- •1. Учение о географической среде
- •2. Основные этапы взаимодействия человека и природы
- •Лекция № 2. «Геоэкология» как наука
- •1. Возникновение и развитие понятия «геоэкология»
- •2. Основные подходы к определению термина «геоэкология»
- •3. Характерные черты геоэкологии как эколого-географической дисциплины
- •4. Геоэкология в белорусской научной школе
- •Лекция № 3. Теоретические основы геоэкологии
- •1. Законы диалектического материализма и предгеографические аксиомы в геоэкологии
- •2. Аксиоматические положения геоэкологии
- •3. Становление основных понятий и принципов экологии и геоэкологии. Законы экологии и геоэкологии
- •4. Возникновение и развитие геосистемной концепции. Геосистемная концепция в современной геоэкологии
- •5. Основные группы понятий, характеризующих геосистемы
- •Лекция № 4. Основные методы геоэкологии
- •1. Эмпирические методы в геоэкологии
- •2. Теоретические методы в геоэкологии
- •3. Методы моделирования в геоэкологии
- •4. Методы мониторинга в геоэкологии
- •5. Геоэкологическое прогнозирование
- •6. Геоэкологическое картографирование. Геоэкологические информационные системы
- •Лекция № 5. Глобальные экологические проблемы. Основные пути решения глобальной экологической проблемы
- •1. Глобальные проблемы человечества. Глобальная экологическая проблема
- •2. Экологическая проблема, ситуация, кризис
- •3. Классификации экологических проблем
- •4. Глобальная экологическая политика. Международно-правовые аспекты охраны окружающей среды
- •5. Международные организации в области охраны окружающей среды
- •6. Всемирные конференции оон по окружающей среде
- •Лекция № 6. Современные концепции взаимодействия человека, общества и природы
- •1. Природоохранная концепция
- •2. Концепция технократического оптимизма
- •3. Концепция экологического алармизма
- •4. Концепция (стратегия) устойчивого развития
- •Лекция № 7. Природное разнообразие. Особо охраняемые природные территории мира и Беларуси
- •1. Понятие биологическое разнообразие
- •2. Понятие ландшафтное разнообразие. Подходы к оценке ландшафтного разнообразия
- •3. Понятие «особо охраняемые природные территории». Особо охраняемые природные территории мира
- •4. Структура сети особо охраняемых природных территорий Беларуси
- •5. Особо охраняемые природные территории Беларуси
- •Лекция № 8. Причины и ликвидация аварии на Чернобыльской аэс. Формирование радиоактивного загрязнения территории Республики Беларусь
- •1. История строительства и эксплуатации Чернобыльской аэс
- •2. Хронология аварии на Чернобыльской аэс
- •3. Официальные объяснения причин аварии на Чернобыльской аэс
- •4. Основные даты и события ликвидации аварии на Чернобыльской аэс
- •5. Дезактивация территории. Цель и объемы дезактивационных работ
- •6. Формирование радиоактивного загрязнения Беларуси
- •7. Загрязнение территории Республики Беларусь радиоактивным йодом
- •Лекция № 9. Экологические аспекты катастрофы на Чернобыльской аэс
- •1. Радиоактивное загрязнение приземного слоя воздуха и его динамика
- •2. Радиоактивное загрязнение поверхностных и подземных вод и их динамика
- •3. Радиоактивное загрязнение почвенного покрова и миграция радионуклидов чернобыльского происхождения в почвах
- •4. Радиоактивное загрязнение лесных экосистем и его динамика
- •5. Состояние фауны на радиоактивно-загрязненных территориях Беларуси
2. Экологическая проблема, ситуация, кризис
Под экологической проблемой понимается изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природных систем (ландшафтов) и приводящее к негативным социальным, экономическим и иным последствиям.
Экологический кризис – это перешедшая в действительность потенциально возможная экологическая опасность, качественное изменение определенных системных параметров природной среды, ее физико-химических и биологических констант.
Экологическая ситуация представляет собой сочетание различных, в том числе позитивных и негативных с точки зрения проживания и состояния здоровья человека условий и факторов, создающих определенную экологическую обстановку на территории разной степени благополучия или неблагополучия.
Под экологической обстановкой подразумевается конкретное состояние окружающей человека среды, обусловленное взаимодействием природы и хозяйственной деятельности человека.
Экологическая ситуация (в данном случае неблагоприятная, возникшая в результате антропогенных воздействий) представляет собой пространственно-временное сочетание экологических проблем, определяющее состояние систем жизнеобеспечения человека и создающее определенную экологическую обстановку на территории разной степени неблагополучия (остроты).
3. Классификации экологических проблем
Классификация экологических проблем возможна по нескольким признакам:
по масштабности, пространственному охвату территорий — локальные, региональные, глобальные;
по источникам, видам антропогенных воздействий — природнообусловленные, антропогенные, в том числе промышленные, земледельческие, транспортные, гидротехнические и т.д.;
по объекту воздействия — компоненту природы — атмосферные, водные, почвенные, геологические, биотические, комплексные;
по остроте ситуации — очень острые (катастрофические, кризисные), острые (критические), умеренно острые (напряженные, конфликтные);
по последствиям антропогенных воздействий — негативным изменениям в окружающей природной среде, приводящим к нарушениям природного потенциала территорий разного масштаба.
Каждая территория, подлежащая оценке, обладает определенным природным потенциалом, «природной емкостью». Их нарушения характеризуют три группы экологических проблем:
1. Проблемы, связанные с изменением потенциала устойчивости природных экосистем, их способности сохранять структуру и функционирование и/или восстанавливаться после антропогенного воздействия.
2. Проблемы, обусловленные переиспользованием природно-ресурсного потенциала территорий, в результате чего возникает угроза способности природной среды обеспечивать общественное производство минерально-сырьевыми и прочими видами природных ресурсов.
3. Проблемы, отражающие уменьшение экологического потенциала территорий, т. е. способности природных систем удовлетворять потребности человека в средствах существования (в воздухе, свете, тепле, чистой питьевой воде, продовольствии) и в условиях трудовой деятельности и духовного развития. Снижение экологического потенциала территории может быть связано с факторами природного характера (экстремальные природные условия, возможность стихийных бедствий) или с хозяйственным воздействием.