- •Аннотация
- •Тема 1. Теоретические основы общепсихологических исследований
- •Рассмотрим основные методы:
- •Эксперимент.
- •Измерение в психологии.
- •Методика «Свободный ассоциативный эксперимент».
- •Проективная методика «Рисунок несуществующего животного».
- •Тема 2. Эмпирическое исследование самосознания и мотивационно-потребностной сферы личности
- •Исследование самосознание и самооценки.
- •Ключи к мис
- •Мотивация.
- •Исследование профессиональной направленности личности.
- •Бланк для ответов ддо
- •Бланк ответов
- •Исследование интернальности – экстернальности личности.
- •Личностный опросник уровня субъективного контроля (уск).
- •Тема 3. Эмпирическое исследование индивидуально-типологических свойств личности
- •Методы исследования темперамента.
- •Опросник я. Стреляу. (Адаптация н.Н. Даниловой, а.Г. Шмелева).
- •Опросник г. Айзенка (адаптация а.Г. Шмелева).
- •Ключи к шкалам офдси
- •Самодиагностика темперамента (По в.М. Банщикову, г.Д. Новинскому, о.М. Эгендиеву).
- •Исследование акцентуаций характера.
- •Опросник н. Шмишека.
- •Патохарактерологический диагностический опросник для подростков (пдо).
- •Традиционные классические тесты измерения iq.
- •Тема 4. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы
- •Методы исследования психических состояний.
- •Ключ к методу «Самооценка психических состояний»
- •Исследование тревожности.
- •Исследование агрессивности
- •Нападение.
- •Косвенная агрессия.
- •Раздражение.
- •Негативизм.
- •Подозрительность.
- •Вербальная агрессия.
- •Чувство вины.
- •Мужчины
- •Женщины
- •Тема 5. Эмпирическое исследование познавательных процессов
- •Методы исследования ощущений.
- •Методы исследования восприятия.
- •Часть 2. Как и в первой части испытуемому с завязанными глазами на ладонь кладется объект, который он должен описать, при этом он может манипулировать им обеими руками.
- •Методы исследования мышления и речи.
- •Текст эббингауза
- •Методы исследования памяти.
- •Стимульный материал к методике «Изучение типа памяти»
- •Методы исследования внимания.
- •Методы исследования воображения и креативности.
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
Исследование агрессивности
Шкала агрессии Басса – Дарки.
Вводные понятия:
агрессия – реакция, реализующая «меру наказания», которую данная личность желает отмерить другому человеку;
гнев – это эмоциональная реакция с компонентами в автономной системе и костно-мышечном аппарате;
враждебность – это негативная позиция, которая выражается в однозначной по своему содержанию словесной реакции. Все агрессивные реакции обладают двумя характерными чертами:
представляют собой назойливый, нежелательный для жертвы раздражитель;
происходят в процессе взаимодействия между людьми, на «межперсональном фоне».
Агрессия (по Бассу), следовательно, представляет собой поведение, являющееся назойливым раздражителем для другого организма.
Виды агрессии:
гневливая агрессия (как поведение, направленное исключительно на причинение боли и обиды);
инструментальная агрессия (ее ходом управляет уже не желание нанести обиду, а желание достичь определенной, важной для данной личности цели – еды, денег, секса, потребности превосходства, уклонения или бегства от назойливого раздражителя и т.п. Если на пути к достижению этой цели стоит человек, то задачей агрессии является устранение этой преграды);
физическая и вербальная агрессия (любое нападение на другой организм, осуществляемое с применением частей тела или определенных орудий. Более сложна словесная агрессия, представляющая собой голосовую реакцию как назойливый по отношению к другому организму раздражитель:
отвержение «иди прочь»;
враждебные замечания «не выношу тебя»;
критицизм, оскорбления).
отдельный тип словесной агрессии (представляет собой угрозу);
символ непосредственного нападения (в межличностных отношениях агрессивные реакции носят следующий характер:
непосредственный – агрессия направлена непосредственно против определенного лица;
косвенная агрессия – причинение боли другому человеку с помощью значимых для него предметов, имеющих к ним отношение, или с помощью других лиц (поджог, сплетня и т.п.);
пассивная агрессия – пассивное сопротивление: голодовка, неповиновение;
агрессивная активность – в результате действий одного лица причиняется обида или боль другому).
