Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

080100.62 Экономика

Гуманитарный факультет

Кафедра экономической теории

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО МАКРОЭКОНОМИКЕ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Составила:

доцент каф. Экономической теории, к.э.н.

Н.А. Толстоброва

Пермь 2025г.

Учебно-методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры экономической теории «6» декабря 2011 г., протокол № .

Кэн, доцент кафедры экономической теории Толстоброва Надежда Александровна

(ученая степень, звание) (подпись) (Ф.И.О.)

Цели и задачи освоения дисциплины

1. Целью и задачами освоения учебной дисциплины являются:

Цель дисциплины: ознакомление студентов с концептуальными основами макроэкономики как современной социально-гуманитарной фундаментальной науки о закономерностях функционирования экономики в целом, взаимодействии экономических агентов и экономических рынков; формирование экономического мышления на основе знания о совокупности экономических процессов и явлений и их показателей; вос­питание навыков экономической культуры.

В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

профессиональные компетенции:

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).

Задачи дисциплины:

• изучение макроэкономических явлений и процессов и выявление их закономерностей;

• формирование представлений о макроэкономических зависимостях и связях для оценки существующей в экономике ситуации;

• усвоение общих правил и приемов прогнозного моделирования экономических процессов.

1.2. Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:

• экономический рост, его факторы и темпы;

• экономический цикл и его причины;

• занятость и безработица;

• общий уровень цен и инфляция;

• уровень ставки процента и денежное обращение;

• состояние государственного бюджета;

• финансирование бюджетного дефицита;

• состояние платежного баланса и валютный курс.

Содержание разделов и тем учебной дисциплины «МАКРОЭКОНОМИКА»

Перечень тем занятий

№ п/п	Номер темы дисциплины	Наименование темы практического занятия
1	Тема1	Национальная экономика: основные результаты и показатели ее развития
2	Тема 2	Макроэкономическое равновесие
3	Тема 3	Макроэкономическая нестабильность
4	Тема 4	Государственные финансы
5	Тема 5	Кредитно – денежная система и ее роль в стабилизации макроэкономического равновесия
6	Тема 6	Макроэкономическая политика государства
7	Тема 7	Международные экономические отношения
8	Тема 8	Теоретические проблемы экономического роста

Введение

Макроэкономика - особый раздел экономической теории. Общая характеристика производства, экономические модели и теории. Общественное воспроизводство.

Методы макроэкономического анализа. Типы агрегированных рынков в национальной экономике. Основные экономические школы: классическая, кейнсианская, монетаристская: их взгляды на условия равновесия в экономике.

Методология исследования: моделирование, агрегирование.

Теоретическая модель кругооборота продуктов и доходов. Экономические субъекты: домохозяйства и фирмы (предприятия). Государственный сектор. Иностранный сектор.

Модуль 1.