2.02. 03. Исторические этапы становления социологии. Основные парадигмы социологии.

Задание {{13}}

Социология как позитивная наука возникает в _____ веке.

Задание {{14}}

Термин «социология» появился:

 в начале XX в.

 в конце XVIII в.

 в первой половине XIX в.

 в античности

Задание {{15}}

Первым в научный оборот термин «социология» ввел:

 Георг Зиммель

 Огюст Конт

 Герберт Спенсер

 Чарльз Хортон Кули

Задание {{16}}

Центральным понятием «понимающей социологии» Макса Вебера является:

 социальный факт

 закон интеллектуальной эволюции

 социальное действие

 способ производства

Задание {{17}}

Суть позитивизма как социологического метода заключается в:

 отрицании основных принципов негативизма

 признании универсализма законов природы и целесообразности применения методов естественнонаучных дисциплин к изучению общества

 утверждении первостепенного и исключительного значения социальной реальности и социологических методов в объяснении бытия человека и его среды

 признании необходимости специфического метода познания в социальных науках, отличающего их от дисциплин естественнонаучного цикла

Задание {{18}}

Огюст Конт утверждает, что элементарной структурной единицей общества является:

 малая группа

 семья

 род

 личность

Задание {{19}}

Базис в марксистской аналитической схеме общества – это:

 производительные силы общества

 фундамент, на который опирается управление обществом

 производственные отношения

 совокупность производительных сил и производственных отношений.

Задание {{20}}

Системообразующим признаком в марксистской теории социальной классификации является:

 емкость рынков труда

 наличие или отсутствие собственности на средства производства

 распределение объема политической власти

 уровень образования и квалификации

Задание {{21}}

Эмилю Дюркгейму принадлежит:

 теория общественного договора

 закон иерархии наук

 концепция механической и органической солидарности

 теория общественно-экономических формаций

Задание {{22}}

Создателем теории социального конфликта считают:

 Огюста Конта

 Макса Вебера

 Карла Маркса

 Питирима Сорокина

Задание {{23}}

Термин «этнометодология» ввел:

 Т. Хагерстранд

 Г. Гарфинкель

 Дж. Мид

 К. Маркс

Задание {{24}}

Наиболее развернутая теория социальной стратификации принадлежит:

 Карлу Марксу

 Питириму Сорокину

 Максу Веберу

 Эмилю Дюркгейму

Задание {{25}}

Позитивистская социология возникла:

 во Франции

 в Англии

 в Германии

 в Италии

 в Швейцарии

Задание {{26}}

Э. Дюркгейм сформулировал и обосновал следующие типы солидарности членов общества:

 периодическая

 тотемическая

 органическая

 полемическая

 механическая

3.04. Эмпирические методы социологии.

Задание {{27}}

Гипотеза в социологическом исследовании – это:

 прогноз (предсказание) того, что должно произойти

 положение, предполагающее наличие связи между двумя или более переменными

 описание процедуры сбора данных

 выбор индикаторов, выявляющих социальные признаки

Задание {{28}}

Понятие «закрытый вопрос» означает:

 вопрос, предполагающий закрытие проблемы

 вопрос, на который не существует ответа

 вопрос, на который предлагается несколько альтернативных вариантов ответов, из которых предстоит выбрать только один

 вопрос, ответ на который ясен с самого начала

Задание {{29}}

Понятие «открытый вопрос» в социологическом опросе означает:

 вопрос, который не получил ответа

 вопрос, на который не предлагается никаких альтернативных вариантов ответов

 вопрос, сформулированный предубежденным образом

 вопрос, на который можно ответить как угодно

Задание {{30}}

Если механическая выборка в 250 элементов берется из остова выборки в 1500 элементов, интервал (шаг) выборки будет:

 6

 12

 15

 20

Задание {{31}}

Кодирование вопросов в анкете или интервью проводится в целях:

 сокрытия подлинного замысла исследователя от респондента

 облегчения статистической обработки, а также компьютерного ввода данных

 упорядочения получаемой первичной информации

 помощи респонденту в понимании подлинного замысла исследователя

Задание {{32}}

Связь между двумя переменными проявляется в:

 устойчивости (неизменности) значений одной переменной при изменении значений другой

 воздействии на характер ответа порядка, в котором вопросы размещены в вопроснике

 изменении значений одной переменной при изменении значений другой переменной

 наличии одинакового вербального выражения

Задание {{33}}

В основе классификации данных социологического исследования лежит:

