Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lesovodstvo_priernye_otvety2015.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
520.7 Кб
Скачать

Примерные формулировки заданий теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

дисциплина «Лесоводство»

  1. Раскройте методы рубок ухода за лесом. Укажите условия их применения. Дайте классификацию деревьев (деревьям) по хозяйственно-биологическим признакам.

  2. Раскройте понятие процесса смены пород. Опишите смену ели обыкновенной мягколиственными породами и обратное восстановление ели. Укажите меры по регулированию процессов смены пород.

  3. Раскройте понятие роста и развития леса. Дайте классификацию деревьев по росту (по Крафту) и раскройте практическое значение данной классификации.

4. Раскройте понятие сплошной рубки главного пользования. Дайте определение видам рубок главного пользования, которые проводятся в Республике Беларусь. Охарактеризуйте организационно- техническим элементам: срок примыкания, направление лесосеки, длина лесосеки, форма лесосеки.

  1. Дайте классификацию сплошным рубкам главного пользования. Дайте характеристику организационно- техническим элементам: способ примыкания, площадь лесосеки, ширина лесосеки, направление рубки, число зарубов в квартале.

  2. Раскройте понятие несплошных рубок главного пользования, цели, задачи. Укажите виды несплошных рубок главного пользования. Дайте определение несплошным рубкам главного пользования проводимым в Республике Беларусь.

  3. Охарактеризуйте классическую 4-х приемную равномерно-постепенную рубку главного пользования и ее организационно- технические элементы.

  4. Раскройте понятие рубок ухода за лесом, их цели и задачи. Укажите виды рубок и возраст их проведения.

  5. Укажите основные нормативы рубок ухода за лесом, дайте им определение. Раскройте основания для их установления.

  6. Раскройте лесоводственные требования к технологическим процессам рубок главного пользования.

  7. Раскройте понятие санитарных рубок. Укажите их виды, условия проведения и порядок согласования проведения сплошных санитарных рубок.

  8. Раскройте деление лесов на группы и категории защитности. Назовите способы рубок в зависимости от группы и категории защитности.

  9. Дайте определение понятию « типа леса». Опишите особенности типологии В.Н. Сукачева

  10. Дайте определение понятию «тип лесорастительных условий». Опишите особенности типологии П.С. Погребняка.

  11. Раскройте сущность типологии И.Д. Юркевича.

  12. Раскройте понятие семенного возобновления, перечислите и охарактеризуйте этапы семенного возобновления. Перечислите виды вегетативного возобновления.

  13. Опишите порядок закладки и разработки пробных площадей при отводе участков под рубки ухода за лесом, их размер, форму, количество, закрепление их в натуре.

  14. Опишите меры содействия естественному возобновлению при проведении сплошных рубок главного пользования.

  15. Дайте определение понятию « рубки реконструкции». Укажите цель проведения рубок и условия их применения.

Примерные ответы на вопросы теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

дисциплина «Лесоводство»

  1. Раскройте методы рубок ухода за лесом. Укажите условия их применения. Дайте классификацию деревьев (деревьям) по хозяйственно-биологическим признакам.

Ответ на вопрос № 1.

Методом рубок ухода называют определенный порядок в соответствии с которым производится отбор деревьев для вырубки или в рубку. Метод предусматривает определенное размещение оставшихся деревьев.

Низовой метод. Этот метод возник в 18 веке. Он прост в исполнении. Процесс естественного отбора деревьев сопровождается вымиранием более слабых растений, в связи с этим стремились вырубить слабые деревья до их естественного отмирания. При вырубке удаляют наименее рослые деревья, которые составляют нижнюю часть древесного полога. Удаление низких деревьев и получило название низового метода. В результате получаем одноярусное простое насаждение. Положительные стороны этого метода – использование для хозяйственных надобностей тех деревьев, которые могли бы отмереть без пользы для н/х; предварительная уборка части деревьев расширяет жизненное пространство для оставляемых крупных деревьев 1-2-3 класса роста. Недостатки данного метода в том, что при этом методе пассивно следуют за указаниями природы, она наметила в составе деревьев лучшие, наиболее крупные и сильные экземпляры для жизни, и мы их оставляем на корню. Другие деревья природа обрекла на вымирание, и мы их удаляем. Таким образом, мы лишь несколько ускоряем естественный природный процесс. Имеется 3 варианта низового метода:

  1. Слабое изреживание – т.е. удаляют деревья 5-го класса роста.

  1. Среднее изреживание – удаляют деревья 5-го и 4б классов роста.

