Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный политехнический университет имени Гагарина Ю.А.»

Профессионально-педагогический колледж

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А.

_____________ Л.И. Рожкова

__________________ 2013 г.

ЗАДАНИЕ

На производственную практику (по профилю специальности).

специальность 230113 Компьютерные системы и комплексы ПМ. 02 «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования».

студента _________ курса __________________________ группы

_______________________________________________________

(Ф.И.О.)

_______________________________________________________

(наименование организации – места прохождения практики)

Период прохождения

практики с «__» _____ 20__ г. по «___» ______ 20__г.

Руководитель практики от колледжа_______________________________________________

Руководитель практики от организации_____________________________________________

2014

Задание составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы и в соответствии с рабочей программой ПМ. 02 «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования».

Задание составлено руководителями практики преподавателями ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А Решетниковым А.К., Богдановым В.Ю.

_______________________________________________________

(по возможности представитель с базы практики должность, ФИО)

СОГЛАСОВАНО

Начальник УМУ ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. ______________И.А. Ночевная

Начальник НМО ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. ______________М.Н. Висюлькина

Начальник УПО ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. _____________Л.И. Котова

Пр Председатель МК ИТ ППК СГТУ имени ГагаринаЮ.А.__________Ю.В.Таланова

Представитель от организации - базы практики ____________ФИО

Протокол Методического Совета №____ от «___»_______20_____г.

Содержание

1. Памятка обучающемуся	4
2. Содержание задания на учебную практику	9
3. Аттестация по практике	11
Приложения	13

1 Памятка обучающемуся

1.1 Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы

В соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования специальности 230113 – Компьютерные системы и комплексы, практика является обязательным компонентом учебного плана обучающихся. Учебная практика является частью модуля учебного плана основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ПМ 02. «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования», интегрированным в учебный процесс, направленным на закрепление общих и формирование профессиональных компетенций студентов, основой которых являются знания, а результатом – профессиональная компетентность в сфере проектирования цифровых устройств.

Учебную практику обучающийся проходит после освоения профессионального модуля «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования», который состоит из следующих междисциплинарных курсов: «Установка и подключение периферийного оборудования»; «Микропроцессорная техника».

Учебную практику обучающийся проходит в сроки, определяемые графиком учебного процесса. Продолжительность учебной практики составляет 6 недель (216 часов).

Практику в организации обучающийся заканчивает за 3дня до завершения практики. Последние 2 дня практики обучающийся работает в колледже: с руководителями практики формирует отчет, сдает его на проверку руководителю.

1.2 Цели и задачи учебной практики

Практика имеет целью освоение обучающимся вида профессиональной деятельности «Проектирование цифровых устройств» по специальности – Компьютерные системы и комплексы, формирование общих и профессиональных компетенций в процессе освоения профессионального модуля ПМ 02. «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования».

Перечень формируемых компетенций

Общие компетенции:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции:

ПК 2.1. Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем.

ПК 2.2. Производить тестирование и отладку микропроцессорных систем.

ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров, и подключение периферийных устройств.

ПК 2.4. Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.

Целью учебной практики является формирование у обучающихся умений и приобретение первоначального практического опыта в процессе освоения профессионального модуля ПМ 01 «Проектирование цифровых устройств», в рамках специальности 230113 «Компьютерные системы и комплексы»

Обучающийся, в ходе освоения практики, должен:

иметь практический опыт:

- создания программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- тестирования и отладки микропроцессорных систем;

- применения микропроцессорных систем;

- установки и конфигурирования персональных компьютеров и подключения периферийных устройств;

- выявления и устранения причин неисправностей и сбоев периферийного оборудования;

уметь:

- составлять программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- производить тестирование и отладку микропроцессорных систем (МПС);

- выбирать микроконтроллер/микропроцессор для конкретной системы управления;

- осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств;

- подготавливать компьютерную систему к работе;

- проводить инсталляцию и настройку компьютерных систем;

- выявлять причины неисправностей и сбоев, принимать меры по их устранению;

знать:

- базовую функциональную схему МПС;

- программное обеспечение микропроцессорных систем;

- структуру типовой системы управления (контроллер) и организацию микроконтроллерных систем;

- методы тестирования и способы отладки МПС;

- информационное взаимодействие различных устройств через Интернет;

- состояние производства и использование МПС;

- способы конфигурирования и установки персональных компьютеров, программную поддержку их работы;

- классификацию, общие принципы построения и физические основы работы периферийных устройств;

- способы подключения стандартных и нестандартных программных утилит (ПУ);

- причины неисправностей и возможных сбоев.