ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ»

Кабинет лесоводства

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Полоцкий госу-дарственный лесной колледж»

_______________ С.М. Шерман

«_____»________________2014 г.

МАТЕРИАЛЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

В ФОРМЕ

государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

по дисциплине «Лесоводство»

для учащихся IV курса дневного отделения

группы 42-45 за 2013-2014 учебный год

Разработала: Зюзелева и.В. – зав.Кабинетом лесоводства

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии лесотехнических дисциплин Протокол № ___ от «___»_________2013 г.

содержание

дисциплина «Лесоводство»

Требования к общепрофессиональным знаниям и умениям выпускника по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Примерная программа итоговой аттестации учащихся по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Примерные формулировки заданий теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Примерные ответы на вопросы теоретического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Примерные формулировки заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Примерные решения заданий практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся при сдаче практического этапа государственного экзамена по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Перечень наглядных пособий, справочной литературы и других материалов, разрешенных для использования на государственном экзамене по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Требования к общепрофессиональным знаниям и умениям выпускника по специальности 2 750101 «Лесное хозяйство»

Дисциплина «Лесоводство»

Знать:

• историю лесоводства;

• основные направления лесной политики в Республике Беларусь;

• структуру государственного лесного фонда по группам лесов;

• лесоводственные термины и их определения, методы выращивания леса, лесную типологию и ее практическое значение;

• закономерности возобновления леса, формирования, роста и развития лесных насаждений;

• закономерности смены древесных пород в лесу, меры по их регулированию;

• классификацию рубок леса;

• организационно-технические элементы рубок;

• лесоводственные требования к лесосечным работам, лесозаготовительным и лесохозяйственным машинам, механизмам, оборудованию;

• технологию и организацию лесосечных работ при проведении рубок ухода;

• меры содействия естественному возобновлению леса;

• способы очистки лесосек применительно к типам леса и технологии работ;

• контроль и оценку качества проведения рубок и других лесоводственных мероприятий;

• пути повышения продуктивности лесов;

• требования, предъявляемые к обеспечению условий и организации безопасных условий труда, при выполнении лесоводственных работ;

Уметь:

• учитывать и оценивать естественное возобновление леса под пологом насаждения и на вырубках;

• правильно оценивать состояние участка лесного насаждения и назначать необходимые лесоводственные мероприятия;

• составлять проекты главной рубки леса и их организационно-технических элементов;

• отводить участки лесного насаждения под рубки ухода и санитарную рубку, закладывать и разрабатывать пробные площади, производить отбор деревьев в рубку и на выращивание;

• оформлять документацию по отводу насаждений под рубки ухода и по другим мерам ухода за лесом;

• принимать выполненные лесоводственные работы и оценивать их качество;

• контролировать соблюдение правил рубок главного и промежуточного пользования;

• обеспечивать безопасные условия труда при выполнении лесоводственных работ.