МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №1»

Утверждаю

зам. директора

_____________/Г.М. Фотеева/

«___» _____________20___ г.

Комплект контрольно-оценочных средств

для дифференцированного зачета по учебной дисциплине

ОГСЭ.07 Право

основной профессиональной образовательной программы

по специальности СПО

39.02.01 Социальная работа

углубленной подготовки

3 курс

заочная форма обучения

Пермь, 2014

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 39.02.01 Социальная работа (углубленной подготовки), рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.07 Право

Разаработчик:

ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж №1», преподаватель специальных дисциплин, Г.А. Телегина

Одобрено на заседании кафедры социальной работы

Протокол №_____ от «____»___________20___ г.

Зав. кафедрой ________________/Г.А. Телегина/

Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств......................................4

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке............5

3. Оценка освоения учебной дисциплины............................................................6

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине.............................................................................................................14

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Учебная дисциплина ОГСЭ.07 право введена в ОПОП специальности СПО 39.02.01 Социальная работа (углубленной подготовки) засчет использования часов вариативной части, на основе рекомендаций и запросов работодателей и в соответствии со спецификой социально-экономического развития региона. В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.07 Право обучающийся должен обладать следующими умениями и знаниями, которые формируют профессиональные и общие компетенции:

уметь:

УВ 1 использовать основные методы и технологии социально-правовой работы с различными категориями населения, находящимися в трудной жизненной ситуации;

УВ 2 применять нормы российского законодательства в сфере предоставления мер социальной защиты различным категориям граждан;

УВ 3 осуществлять реализацию правовых основ организации деятельности различных социальных учреждений и служб;

УВ 4 применять методы повышения правовой культуры населения в сфере социальной защиты.

знать:

ЗВ 1структуру и особенности современного российского законодательства;

ЗВ 2 концептуальные основы конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного и уголовного законодательства;

ЗВ 3 особенности правового обеспечения профессиональной деятельности.

Освоение учебной дисциплины направлено на формирование следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ПК 1.2. Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента.

ПК 2.2. Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК.3.2. Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 4.1. Осуществлять организационно-управленческую деятельность в соответствии со спецификой направления социальной работы.

ПК.4.3. Определять специфику и объем деятельности, а также круг необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.