I mesi dell’anno. – Месяцы года.

Gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, novembre, dicembre.

in gennaio/ a gennaio – в январе, in agosto/ ad agosto – в августе

Перед месяцами, начинающимися с гласной (всего их три), к предлогу а добавляется для благозвучия согласный d.

In che mese siamo? – Какой у нас месяц? (буквально: в каком мы месяце?)

Siamo in marzo. – У нас март.

Le stagioni. – Времена года.

Inverno – зима, primavera – весна, estate (f) – лето, autunno – осень.

D’estate/ in estate – летом.

La data. – Data.

Quanti ne abbiamo oggi? – Какое сегодня число?

Ne abbiamo 26. – Сегодня у нас 26-е (краткий ответ).

Qual è la data (di oggi)? – Какое сегодня число?

Oggi è il 26 (ventisei) marzo 2015 (duemilaquindici).– Сегодня 27 марта 2015 года. Oggi è il primo aprile. Oggi è il due maggio. Oggi è l’undici luglio.

Перед датой ставится мужской определенный артикль il или l’ перед числом, начинающимя с гласной. Обратите внимание, что только первое число месяца обозначается порядковым числительным, в дальнейшем для обозначения дат употребляются уже количественные числительные.

Verbo irregolare uscire. – Нестандартный глагол выходить.

io esco noi usciamo uscire di casa, di scuola

tu esci voi uscite но: uscire dal conservatorio,

lui/lei esce loro escono uscire dal lovoro, dalla stanza

Этот глагол также переводится как «гулять, выходить в свет, встречаться с парнем или девушкой».

Il sabato e la domenica esco con la mia ragazza. – По субботам и воскресеньям я встречаюсь (гуляю) со своей девушкой.

Vocabolario:

panino – сендвич fare colazione (f) – завтракать

una tazza – чашка in fretta – быстро, в спешке

essere in ritardo – опаздывать fermata – остановка

cambiare l’autobus – пересесть на oppure – или же

другой автобус pezzo di strada – часть дороги, пути

distare a ….. metri da – находиться subito – сразу же, немедленно

на расстоянии …. метров от ormai – теперь, уже

preciso – точный in punto – ровно, точно (о времени)

seguire le lezioni – сидеть на уроках mensa – общественная столовая

fino a – до (во времени и пространстве) pranzare – обедать

pomeriggio – вторая половина дня sala di lettura – читальный зал

cenare – ужинать verso – к, около, по направлению к

uscire – выходить, гулять, встречаться musica lirica – оперная музыка

andare a letto – ложиться спать coricarsi – ложиться

(буквально – идти в кровать)

Una giornata di uno studente

Ogni mattina mi alzo alle sette e mezza e mi preparo in fretta: mi lavo, mi pettino e poi faccio colazione. A colazione prendo una tazza di caffè con un panino. Poi mi vesto ed esco subito di casa per non essere in ritardo al conservatorio.

Sono le otto precise. Vado alla fermata dell’autobus e prendo l’autobus numero 22 che va in centro. In via Bolsciaia Sadovaia devo cambiare l’autobus oppure faccio un pezzo di strada a piedi. Il conservatorio ormai non è lontano, dista solo 500 (cinquecento) metri dalla fermata. Arrivo al conservatorio alle 9 meno 5 e vado subito in classe. Le lezioni cominciano alle 9 in punto. Seguo le lezioni fino alle dodici e mezza, poi vado in mensa a pranzare. Dopo pranzo vado a lezione di canto o di pianoforte. Qualche volta sto al conservatorio fino alle 5 del pomeriggio perché suono il pianoforte e faccio i compiti nella sala di lettura.

Torno a casa verso le sei e ceno. Dopo cena leggo un buon libro, ascolto musica lirica o guardo la TV. Il sabato esco spesso con i miei amici. Andiamo al cinema o in discoteca. Vado a letto alle undici o a mezzanotte e mi addormento subito.

Упражнение 6: Ответьте на вопросы по тексту:

1. A che ora si alza lo studente? 2. Che cosa fa al mattino? 3. Cosa prende a colazione? 4. Perché esce subito di casa? 5. Dove va? 6. Che autobus prende? 7. A che ora arriva al conservatorio? 8. Quando cominciano le lezioni? 9. Fino a che ora segue le lezioni? 10. Poi dove va? 11. Che cosa fa dopo pranzo? 12. Fino a che ora sta al conservatorio? 13. Verso che ora torna a casa? 14. Cosa fa di sera? 15. Quando esce con gli amici? 16. Dove vanno gli amici? 17. A che ora si corica?

Упражнение 7: Переведите предложения:

1. Noi ci addormentiamo subito. 2. Torno a casa verso le cinque. 3. Fino a che ora durano le lezioni? 4. La domenica esco con amici. 5. La lezione d’italiano dura dalle nove alle undici meno venticique. 6. Anna si veste molto bene. 7. Che ore sono? 8. A che ora finiscono le lezioni? 9. Un giorno viene l’amore. 10. Esco dal conservatorio dopo le quattro. 11. I miei genitori arrivano domenica. 12. Fino a quando durano le vacanze? 13. Marina e Francesco si sposano venerdi. 14. Lo spettacolo inizia all’una. 15. A che ora parte il treno? 16. L’opera dura quasi tre ore. 17. Perché non esci con noi?

Упражнение 8: Переведите предложения:

1. Каждое утро я встаю в половине седьмого. 2. В котором часу начинается урок? 3. Родители приходят после восьми. 4. У нас уроки вокала два раза в неделю, по понедельникам и пятницам. 5. Однажды в воскреснье я приду к тебе. 6. Уроки заканчиваются в час. 7. Паоло засыпает сразу же. 8. Уроки длятся с девяти до без пятнадцати три. 9. Я выхожу из дома около восьми, чтобы не опоздать в консерваторию. 10. Мы уезжаем во вторник.