  1. Сильное изреживание – удаляют деревья 5-го и 4-го классов роста

При низовом методе к рубкам приступают после того как в древостое резко проявится дифференциация деревьев. Применяется в чистых насаждениях. Сохраняется горизонтальная сомкнутость.

Верховой метод представляет собой прямую противоположность низовому методу. В смешанном лесу в верхнем пологе могут оказаться деревья нежелательной породы или плохой формы: c развилками, сучковатые, многовершинные, двойчатки. При верховом методе удаляют деревья из верхнего полога. Верховой метод сложился в нашей стране при выращивании дуба в Тульских засеках. Этот метод представляет собой более активное вмешательство человека в жизнь леса. При этом методе наперекор природе удаляется часть господствующих деревьев и оставляется часть относительно слабых деревьев главной породы. При верховом методе сохраняются деревья почти всех размеров и образуется многоярусный древостой с вертикальной сомкнутостью крон. При этом методе получают значительное количество крупномерных сортиментов.

Комбинированный метод рубок ухода предложен А.Ф. Рудским, а в 1927-1928 годах на практике применен Л.И.Яшновым и М.В.Колпиковым. Он совмещает принципы низового и верхового методов и предусматривает формирование ступенчатой сомкнутости древесного полога, когда все деревья хорошо освещены. При вырубке удаляют деревья любой породы и любого размера, если они заглушают главную породу, а из главной породы – худшие экземпляры.

Классификация деревьев по хозяйственно- биологическим признакам.

При проведении рубок ухода все деревья в насаждении по хозяйственно-биологическим признакам подразделяются на три категории: I – лучшие, II – вспомогательные (полезные), III – нежелательные (подлежащие удалению).

К лучшим деревьям относятся здоровые, имеющие прямые, полнодревесные, достаточно очищенные от нижних сучьев стволы, хорошо сформированные кроны, хорошее укоренение и предпочтительно семенное происхождение. Они выбираются преимущественно из деревьев главных пород I, II, III классов роста. В сложных насаждениях такие деревья могут находиться во всех выделяемых ярусах.

При отсутствии в отдельных группах насаждения деревьев, полностью отвечающих указанным признакам, в качестве первой категории оставляют относительно лучшие в данной биогруппе.

Из числа лучших деревьев в возрасте 20-30 лет при уходе выделяются 400-600 целевых деревьев (деревьев будущего), которые обладают четкой выраженностью перечисленных признаков лучших деревьев. За ними в последующем и ведется уход. В лесах, используемых в рекреационных целях, к лучшим деревьям относятся экземпляры, обладающие высокими эстетическими, декоративными и иными признаками.

К вспомогательным относятся деревья, способствующие очищению лучших деревьев от сучьев, формированию их стволов и крон, выполняющие почвозащитные и почвоулучшающие функции. Они могут находиться в любой части полога, но преимущественно в подчиненной. Наиболее полно функции вспомогательных деревьев выполняют подгоночные теневыносливые породы: липа, клен, граб и другие.

К нежелательным деревьям, подлежащим рубке, относятся деревья любых пород, мешающие росту и формированию кроны у лучших и вспомогательных деревьев (охлестывающие, затеняющие и т.д.), сухостойные, ветровальные, снеголомные, фаутные и отмирающие деревья, искривленные, с развилками и пасынками, многовершинные, сильносбежистые деревья, если их вырубка не образует больших просветов в пологе насаждений.

Деревья, подлежащие удалению, могут быть всех классов роста и находиться во всех частях полога древостоя.

Деревья, на которых имеются жилые гнезда птиц и дупла, подлежат сохранению.

Семенные деревья, выполнившие свое назначение, своевременно не убранные единичные деревья, оставшиеся от предыдущего насаждения, если оставление их нежелательно по хозяйственным соображениям, и они не имеют ценности для поддержания биоразнообразия, вырубаются при первых приемах рубок ухода. Запас этих деревьев при определении интенсивности рубок ухода в молодняках учитывается отдельно и относится к прочим рубкам.

  1. Раскройте понятие процесса смены пород. Опишите смену ели обыкновенной мягколиственными породами и обратное восстановление ели. Укажите меры по регулированию процессов смены пород.

Ответ на вопрос № 2.

