Тема 7. Подходы к исследованию личности

Индивид, личность, субъект, индивидуальность – понятия, при помощи которых человек характеризуется в целом, в совокупности многих его свойств. Различия в содержании и объеме этих понятий. Взаимосвязь биологического и социального в личности.

Теории личности. Классификация современных психологических теорий личности, ее основания. Психодинамические, социодинамические, интеракционистические теорий личности. Фрейдизм и неофрейдизм (З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, К. Хорни). Гуманистическая теория личности (К. Роджерс, А. Маслоу). Теория социального научения (Э.Толмен). Феноменологический подход. Концепция личности А.Н. Леонтьева. Историко-эволюционный подход А.Г. Асмолова. Личность как субъект жизненного пути (К.А. Абульханова-Славская).

Тема 8. Проблема направленности в психологии

Мотив, как основной источник поведения. Основные характеристики мотивов: широта, гибкость, иерархизированность. Потребности. Виды потребностей. Основные характеристики человеческих потребностей.

Понятие о направленности личности. Основные формы направленности: влечение, желание, стремления, интересы, склонности, мировоззрение, убеждения. Соотношение побудительной и регулятивной сторон поведения.

Тема 9. Мотивация и личность.

Мотивация и деятельность. Мотивация достижения успехов в различных видах деятельности. Поведенческие особенности людей, ориентированных на успех и неудачу (Д.Макклеланд, Д.Аткинсон, Х.Хекхаузен).

Самооценка как мотив поведения. Специфика определения самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Механизм образования самооценки. Структура самооценки. Этапы формирования самооценки: процессуально - ситуативный, качественно – ситуативный, качественно – консервативный, нравственно – динамический. Виды самооценки. Понятие об адекватной и неадекватной самооценке. Психологические особенности людей с неадекватной завышенной и неадекватной заниженной самооценкой. Самооценка и уровень притязаний. Мотивы аффилиации и власти. Признаки наличия у человека мотива власти.

Тема 10. Темперамент как свойство индивидуальности.

Физиологические основы темперамента. Свойства нервной системы как физиологическая основа темпера­мента. Типы нервной системы по И.П. Павлову. Исследования свойств нерв­ной системы, проведенные Б.М. Тепловым и В.Д. Небылициным. Психологическая характеристика темперамента в проявлении его ос­новных свойств: активности, темпа, продуктивности, возбудимости, тормозимости, переключаемости - применительно к познавательным процессам, пред­метной деятельности и общению человека.

Темперамент и личность. Связь темперамента с основными свойствами лич­ности. Темперамент и поступки. Темперамент и характер. Тем­перамент и способности человека. Понятие индивидуаль­ного стиля деятельности. Связь темперамента и индивидуального стиля дея­тельности.

Тема 11. Понятие о характере

Общее представление о характере. Социальное происхождение характера. Характер как си­стема наиболее устойчивых черт личности. Физиологические механизмы характера. Понятие о чертах характера. Классификация черт характера. Мотивационные и инструментальные черты характера.

Место характера в общей структуре личности. Характер и темперамент человека. Характер и воля человека. Характер и мотивация поведения.

Типология ха­рактера как центральная проблема экспериментальных исследований. Система ак­центуированных характеров подростков по А.Е. Личко. Акцентуированные ти­пы характеров по К. Леонгарду. Социальные типы характеров по Э. Фромму.