
- •«Ковдорский политехнический колледж»
- •Введение
- •Методические указания по выполнению домашнего задания
- •Цели выполняемой работы
- •Общие указания
- •Содержание работы
- •Пример расчета показателей ситового анализа
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •1.4 Графическая интерпретация результатов расчета ситового анализа
- •2.1 Процессы разделения полезного ископаемого на классы по плотности
- •2.2 Требование правил безопасности при осуществлении процессов разделения по плотности
- •2.3 Методика расчета показателей фракционного анализа
- •Пример расчета показателей фракционного анализа
- •2.4 Графическая интерпретация результатов расчета фракционного анализа
- •Вариант №1
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №2
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №3
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №4
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №5
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №6
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №7
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №8
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №9
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №10
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №11
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №12
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №13
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №15
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №16
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №17
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №18
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №19
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №20
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №21
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №22
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №23
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
- •Вариант №24
- •Результаты ситового анализа угля и его зольность
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Ковдорский политехнический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ПМ 01. МДК 01.01 «Основы обогащения полезных ископаемых»
На тему «Расчет и построение кривых обогатимости»
работу выполнил студент ________________________________________________
ФИО
ГРУППА 131к – ЗО, номер зачетной книжки_________________________
специальность 130406 «Обогащение полезных ископаемых»
Ковдор
2014/15
Источник:
Методические указания к выполнению домашнего задания по дисциплине «Обогащение полезных ископаемых» / Шахтинский ин-т (филиал) ЮРГТУ (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. – 32 с.
Рецензент - д-р техн. наук, профессор И.Е. Колесниченко
Составитель Ткачук Р.В.
Содержат необходимые сведения и систематизированную методику для определения параметров гранулометрического состава и фракционного анализа полезного ископаемого графоаналитическим методом.
Введение
Одним из основных процессов обогащения полезного ископаемого является процесс грохочения, в результате которого исходный материал разделяется на надрешеточный продукт, зерна которого больше отверстий просеивающей поверхности, и подрешеточный, зерна которого меньше размеров отверстий просеивающей поверхности.
Распределение зерен процессом грохочения по классам крупности характеризует гранулометрический состав материала, т.е. соотношение классов зерен различной крупности. Для определения гранулометрического состава используют различные способы, одним из которых является ситовый анализ.
Суть этого способа заключается в рассеве материала на нескольких ситах с различными стандартными размерами отверстий заданного модуля. По данным ситового анализа строятся характеристики крупности и зольности отдельных классов материала. По суммарной характеристике крупности и зольности можно определить выход и зольность необходимого класса графоаналитическим способом.
Графические методы определения параметров процесса обогащения применяются также при гравитационном процессе обогащения. При этом процессе обогащения происходит разделение минеральных частиц, отличающихся плотностью, размером или формой. Одним из анализов такого процесса обогащения является фракционный анализ, целью которого является определение количественного и качественного соотношения фракций различной плотности посредством построения кривых обогатимости. По кривым обогатимости определяют выход и зольность концентрата и хвостов.
Методические указания по выполнению домашнего задания
Цели выполняемой работы
Цели работы:
- углубленное понимание знаний, полученных студентами при изучении лекционного курса «Обогащение полезных ископаемых»;
- получение практических навыков работы графоаналитическим методом для решения инженерных задач в сфере обогащения полезных ископаемых.
Общие указания
Домашнее задание состоит из пояснительной записки объемом до 30 страниц машинописного текста и графического материала, отражающего основное содержание записки, который может быть представлен либо в виде рисунков в текстовой части, либо приложением в виде графической части на листах формата А-4.
Контрольная работа выполняется в программе Word. Текст Times New Roman кегль 12, междустрочный интервал 1,5, поля стандартные (левое 3 см, верхнее 2 см, нижнее 2 см, правое 1,5 см). Текст выровнять по ширине, величина ширины абзаца 1 см. Заголовки выполняются текст Times New Roman кегль 14, выравнивание по центру страницы. Формулы, таблицы, рисунки, графики имеют сквозную нумерацию и подпись. Ссылки на источники помещать в квадратные скобки.
Расчетные формулы вначале записывать в буквенном виде, а затем подставлять цифры. Результаты расчетов должны иметь размерность.
Вариант задания выбирают по двум последним цифрам номера зачетной книжки. Если номер больше 24, то две последние цифры складываются. Контрольная работа предоставляется на проверку в распечатанном виде в одном конверте. Контрольная работа должна содержать:
Титульный лист;
Лист содержания с указанием страниц;
Текст контрольной работы;
Список литературы и интернет-источников (электронные адреса сайтов).
Каждый раздел рекомендуется начинать с новой страницы (к разделам приравниваются: ВВЕДЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ). Нумерация страниц пояснительной записки должна быть сквозной, первой является титульный лист. Номер страницы проставляются арабскими цифрами в верхнем правом углу. На титульном листе номер не ставят. Рисунки, которые располагаются на отдельных листах, а также СПИСОК ИСПОЛЬЗО-ВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ включают в общую нумерацию.
Типовые расчеты выполняются только один раз, результаты последующих даются в таблицах. Таблицы, как и рисунки, нумеруются в пределах каждого раздела (например, Таблица 1.1 - первая таблица первого раздела). Каждая таблица должна иметь свой заголовок, который пишется ниже номера таблицы. На таблицы, рисунки и чертежи даются прямые ссылки в тексте записки в круглых скобках, если это необходимо по изложению.
В каждом разделе излагаются: краткое обоснование и содержание принятых решений, описание использованных методов, необходимые расчеты, анализ результатов.
Все эскизы и чертежи в тексте должны быть пронумерованы и подписаны. Рисунки нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела (напр. Рис. 1.2 - первый рисунок второго раздела). Рисунки имеют наименование и подрисуночные надписи. Наименование рисунка и поясняющие данные помещают под рисунком. Не допускается помещение эскизов и схем, на которые нет ссылки в тексте.
Для всех формул и основных положений, заимствованных из литературных источников, обязательно должны быть ссылки на эти источники. Для этого в конце пояснительной записки дается перечень использованных литературных источников с полным их названием. В соответствующих местах текста, где необходимы ссылки, указывается в квадратных скобках порядковый номер источника, под которым он значится в списке литературы.