Смена древесных пород – это динамический биологический процесс, это вытеснение одних древесных пород другими, происходящее, как в естественных, так и в искусственных лесных сообществах. Это переход лесного сообщества из одного качественного состояния в другое в результате взаимодействия комплекса природных и антропогенных факторов. Основоположником учения о смене пород является Г.Ф.Морозов, эти процессы он впервые описал в своем труде «Учение о лесе». Смена пород – это замена одного вида древесных растений другим на определенной территории.

Смена ели мягколиственными породами и её обратное восстановление.

Ель является хорошим лесообразователем. Она активно действует на лесную среду: увеличивает толщину, плотность и кислотность лесной подстилки, влажность воздуха, снижает колебания крайних температур, задерживает пологом свет, осадки , ветер.

Смена ели осиной и березой происходит после вырубки елового насаждения, после ветровала, пожара и в других случаях, когда ель освобождает площадь. На этой территории возникает иная обстановка, поэтому теневыносливая растительность исчезает и начинает распространяться светолюбивая. Новая обстановка соответствует жизненным требованиям мягколиственных пород – березе, осине ольхе серой. Эти породы возобновляются вегетативно, обильно и ежегодно плодоносить, семена распространяются ветром на большие расстояния. Мелкие всходы, находясь под защитой трав, не побиваются заморозками, не обжигаются солнцем и быстро растут. Смыкаясь, светолюбивые деревца притеняют почву, угнетают и изгоняют сорную светолюбивую растительность, создают лесную подстилку, улучшают почвенную среду, смягчают резкие колебания климата. В этой новой обстановке поселяются теневыносливая ель, пихта. Под пологом березы, осины всходы ели не подвергаются угнетению, благодаря рыхлой подстилке корни не вжимаются из почвы заморозками, создаются лучшие условия почвенного питания. В дальнейшем, по мере роста елового подроста, обостряются межвидовая борьба и конкуренция. Недостаточное количество света, задерживает ее рост, но теневыносливая ель продолжает расти вверх и нередко к 30-40 годам образует 2-й ярус в березово-осиновом древостое. Ель начинает охлестывать осина, особенно береза, в результате чего хвоя у ели отмирает, крона становится однобокой и некоторые деревца усыхают. После проведения рубок ухода, чтобы ускорить выход ели в верхний ярус. Через некоторое время ель обгоняет в росте березу и осину. Древостой становится двухъярусным: 1-й ярус – ель, 2-й – береза и осина. В этих условиях береза и осина начинают отмирать, так как условия освещения не соответствуют их биологическим свойствам.

Разумное вмешательство человека может регулировать смену пород в интересах народного хозяйства. Рекомендуются следующие меры, сдерживающие нежелательные смены пород и позволяющие восстановить наиболее продуктивные леса:

1. Борьба с лесными пожарами и выращиванием в случае их возникновения на гарях сосновых насаждений.

2. Правильный выбор способа главной рубки и технологии лесоразработок, позволяющие использовать потенциальные возможности самовозобновления хозяйственно ценных пород.

3. Проведение мер содействию естественному возобновлению главных пород и, в первую очередь, сохранению подроста на лесозаготовках.

4. Создание лесных культур, в том числе подпологовых.

5. Своевременное проведение РУ в молодняках.

Методы промышленной переработки древесины с каждым годом совершенствуются, в прошлом малоценные породы – осина, береза, ольха, тополь – в настоящее время считаются достаточно ценными, экономически рентабельными, т.к. за 80-90 лет береза и осина дают двойной урожай. Также эти породы являются почвоулучшающими почвоосушающими в условиях избыточного увлажнения, предохраняют почву от травянистой растительности и др.

Поэтому смену пород лиственными – используют как один из путей биологической мелиорации, как средство улучшения условий среды, напочвенных условий и почвы в целях восстановления коренных хвойных пород и повышения продуктивности леса. Правильное назначение лесов в рубку в соответствии с их природными особенностями – одно из направлений в формировании древостоев из нужных хозяйству пород и повышении продуктивности. Размещение древесных пород с учетом их биологических свойств и условий среды, а также отбор лучших быстрорастущих деревьев и жизнеустойчивых форм при формировании лесов будущего – вот основные направления регулирования процессов смены пород.

3.Раскройте понятие роста и развития леса. Дайте классификацию деревьев по росту (по Крафту) и раскройте практическое значение данной классификации.

Ответ на вопрос № 3.

Рост – это увеличение объема и веса (размеров), т. е увеличение по высоте и диаметру подземных и надземных частей.

Развитие – это закономерные количественные и качественные изменения, происходящие в процессе роста внутри растения за период его жизни от прорастания до появления на данном растении новых семян.

