Поэтому смену пород лиственными – используют как один из путей биологической мелиорации, как средство улучшения условий среды, напочвенных условий и почвы в целях восстановления коренных хвойных пород и повышения продуктивности леса. Правильное назначение лесов в рубку в соответствии с их природными особенностями – одно из направлений в формировании древостоев из нужных хозяйству пород и повышении продуктивности. Размещение древесных пород с учетом их биологических свойств и условий среды, а также отбор лучших быстрорастущих деревьев и жизнеустойчивых форм при формировании лесов будущего – вот основные направления регулирования процессов смены пород.
3.Раскройте понятие роста и развития леса. Дайте классификацию деревьев по росту (по Крафту) и раскройте практическое значение данной классификации.
Ответ на вопрос № 3.
Рост – это увеличение объема и веса (размеров), т. е увеличение по высоте и диаметру подземных и надземных частей.
Развитие – это закономерные количественные и качественные изменения, происходящие в процессе роста внутри растения за период его жизни от прорастания до появления на данном растении новых семян.
У деревьев происходит рост в высоту ежегодно за счет образования из верхушечных почек побегов.
Рост по диаметру происходит за счет деления клеток камбия.
Рост по объему заключает в себя рост высоты и диаметра.
Имея одинаковый рост, растения по развитию могут отличаться друг от друга. Степень развития устанавливают по внешним морфологическим, таксационным и физиологическим признакам, из которых наиболее наглядный – плодоношение. У деревьев одинакового роста и возраста плодоношение может наступить в разное время их жизни.
Деревья в лесу неодинаковы по размерам и форме. Среди них встречаются исключительно крупные и мощные деревья, чахлые и отмирающие, а также деревья на разных промежуточных стадиях жизненного состояния.
Немецкий лесовод Крафт более 100 лет назад в целях ухода за лесом предложил классифицировать деревья по росту. Он выделил следующие 5 классов деревьев:
господствующие деревья
I – исключительно крупные, прегосподствующие мощные деревья с толстыми стволами и сильно развитыми кронами (5%);
II – крупные, господствующие, с хорошо развитыми стволами и большими кронами (30-40%);
III – средние деревья, занимающие переходное положение от господствующей части полога к подчиненной, характеризующиеся меньшей высотой и диаметром ствола, более узкой кроной (20-40%);
подчиненные деревья
IV – отставшие в росте деревья с узкими и слабыми кронами (10-20%); подразделяются на два подкласса:
IVа – слабые деревья с равномерной кроной,
IVб – слабые деревья, с однобокой, флагообразной кроной;
V – отмирающие и мертвые деревья (до 10%); также подразделяются на два подкласса:
Vа – деревья с ещё живой кроной;
Vб – деревья с отмирающей или мертвой кроной.
Классификация Крафта имела большое значение для лесоводов, поскольку легла в основу теоретического обоснования рубок ухода – важнейшего лесоводственного мероприятия. Однако она применима в основном для чистых одновозрастных древостоев. Существует много других классификаций деревьев по росту и развитию: В.Г.Нестерова, Б.Д.Жилкина, М.Д.Данилова и др.
4.. Раскройте понятие сплошной рубки главного пользования. Дайте определение видам рубок главного пользования, которые проводятся в Республике Беларусь. Охарактеризуйте организационно- техническим элементам: срок примыкания, направление лесосеки, длина лесосеки, форма лесосеки.
Ответ на вопрос № 4.
СПЛОШНОЛЕСОСЕЧНАЯ РУБКА (СПЛОШНАЯ РУБКА) – рубка главного пользования, при которой весь древостой на лесосеке вырубается в один прием.
Согласно « ПРАВИЛ РУБОК ЛЕСА В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ» на территории РБ проводятся сплошнолесосечная полосная РГП и сплошноучастковая РГП.
Сплошнолесосечные полосные рубки – рубки мелкими полосами при ширине лесосек до 100 м в зависимости от группы леса с непосредственным, реже чересполосным или кулисным примыканием:
Сплошно-участковые (или участковые) рубки – это сплошная рубка главного пользования , при которой древостой вырубается в границах выдела, если площадь не превышает установленную.
Организационно-технические элементы :
Длина лесосеки – протяженность лесосеки по её длинной стороне.
Форма лесосеки – обычно бывает прямоугольной, а при небольших площадях может соответствовать конфигурации выдела.
Направление лесосеки – направление длиной стороны лесосеки относительно сторон света. Учитывается содействие обсеменению от стен леса, должно обеспечивать более благоприятные условия для прорастания семян, укоренения всходов и дальнейшего роста и развития самосева. Влияет на микроклиматические, эдафические особенности вырубок. Направление лесосеки имеет значения для роста и формирования состава предыдущего возобновления.
Для уменьшения опасности ветровала лесосеки отводятся в направлении север-юг, направление рубки и примыкания лесосек - против господствующих ветров (с востока на запад), способ примыкания - непосредственный. Допускается отклонение направления лесосек от линии север-юг в сторону северо-запада (или юго-востока) до 45° и в сторону северо-востока (или юго-запада) до 20°.