Гнев рассматривается как движущий фактор по отношению к агрессивной реакции и характеризуется тремя признаками:
гнев распространяется, охватывая весь организм, при этом происходят химические изменения в организме;
гнев обладает движущей силой, энергетическим компонентом, что в принципе интенсифицирует агрессию. С другой стороны, происходит снижение четкости при выполнении отдельных действий;
гнев вызывает напряженность, обусловленную раздражением интерорецепторов через автономную систему (ощущается как неприятное явление и уменьшение напряженности посредством неожиданного взрыва (приступ ярости)).
Враждебность (по Бассу) – это склонность, которая возникла на почве «приучения» к гневу, она обусловлена гневом. Враждебность отличается от агрессии и гнева тем, что длится относительно долго и представляет собой исключительно вербальную реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий. Враждебность и агрессия не всегда встречаются одновременно. Враждебность, выражаемая словесно, в принципе уже представляет собой агрессию, но не каждая агрессия, выраженная словесно, является проявлением враждебности.
Басс различает агрессию и враждебность, особенно в психологическом плане: личность с сильно закрепленными агрессивными навыками, реагирующая как бы автоматически, с одной стороны, и личность, которая контролирует себя, но является недоверчивой, подозрительной, враждебно настроенной к окружающим, с другой стороны.
Агрессивность как черта, проявляющаяся в поведении личности в виде непрерывной готовности агрессивно реагировать в ответ на определенные позывные сигналы агрессии и в виде готовности воспринимать эти сигналы, может быть отнесена к характерным чертам личности. По Бассу, агрессивный человек – это человек, обладающий «слабыми тормозами» агрессии или соответственно сильно закрепленными навыками агрессивной реакции. Агрессивные лица обнаруживают малую сопротивляемость по отношению к фрустрации и сильные эмоциональные реакции в ситуациях, связанных с фрустрацией.
Индивидуальные различия в агрессивности зависят от многих факторов. Наиболее важны из них следующие:
конституциональные факторы, определяющие телосложение, генетическую структуру, гормональную характеристику;
пол играет большую роль в формировании агрессивных навыков: женщины проявляют менее интенсивную агрессию, чем мужчины, одновременно у женщин эта более слабая агрессия приводит к более сильному катарксическому эффекту, чем это можно наблюдать у мужчин;
возраст, которым определяется запас опыта человека, сила и продолжительность агрессивных навыков;
самоконтроль поведения – умение рационально действовать, избегать или обходить препятствия, уменьшать степень неудовлетворенности за счет гибкости при выборе целей и умения выбрать оптимальные пути к их достижению, овладевать эмоциональным состоянием, вызванным фрустрацией;
социальное происхождение, влияющее на агрессию и зависящее от различных моделей воспитания родителями, а также принятых в данной социальной среде поведения.
Описание шкал по Бассу.
Нападение – использование физической силы против другого лица. Этот термин охватывает любую драку (исключается лишь уничтожение неодушевленных предметов).
Косвенная агрессия – это как агрессия, которая окольным путем направлена на другое лицо (злобные сплетни, шутки), так и агрессия, которая ни на кого не направлена (взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т.п.). Эти взрывы ярости характеризуются ненаправленностью и неупорядоченностью.
Раздражение – готовность проявления негативных чувств при малейшем возбуждении. Охватывает такие черты, как вспыльчивость, обидчивость, брюзжание, резкость и грубость.
Негативизм – это оппозиционная манера поведения, направленная обычно против авторитета или руководства; это поведение в своей напряженности может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против закона или установившихся обычаев.
Обида – зависть и ненависть к окружающим. Ее можно определить как чувство горечи, гнева на весь мир за действительные или вымышленные страдания.
Подозрительность – враждебность по отношению к окружающим. Меняется от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения, согласно которому все другие люди приносят обиду или планируют ее.
Вербальная агрессия – это выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, тенденциозная критическая позиция).
Чувство вины – возможное убеждение обследуемого в том, что он является плохим человеком, поступает зло, а также испытываемые им угрызения совести.
Шкала агрессии Басса – Дарки.
(Перечень вопросов по отдельным формам агрессии).