У деревьев происходит рост в высоту ежегодно за счет образования из верхушечных почек побегов.

Рост по диаметру происходит за счет деления клеток камбия.

Рост по объему заключает в себя рост высоты и диаметра.

Имея одинаковый рост, растения по развитию могут отличаться друг от друга. Степень развития устанавливают по внешним морфологическим, таксационным и физиологическим признакам, из которых наиболее наглядный – плодоношение. У деревьев одинакового роста и возраста плодоношение может наступить в разное время их жизни.

Деревья в лесу неодинаковы по размерам и форме. Среди них встречаются исключительно крупные и мощные деревья, чахлые и отмирающие, а также деревья на разных промежуточных стадиях жизненного состояния.

Немецкий лесовод Крафт более 100 лет назад в целях ухода за лесом предложил классифицировать деревья по росту. Он выделил следующие 5 классов деревьев:

господствующие деревья

I – исключительно крупные, прегосподствующие мощные деревья с толстыми стволами и сильно развитыми кронами (5%);

II – крупные, господствующие, с хорошо развитыми стволами и большими кронами (30-40%);

III – средние деревья, занимающие переходное положение от господствующей части полога к подчиненной, характеризующиеся меньшей высотой и диаметром ствола, более узкой кроной (20-40%);

подчиненные деревья

IV – отставшие в росте деревья с узкими и слабыми кронами (10-20%); подразделяются на два подкласса:

IVа – слабые деревья с равномерной кроной,

IVб – слабые деревья, с однобокой, флагообразной кроной;

V – отмирающие и мертвые деревья (до 10%); также подразделяются на два подкласса:

Vа – деревья с ещё живой кроной;

Vб – деревья с отмирающей или мертвой кроной.

Классификация Крафта имела большое значение для лесоводов, поскольку легла в основу теоретического обоснования рубок ухода – важнейшего лесоводственного мероприятия. Однако она применима в основном для чистых одновозрастных древостоев. Существует много других классификаций деревьев по росту и развитию: В.Г.Нестерова, Б.Д.Жилкина, М.Д.Данилова и др.

4.. Раскройте понятие сплошной рубки главного пользования. Дайте определение видам рубок главного пользования, которые проводятся в Республике Беларусь. Охарактеризуйте организационно- техническим элементам: срок примыкания, направление лесосеки, длина лесосеки, форма лесосеки.

Ответ на вопрос № 4.

СПЛОШНОЛЕСОСЕЧНАЯ РУБКА (СПЛОШНАЯ РУБКА) – рубка главного пользования, при которой весь древостой на лесосеке вырубается в один прием.

Согласно « ПРАВИЛ РУБОК ЛЕСА В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ» на территории РБ проводятся сплошнолесосечная полосная РГП и сплошноучастковая РГП.

Сплошнолесосечные полосные рубки – рубки мелкими полосами при ширине лесосек до 100 м в зависимости от группы леса с непосредственным, реже чересполосным или кулисным примыканием:

Сплошно-участковые (или участковые) рубки – это сплошная рубка главного пользования , при которой древостой вырубается в границах выдела, если площадь не превышает установленную.

Организационно-технические элементы :

Длина лесосеки – протяженность лесосеки по её длинной стороне.

Форма лесосеки – обычно бывает прямоугольной, а при небольших площадях может соответствовать конфигурации выдела.

Направление лесосеки – направление длиной стороны лесосеки относительно сторон света. Учитывается содействие обсеменению от стен леса, должно обеспечивать более благоприятные условия для прорастания семян, укоренения всходов и дальнейшего роста и развития самосева. Влияет на микроклиматические, эдафические особенности вырубок. Направление лесосеки имеет значения для роста и формирования состава предыдущего возобновления.

Для уменьшения опасности ветровала лесосеки отводятся в направлении север-юг, направление рубки и примыкания лесосек - против господствующих ветров (с востока на запад), способ примыкания - непосредственный. Допускается отклонение направления лесосек от линии север-юг в сторону северо-запада (или юго-востока) до 45° и в сторону северо-востока (или юго-запада) до 20°.

Срок примыкания лесосеки – это период, через который каждая лесосека примыкает к ранее вырубленной при непосредственном способе примыкания. Срок примыкания устанавливается в зависимости от условий возобновления вырубки и обычно равен периоду между двумя семенными годами. Год вырубки в срок примыкания не включается, например, при 3-летнем сроке примыкания лесосеки будут вырубаться в 2013, 2016 гг. и т.д. В хв. и твердолиств. I группы – 4 года, II группы – 3 года, в мягколиственных I группы – 2 года, II группы – 1 год.