Срок примыкания лесосеки – это период, через который каждая лесосека примыкает к ранее вырубленной при непосредственном способе примыкания. Срок примыкания устанавливается в зависимости от условий возобновления вырубки и обычно равен периоду между двумя семенными годами. Год вырубки в срок примыкания не включается, например, при 3-летнем сроке примыкания лесосеки будут вырубаться в 2013, 2016 гг. и т.д. В хв. и твердолиств. I группы – 4 года, II группы – 3 года, в мягколиственных I группы – 2 года, II группы – 1 год.
5.Дайте классификацию сплошным рубкам главного пользования. Дайте характеристику организационно- техническим элементам: способ примыкания, площадь лесосеки, ширина лесосеки, направление рубки, число зарубов в квартале.
Ответ на вопрос №5
СПЛОШНЫЕ РУБКИ ГЛАВНОГО ПОЛЬЗОАНИЯ:
Сплошнолесосечная полосная РГП;
Сплошноучастковая РГП;
Концентрированная РГП;
Условно-сплошная РГП;
Ширина лесосеки – протяженность лесосеки по её короткой стороне. Устанавливается в зависимости от расстояния, на которое отлетает достаточное количество семян от стен леса, от породы, группы лесов, лесорастительной зоны, типа леса и типа лесовозной дороги. Учитывается влияние стен леса на изменение микроклиматических и почвенных условий, на степень задернения вырубки и на возможность нерациональной смены пород. Ширина лесосек в РБ при проведении сплошнолесосечных рубок устанавливается следующая: в I группе лесов 75м в хвойных, 50м в твердолиственных и 100 м в мягколиственных древостоях; во II группе лесов – 100 м во всех насаждениях. Ограничения по ширине лесосеки не устанавливаются, если площадь равна или меньше предельной площади лесосек, установленной «Правилами рубок леса в РБ».
Направление рубки – это направление, при котором каждая последующая лесосека примыкает к предыдущей. Выбирается перпендикулярно направлению лесосеки и противоположно господствующим ветрам.
Способ примыкания лесосек – это порядок примыкания последующих лесосек к предыдущим. Чаще всего примыкание бывает непосредственным - когда каждая последующая лесосека располагается рядом с предыдущей. При черезполосном примыкании – лесосеки чередуются с полосами невырубаемого леса, который равен им по ширине. При кулисном примыкании полоса леса, которая остается, в 2-3 раза шире вырубленной лесосеки.
Площадь – до 3 га в твердолиственных, до 5 га в хвойных и до 10,0 га в мягколиственных насаждениях в I группе лесов, до 5 га в твердолиственных, до 10,0 га в хвойных насаждениях и до 15,0 га в мягколиственных насаждениях во II группе лесов.
Число зарубов в квартале – это число лесосек, которое можно вырубить в квартале за один год. Зависит от группы лесов, величины квартала, ширины лесосеки. Чем больше ширина лесосеки, тем меньше число зарубов. Зарубы в одной линии (один за другим) по направлению преобладающих ветров в лесном массиве допускаются через расстояние, равное ширине лесосеки. В квартале размером 1км х 1км допускаются 3 заруба.
6. Раскройте понятие несплошных рубок главного пользования, цели, задачи. Укажите виды несплошных рубок главного пользования. Дайте определение несплошным рубкам главного пользования проводимым в Республике Беларусь.
Ответ на вопрос № 6.
При несплошных рубках древостой вырубается в несколько приемов в один или несколько классов возраста. Число приемов и период, через который они проводятся, зависят от вида рубки.
Цели и задачи несплошных рубок главного пользования:
Несплошные рубки проводятся с целью своевременного рационального использования запасов спелой древесины без снижения средозащитных и других полезных свойств лесов, повышения их продуктивности и устойчивости.
Главной задачей при проведении несплошных рубок является обеспечение непрерывного лесовыращивания на занимаемых лесом землях. При решении ее обеспечивается:
- получение древесной продукции (стволовой древесины, сучьев, древесной зелени);
- постепенная замена старых или расстроенных малопродуктивных, а также теряющих защитные функции насаждений молодыми древостоями целевого породного состава;
- создание условий для сохранения подроста и успешного сопутствующего возобновления ценных пород, обеспечивающих формирование молодого поколения после окончательного приема рубки;
- сохранение водоохранных, почвозащитных, санитарно-гигиенических и других полезных свойств леса на этапе "рубка - возобновление леса";
- сохранение остающегося на корню древостоя от ветровала в процессе рубки.
Классификация несплошных рубок главного пользования.
1. Постепенные РГП.
а) равномерно-постепенные,
б) группово-постепенные,
в) длительно-постепенные,
г) полосно-постепенные.
2. Выборочные РГП.
а) приисковые (в РБ не проводится),
б) подневольно-выборочные (в РБ не проводится),
в) добровольно-выборочные.