- •II. Информационный блок Текст лекции
- •Понятие об ощущениях, виды ощущений.
- •Пороги и закономерности ощущений.
- •Нарушения ощущений.
- •Характеристика восприятия. Свойства и виды восприятия.
- •Нарушения восприятия.
- •6. Общая характеристика и физиологические механизмы внимания.
- •Виды внимания
- •Свойства внимания
- •7. Виды нарушений внимания.
6. Общая характеристика и физиологические механизмы внимания.
На человека постоянно воздействует масса самых различных раздражителей. Сознание человека не в состоянии охватить одновременно с достаточной ясностью все эти объекты. Что-то находится в поле ясного сознания, что-то осознается не вполне отчетливо, что-то весьма смутно, а многое вообще не замечается. Из массы окружающих объектов — предметов и явлений — человек выделяет те, которые представляют для него интерес, соответствуют его потребностям, жизненным планам. Любая деятельность человека требует выделения объекта и сосредоточенности на нем.
Вниманием называют направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального. Внимание всегда есть выделение чего-то и сосредоточенность на этом. В выделении объекта из массы других проявляется так называемая избирательность внимания: внимание к одному есть одновременно невнимание к другому.
Внимание – один из тех познавательных процессов человека, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психологического процесса. Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности. В качестве обоснования своей точки зрения сторонники последнего мнения указывают на то, что в мозге человека можно обнаружить и выделить особого рода структуры, связанные именно с вниманием, анатомически и физиологически относительно автономные от тех, которые обеспечивают функционирование остальных познавательных процессов. Указывалось, в частности, на роль ретикулярной формации обеспечении внимания, на ориентировочный рефлекс как его возможный врожденный механизм, и на доминанту, исследованную и описанную в связи с изучением внимания А. Ухтомским.
В самом деле, в системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучить в «чистом» виде не представляется возможным. Однако нельзя и не видеть и особенностей внимания, его динамических, измеряемых характеристик, таких как объем, концентрация, переключаемость и другие.
Внимание — это особая форма психической активности человека, необходимое условие всякой деятельности.
Функции внимания:
Внимание активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психические и физиологические процессы.
Способствует организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с актуальными процессами.
Обеспечивает избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности.
Влияет на направленность и избирательность познавательных процессов, их качество и результаты функционирования.
Физиологические механизмы внимания.
Физиологическая основа внимания — механизм взаимодействия нервных процессов возбуждения и торможения, протекающих в коре головного мозга. Это взаимодействие происходит, как вам уже известно, на основе установленного И. П. Павловым закона индукция нервных процессов, согласно которому процессы возбуждения, возникающие в одних участках коры головного мозга, вызывают (индуцируют) тормозные процессы в других участках мозга. Если человек сосредоточил внимание на каком-либо предмете, то это и означает, что данный предмет вызвал возбуждение в соответствующем участке коры полушарий, остальные же участки коры оказались заторможенными, вследствие чего человек ничего не замечает, кроме данного предмета.
Кроме того, к физиологическим механизмам внимания относят:
Механизм доминанты. В мозге всегда имеется доминирующий очаг возбуждения, который не только подавляет вновь возникающие очаги возбуждения, но и притягивает к себе слабые возбуждения, усиливаясь за их счет.
Ретикулярная формация. Через нее проходят все нервные импульсы, связанные с познавательными процессами и сенсорной информацией.
Нейроны внимания – клетки-детекторы новизны, которые можно встретить на всей поверхности и в некоторых внутренних структурах головного мозга.