5.Дайте классификацию сплошным рубкам главного пользования. Дайте характеристику организационно- техническим элементам: способ примыкания, площадь лесосеки, ширина лесосеки, направление рубки, число зарубов в квартале.

Ответ на вопрос №5

СПЛОШНЫЕ РУБКИ ГЛАВНОГО ПОЛЬЗОАНИЯ:

  • Сплошнолесосечная полосная РГП;

  • Сплошноучастковая РГП;

  • Концентрированная РГП;

  • Условно-сплошная РГП;

Ширина лесосеки – протяженность лесосеки по её короткой стороне. Устанавливается в зависимости от расстояния, на которое отлетает достаточное количество семян от стен леса, от породы, группы лесов, лесорастительной зоны, типа леса и типа лесовозной дороги. Учитывается влияние стен леса на изменение микроклиматических и почвенных условий, на степень задернения вырубки и на возможность нерациональной смены пород. Ширина лесосек в РБ при проведении сплошнолесосечных рубок устанавливается следующая: в I группе лесов 75м в хвойных, 50м в твердолиственных и 100 м в мягколиственных древостоях; во II группе лесов – 100 м во всех насаждениях. Ограничения по ширине лесосеки не устанавливаются, если площадь равна или меньше предельной площади лесосек, установленной «Правилами рубок леса в РБ».

Направление рубки – это направление, при котором каждая последующая лесосека примыкает к предыдущей. Выбирается перпендикулярно направлению лесосеки и противоположно господствующим ветрам.

Способ примыкания лесосек – это порядок примыкания последующих лесосек к предыдущим. Чаще всего примыкание бывает непосредственным - когда каждая последующая лесосека располагается рядом с предыдущей. При черезполосном примыкании – лесосеки чередуются с полосами невырубаемого леса, который равен им по ширине. При кулисном примыкании полоса леса, которая остается, в 2-3 раза шире вырубленной лесосеки.

Площадь – до 3 га в твердолиственных, до 5 га в хвойных и до 10,0 га в мягколиственных насаждениях в I группе лесов, до 5 га в твердолиственных, до 10,0 га в хвойных насаждениях и до 15,0 га в мягколиственных насаждениях во II группе лесов.

Число зарубов в квартале – это число лесосек, которое можно вырубить в квартале за один год. Зависит от группы лесов, величины квартала, ширины лесосеки. Чем больше ширина лесосеки, тем меньше число зарубов. Зарубы в одной линии (один за другим) по направлению преобладающих ветров в лесном массиве допускаются через расстояние, равное ширине лесосеки. В квартале размером 1км х 1км допускаются 3 заруба.

6. Раскройте понятие несплошных рубок главного пользования, цели, задачи. Укажите виды несплошных рубок главного пользования. Дайте определение несплошным рубкам главного пользования проводимым в Республике Беларусь.

Ответ на вопрос № 6.

При несплошных рубках древостой вырубается в несколько приемов в один или несколько классов возраста. Число приемов и период, через который они проводятся, зависят от вида рубки.

Цели и задачи несплошных рубок главного пользования:

Несплошные рубки проводятся с целью своевременного рационального использования запасов спелой древесины без снижения средозащитных и других полезных свойств лесов, повышения их продуктивности и устойчивости.

Главной задачей при проведении несплошных рубок является обеспечение непрерывного лесовыращивания на занимаемых лесом землях. При решении ее обеспечивается:

- получение древесной продукции (стволовой древесины, сучьев, древесной зелени);

- постепенная замена старых или расстроенных малопродуктивных, а также теряющих защитные функции насаждений молодыми древостоями целевого породного состава;

- создание условий для сохранения подроста и успешного сопутствующего возобновления ценных пород, обеспечивающих формирование молодого поколения после окончательного приема рубки;

- сохранение водоохранных, почвозащитных, санитарно-гигиенических и других полезных свойств леса на этапе "рубка - возобновление леса";

- сохранение остающегося на корню древостоя от ветровала в процессе рубки.

Классификация несплошных рубок главного пользования.

1. Постепенные РГП.

а) равномерно-постепенные,

б) группово-постепенные,

в) длительно-постепенные,

г) полосно-постепенные.

2. Выборочные РГП.

а) приисковые (в РБ не проводится),

б) подневольно-выборочные (в РБ не проводится),

в) добровольно-выборочные.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]