7

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

2013-2014 уч. год

Краткие методические указания

Ниже приведены контрольные задания по вариантам, со­ответствующим последним цифрам личного шифра студента. Каждый студент должен ответить на 7 вопросов, общих для всех студентов по специальности.

В тех случаях, когда вопрос в контрольном задании по­ставлен в общей форме, например «Устройство дисковых лу­щильников», студент может конкретизировать ответ, описав в приведенном примере устройство лущильника ЛД-10 или другого, известного ему по литературе или имеющегося в хозяйстве, где он работает.

В ответах на вопросы по описанию машин, рабочих орга­нов и агрегатов все следует пояснить эскизами, схемами и упрощенными рисунками. Технологические схемы машин вы­полнять в виде упрощенного чертежа или эскиза.

Производительность машин и тракторных агрегатов в тех случаях, когда об этом нет особой оговорки, рассчитывать за час чистого времени.

В заданиях на комплектование тракторных агрегатов и задачах некоторые данные, необходимые для их выполнения, опущены. Студенты, выполняя эти задания, должны сами за­даться соответствующими условиями. В дополнительных во­просах по специальности студенты должны детально разоб­раться и отвечать на них подробно.

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 01, 26, 51, 76.

1. Пути увеличения производительности сельскохозяйст­венных агрегатов.

2. Описать взаимодействие механизмов полунавесного плу­га при подъеме в транспортное и опускании в рабочее положение. Вычертить схему механизмов плуга.

3. Как производят установку сеялки на норму высе­ва?

4. Описать способы уборки трав на сено.

5. Описать устройство сложной зерноочистительной ма­шины СМ-4.

6. Описать устройство и работу зерноуборочного ком­байна «Дон».

7. Скомплектовать агрегат для работы с культиватором КРН-2,8. Удельное сопротивление—1 200 Н. Определить производительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 02, 27, 52, 77.

1. Задачи вспашки и агротехнические требова­ния к ее качеству. Рабочие органы плугов, их устройство и назначение.

2. Устройство зерновой сеялки и процесс ее рабо­ты.

3. Устройство, работа и регулировка режущего аппарата косилки.

4. Физико-механические свойства частиц вороха; использо­вание их различий для очистки и сортирования зерна.

5. Как регулируют и подготавливают к работе картофеле­уборочный комбайн ККУ-2 «Дружба»?

6. Транспортные операции и их назначение для комплек­сной механизации сельскохозяйственного производства.

7. Скомплектовать пахотный агрегат для работы тракто­ра ДТ-75 с прицепным плугом. Удельное сопротивление поч­вы— 5 Н/см², глубина вспашки — 25 см.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на; цифры 03, 28, 53, 78

1. Назначение, устройство и работа БДТ-7,0.

2. Агротехнические требования к посеву и посевным ма­шинам. Способы посева, их агротехническая оценка.

3. Как регулируют режущий аппарат косилки?

4. Как устроен и работает триер? Его технологическая схема.

5. Опишите устройство жатки для уборки бобов и гороха.

6. Какие рабочие органы применяют при междурядной обработке технических культур?

7. Скомплектовать агрегат к трактору ДТ-75 для работы с сеялкой СЗ-3,6. Удельное сопротивление — 1 200 Н/м. Оп­ределить производительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 04, 29, 54, 79.

1. Факторы, влияющие на производительность трактор­ных агрегатов.

2. Как установить навесной плуг на заданную глубину вспашки?

3. Описать устройство и работу лущильника.

4. Описать рабочий процесс разбрасывателя удобрении РУМ-3.

5. Как регулируют и подготавливают к работе зерноочи­стительную машину ОС-4,5А?

6. Какие регулировки следует применять в комбайн ККУ-2 для уменьшения количества земли, идущей с клубнями?

7. Скомплектовать агрегат из трактора МТЗ-50 и катком ЗКК-6А. Определить его производительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 05, 30, 55, 80

1. К каким последствиям может привести неправильной установка длины верхней тяги и укороченное положения правого раскоса навески трактора при работе навесного плуга.

2. Устройство и процесс работы навесной картофелеса­жалки СН-4Б, ее технологическая схема.

3. Описать устройство и работу 1-РМГ-4 для разбрасывания удобрений и извести.

4. Устройство электромагнитной зерноочистительной ма­шины.

5. Описать устройство и работу картофелесортировки.

6. Описать устройство и работу культиватора КРН-4,2.

7. Скомплектовать пахотный агрегат с трактором МТЗ-50, определить его производительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 06, 31, 56, 81

1. Задачи в области механизации сельского хозяйства.

2. Как производится установка полунавесного плуга на за­данную глубину вспашки?

3. Устройство и работа прореживателя УСМП-5,4.

4. Устройство и работа опыливателя ОШУ-50.

5. Как переоборудовать комбайн Енисей-1200 для уборки семен­ников трав?

6. Описать технологический процесс зерноочистительной машины СМ-4. Ее технологическая схема.

7. Скомплектовать агрегат для работы с бороной БДН-2,0. Удельное сопротивление— 1 800 Н/м. Рассчитать его произво­дительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 07, 32, 57, 82

1. Мероприятия по повышению производительности трак­торных агрегатов.

2. Как производят установку полунавесного плуга?

3. Как установить зерновую сеялку для посева проса с междурядьем 30 см?

4. Опишите устройство режущего аппарата косилки. Как регулируется высота среза косилки?

5. Описать устройство и работу зерноочистительной ма­шины ОВП-20.

6. Описать организацию работ по уборке картофеля с по­мощью комбайнов.

7. Скомплектовать агрегат из трактора ДТ-75 с боронами БЗС-1. Определить производительность.

Вопросы для студентов, шифр которых оканчивается на цифры 08, 33, 58, 83

1. Опишите типы борон, их назначение и устройство.

2. Рабочие органы плуга, их назначение и устройство.

3. Опишите устройство и работу разбрасывателя жидких удобрений РЖУ-3,6.

4. Опишите общее устройство комбайна «Нива».

5. Технологический процесс работы барабанной сушилки.

6. Преимущества навесных машин.

7. Скомплектовать тракторный агрегат для обработки по­севов кукурузы культиватором КРН-5,6 и определить его производительность.