Показатели шкал спп для сельских школьников

 

	СПП	СФТ	СТ	СВ	СП	СС	СЦ
Девочки (n=24)	15,9 (22,1)	3,2 (4,2)	1,1 (3,2)	0,7 (3,5)	4,4 (4,0)	2,2 (2,0)	4,4 (5,7)
Мальчики (n=11)	24,5 (12,0)	5,4 (2,0)	4,5 (2,4)	2,6 (2,2)	2,1 (1,1)	2,6 (1,2)	7,2 (3,3)

Примечание. В скобках приведены нормативные показатели для подростков

Девочки-подростки по своим показателям во многом отличаются как от сельских мальчиков, так и от группы городских девочек. Общий уровень суверенности у них существенно ниже (то есть девочки чаще сталкиваются с воздействием внешнего контроля и вынуждены во многом подчиняться). Они чаще испытывают

183

По сравнению с общей нормативной группой сельские мальчики демонстрируют более высокий уровень суверенности, в некоторых случаях значения попадали в область квазисуверенности. Мальчики чувствуют себя свободными в выборе социальных контактов (которые могут не контролироваться родителями) и удовлетворении основных физиологических потребностей. Можно предположить, что они раньше по сравнению с девочками и своими городскими сверстниками начинают половую жизнь и реже сталкиваются с переживанием физического дискомфорта. Обращает на себя внимание также высокая по сравнению с городскими подростками территориальная свобода (то есть, по-видимому, мальчики имеют возможность находиться в уединении, иметь «укромное убежище» — шалаш, чердак и т. д., что очень важно для душевного здоровья каждого человека). В то же время они не вполне свободны в выборе тех личных вещей и предметов, которыми пользуются в быту и, возможно, испытывают дефицит личных вещей, впрочем, в той же степени, что и их городские сверстники, несмотря на различие материального достатка. Это иногда может приводить к компенсации («вещизму», стремлению присваивать чужие вещи). Возможно, у сельских мальчиков даже больше возможностей создавать самим интересные предметы по сравнению с городскими.

Таблица 3.1.5

Показатели шкал спп для сельских школьников

 

	СПП	СФТ	СТ	СВ	СП	СС	СЦ
Девочки (n=24)	15,9 (22,1)	3,2 (4,2)	1,1 (3,2)	0,7 (3,5)	4,4 (4,0)	2,2 (2,0)	4,4 (5,7)
Мальчики (n=11)	24,5 (12,0)	5,4 (2,0)	4,5 (2,4)	2,6 (2,2)	2,1 (1,1)	2,6 (1,2)	7,2 (3,3)

Примечание. В скобках приведены нормативные показатели для подростков

Девочки-подростки по своим показателям во многом отличаются как от сельских мальчиков, так и от группы городских девочек. Общий уровень суверенности у них существенно ниже (то есть девочки чаще сталкиваются с воздействием внешнего контроля и вынуждены во многом подчиняться). Они чаще испытывают

184

физический дискомфорт, возможно, вызванный бытовыми условиями. Как ни странно, они испытывают большее давление «прилюдности», публичности своего существования, по-видимому, потребность в уединении у них часто остается неудовлетворенной. Если мальчики более или менее могут реализовать свою потребность в личной собственности, то у девочек соответствующий показатель близок к нижней границе нормы — почти все они хотели бы носить, иметь и пользоваться совсем другими личными вещами, чем те, которыми они обладают. Характерно, что если мальчики могут отстаивать свои ценностные установки, то девочки, по-видимому, чаще испытывают разочарование от того, что их мировоззрение существенно отличается от такового у их родителей. Поэтому конфликты «отцов и детей» в сельской местности потенциально более вероятны между родителями и дочерьми, чем между родителями и сыновьями. Вполне возможно, что девочки очень хотели бы вести другой образ жизни, чем их родители; у мальчиков подобного рода конфликты не отмечаются, а если они и присутствуют, по-видимому, родители больше считаются с мнением своих сыновей, нежели дочерей.

Таким образом, можно заключить, что социогеографический статус сказывается на переживании приватности и личной автономии и что сельский образ жизни более дружествен для подростков-мальчиков, чем для девочек.

И наконец, остановимся на возрастной динамике суверенности психологического пространства. В пределах рассматриваемых возрастных групп (14—17 и 18—25 лет) можно отметить, что от подросткового к юношескому возрасту: а) усиливается общая суверенность личности, причем в мужской подгруппе эта тенденция прослеживается более резко; б) в мужской подгруппе уменьшается, а в женской увеличивается вариативность показателей суверенности. Эти результаты соответствуют онтогенетическому правилу полового диморфизма и указывают на гендерные особенности динамики суверенности: у девочек рано достигнутый достаточно высокий уровень повышается в старшем возрасте незначительно, у мальчиков низкий уровень суверенности резко повышается к периоду юношества, появляясь как возрастное новообразование [34].

Итак, проведенный анализ нормативных показателей показал, что, действительно, психологическое пространство при переходе

185

от подросткового к юношескому возрасту становится более суверенным, а также что траектория и темпы его развития различны в зависимости от пола и социогеографического статуса; эти данные вполне согласуются с имеющимися сведениями о развитии приватности.