КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ

Информационно-библиотечный факультет

Кафедра библиотечно-информационной деятельности

ПРОГРАММА

производственной практики

для студентов V курса,

обучающихся по специальности 05.27.00

«Библиотечно-информационная деятельность»

Казань 2008

Программа производственной практики для студ. V курса, обучающихся по специальности 05.27.00 «Библиотечно-информационная деятельность» / КГУКИ; Сост.: Кормишина Г.М., Бородина С.Д. – Казань. – 13 с.

ВВЕДЕНИЕ

Научно-производственная практика студентов в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 05.27.00 «Библиотечно-информационная деятельность». Срок проведения производственной практики – 11 недель с отрывом от учебных занятий, преддипломной практики – 8 недель.

Производственная практика является неотъемлемой частью учебного процесса. Конкретные сроки практики устанавливаются учебным планом и графиком учебного процесса.

Студенты, не прошедшие производственную практику в полном объеме или получившие неудовлетворительную оценку за прохождение практики, не допускаются к защите выпускной квалификационной работы специалиста.

Цель данной производственной практики – закрепление теоретических знаний студентов, полученных в ходе изучения следующих дисциплин: «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», «Маркетинг библиотечно-информационной деятельности», «Экономика библиотечно-информационной деятельности», «Инновационно-методическая деятельность библиотек», а также подготовка студентов к самостоятельной профессиональной деятельности.

Основные задачи:

• формирование навыков практической работы в реальных условиях библиотек;

• профессиональная ориентация и адаптация студентов;

• закрепление и применение на практике теоретических знаний, полученных в ходе изучения специальных управленческих дис­циплин;

• изучение нормативных документов по организации деятельности библиотек – баз производственной практики;

• овладение методами стратегического планирования, организации, анализа, мотивации библиотечно-информационной деятельности;

• овладение навыками управления кадровыми, информационными, материальными, финансовыми, технологическими ресурсами.

• овладение специальными умениями и навыками в области экономики библиотек;

• реализация в практической деятельности экономических моделей управления библиотекой;

• развитие творческого потенциала студентов в ходе анализа маркетинговых возможностей библиотек.

• развитие коммуникативных навыков.

• овладение методиками проведения обследования, методического мониторинга, консультирования, разработки методического издания, организации конференций, семинаров и других форм повышения квалификации;

Организация производственной практики

Производственной практики проводится на базах библиотек, являющихся методическими центрами.

Проведению производственной практике студентов предшествует общее собрание, на котором студенты получают общую установку, программу. По итогам практики проводится конференция. Защита практики, оформляется протоколом (см. Приложение 4).

Руководство производственной практикой осуществляется руководителем практики от вуза и от библиотеки, на котором студент проходит практику.

Обязанности руководителя практики от вуза:

• участие в установочной конференции;

• руководство студентами-практикантами, закрепленными за объектом практики;

• разработка плана практики для каждого студента в соответствии с общими требованиями и со спецификой конкретного рабочего места;

• закрепление студентов за конкретными рабочими местами, подбор руководителей от базы практики;

• инструктаж студентов-практикантов по организации практики, режиму рабочего дня и т. д.;

• контроль и наблюдение за ходом практики;

• посещение объектов практики;

• помощь студентам в выполнении заданий, ведении дневника, составлении отчетов;

• проверка дневника, отчетов и оценка практики;

• организация и проведение защиты производственной практики.

Обязанности руководителя практики от библиотеки

• руководство и организация работы студента непосредственно на рабочем месте;

• ознакомление студентов с местом работы, условиями и характером работы, документацией;

• участие в разработке плана практики для каждого студента в соответствии с общими требованиями и со спецификой конкретного рабочего места;

• контроль за выполнением плана практики, заполнением студентами дневника и ведение табеля посещения студентами практики;

• составление характеристики на каждого студента-практиканта (Приложение 3);

• участие в защите студентами результатов практики;

• оценка практики студентов.

Обязанности студента-практиканта

• выполнение заданий в соответствии с индивидуальным планом;

• соблюдение режима работы, установленного в данной библиотеке (продолжительность рабочего дня, его начало и окончание); правил техники безопасности, правил внутреннего распорядка на объекте практики;

• выполнение распоряжений администрации объекта практики и руководителей практики;

• ведение дневника практики (см. Приложение 1);

• накопление различных видов рабочей документации и другого фактического материала по месту прохождения практики (если это не противоречит правилам внутреннего распорядка объекта практики);

• составление отчета о прохождении практики (см. Приложение 2);

Программа научно-производственной практики

Обязательны для выполнения следующие задания:

Задание 1. Общее знакомство с библиотекой, ее миссией, задачами, функциями, структурой.

Изучить региональные библиотечные законы и подзаконные акты, (муниципальные) нормативные материалы, внутрибиблиотечную организационно-правовую документацию.

Описать организационную структуру и уровни управления библиотекой.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 2. Дать оценку материально-технической базы библиотеки.

Изучить при возможности смету доходов и расходов библиотеки за истекший год. Провести анализ трудовых ресурсов библиотеки.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 3. Проанализировать систему методических изданий библиотеки. Ознакомиться с методическими изданиями, подготовленными библиотекой: определить их тип и вид, достоинства и недостатки.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 4. Изучить отчетность библиотеки за три года, установить основные статистические показатели, способы их исчисления.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 5. Ознакомиться с планированием в библиотеке. Перечислить плановую документацию.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 6. Описать содержание конкретных нововведений за истекший год.

Форма отчета: письменная справка.

Задание 7. Ознакомиться с должностной инструкцией и личным планом работы заведующего отделом.

Форма отчета: представить образцы документов.

Задание 8. Ознакомиться с рекламной деятельностью библиотеки:

• определить, какие элементы рекламы используются в библиотеке;

• дать сопоставительный анализ 2-х или 3-х рекламных продуктов библиотеки.

Форма отчета: представить образцы полиграфической рекламы библиотеки; письменная справка.