 группировка данных по заданному признаку

 расположение данных в ранжированном ряду

 занесение данных в заранее заготовленные таблицы

 расстановка статистических данных по различным кластерам

Задание {{34}}

Контент-анализ – это:

 один из способов обработки данных, полученных в ходе экспресс-опроса

 процедура, с помощью которой вербальные записи, качественные по своему характеру, преобразуются в количественные данные

 один из способов анализа результатов социального эксперимента

 чтение текста с последующим подсчетом символов

Задание {{35}}

Под вероятностной выборкой понимают:

 выборку, в которой рассчитывается вероятность совпадения полученных результатов с тем, что есть на самом деле

 совокупность полученных данных, имеющих определенную степень достоверности

 выборку, для которой все элементы в популяции имеют одинаковую и заранее известную вероятность быть отобранным в ее состав

 подбор респондентов в соответствии с общим замыслом исследования

Задание {{36}}

Самым распространенным методом сбора социальной информации является:

 наблюдение

 анализ документов

 опрос

 эксперимент

Задание {{37}}

Репрезентативностью социологического исследования называется:

 величина, характеризующая объем и масштабы исследования

 понятие, определяющее надежность и достоверность полученных данных

 степень согласованности выдвигаемых предположений с господствующей социологической парадигмой

 совокупность свойств выборочной совокупности, позволяющих ей на момент опроса выступать в качестве «представителя» генеральной совокупности

Задание {{38}}

Важнейшим преимуществом опроса перед другими типами прикладных социологических исследований является:

 более высокая степень достоверности получаемых результатов

 простота формирования инструментария

 широта охвата разнообразнейших сфер социальной жизни

 возможность быстрой и непосредственной проверки выдвинутых гипотез

Задание {{39}}

Включенным называется такой вид наблюдения, при котором:

 условия, в которых протекает наблюдаемый процесс, задаются исследователем

 наблюдатель находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми объектами и принимает участие в их деятельности

 исследователь разъясняет участникам процесса цели и задачи исследования, тем самым «включая» их в качестве участников

 исследователь определяет заранее, какие именно элементы изучаемого процесса, явления должны быть включены в наблюдение

Задание {{40}}

Квотной выборкой называется такой вид выборочной совокупности, при котором:

 отбираемые объекты представляют собой группы более мелких единиц

 совокупность объектов, отобранных на предыдущем этапе, становится исходной для отбора на следующем

 выборочная совокупность формируется на основе статистических сведений об определенных характеристиках генеральной совокупности

 отбору предшествует процедура разделения исходной совокуп ности на статистически или качественно однородные подсовокупности

Задание {{41}}

В ходе социологического опроса выявляются:

 данные о социально-демографической структуре выборочной совокупности

 объективные распределения норм и ценностей в выбранной популяции

 документальные отображения фактов социальной реальности

 субъективные мнения людей, которых называют респондентами

Задание {{42}}

Обязательным условием эксперимента является:

 грамотная формулировка условий

 правильный подбор экспериментальной и контрольной групп

 добровольное согласие участников

 сохранение в тайне от участников подлинных целей и задач исследования

Задание {{43}}

Если необходимо произвести систематическую выборку объемом в 100 человек, а список генеральной совокупности насчитывает 12 967 человек, то шаг выборки будет равен:

 100

 130

 150

 200

Задание {{44}}

Суть эмпирической социологии состоит в:

 составлении анкет, их сортировке и последующей статистической обработке

 изучении и описании методов сбора первичной социологической информации, ее обработки и анализа

 составлении выводов и практических рекомендаций для принятия оптимальных управленческих решений

 подготовке специалистов по сбору первичной социологической информации

Задание {{45}}

Правильное суждение:

 Выборочная совокупность всегда больше генеральной

 Характер ответа следует подсказать респонденту наводящим характером формулировки вопроса

 Одной из главных опасностей при формулировании вопроса является его двусмысленность

 Наблюдение бывает контролируемым и бесконтрольным

Задание {{46}}

Правильные суждения:

 Связь конкретных признаков обычно устанавливается в ходе статистической обработки первичной информации

 Одна из отличительных черт социологического опроса – количество респондентов (объем выборочной совокупности)

 В социологической анкете респондент всегда обязан указать свои фамилию, имя и отчество

 Перепись населения – разновидность сплошного опроса

 Выборочная совокупность – это увеличенная копия генеральной

Задание {{47}}

Переменная, характеризующая социально-демографические показатели выборочной совокупности, и измеряющаяся с помощью интервальной шкалы:

 пол

 возраст

 образование

 социально-профессиональный статус (род занятий)