Дополнительная литература

1. Захарова Л.Н. Психология управления: учеб. пособие. УМО. – М.: Логос, 2012. – 376 с.

2. Кибанова А.Я. Управление персоналом организации: учебник. 4-е изд., доп. и перераб. – М.: изд-во: Инфра-М, 2010. – 695 с.

3. Македошин А.А., Молодькова Э.Б., Перешивкин С.А., Попазова О.А. Организация труда персонала: учеб. пособие. – СПб.: изд-во: СПбГУЭФ, 2011. – 188 с.

Вопросы итогового государственного междисциплинарного экзамена по психологии

1. Психология как научная система знаний.

2. Методы психологии.

3. Биологические основы психики.

4. Сознание как высшая форма психики.

5. Проблема неосознаваемых психических явлений.

6. Проблема деятельности в психологии.

7. Подходы к исследованию личности.

8. Проблема направленности в психологии.

9. Мотивация и личность.

10. Темперамент как свойство индивидуальности.

11. Понятие о характере.

12. Общая характеристика способностей человека.

13. Проблема воли в психологии.

14. Общее представление об эмоциях. Виды эмоций.

15. Характеристика перцептивных процессов.

16. Характеристика мнемической деятельности.

17. Мышление как высший психический познавательный процесс.

18. Понятие интеллекта в психологии.

19. Общая характеристика речи.

20. Воображение и его виды. Роль воображения в психической деятельности.

21.Основные понятия психологической диагностики.

22. Классификация современных психодиагностических методов и методик.

23. Этические аспекты и основные принципы в работе психолога-психодиагноста.

24. Требования к построению психодиагностических методик.

25. Диагностика когнитивной сферы.

26. Диагностика психологической готовности к школе.

27. Диагностика мотивационной сферы и направленности личности.

28. Диагностика интеллектуальной сферы личности.

29. Диагностика психофизиологических особенностей человека.

30. Диагностика межличностных отношений в коллективе.

31. Диагностика межличностных отношений в семье.

32. Интерпретативные проективные методики.

33. Экспрессивные (рисуночные) проективные методики.

34. Импрессивные (методики предпочтения) и аддитивные проективные методики.

35. Тесты достижений и критериально-ориентированные тесты.

36. Диагностика черт и типов личности.

37. Психодиагностика характера.

38. Диагностика профессиональной направленности.

39. Диагностика самосознания и самооценки.

40. Диагностика эмоциональной сферы личности.

41. Психологические аспекты управленческой деятельности.

42. Система основных управленческих функций.

43. Характеристика личности менеджера.

44. Организационные концепции «человеческих отношений».

45. Создание и поддержание организационной культуры.

46. Психологические воздействия в управленческой деятельности.

47. Групповое поведение в организации.

48. Психология управления групповыми процессами.

49. Психологическое обеспечение организационных изменений.

50. Этапы развития субъекта трудовой деятельности.

51. Профессиональная карьера специалиста.

52. Профориентационная работа в разные периоды профессионального становления.

53. Профессиональный отбор кандидатов на должность.

54. Аттестация персонала организации.

55. Особенности обучения взрослых людей.

56. Профессиональный кризис как фактор развития личности.

57. Мотивация в управлении персоналом.

58. Конфликты в организации: сущность, природа, причина и последствия конфликтов.

59. Психологическое сопровождение профессионального становления и развития личности.

60. Особенности консультирования организации.

ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

Составители:

АЛФЕРОВА Ирина Сергеевна

ВОРОБЬЕВА Марина Анатольевна

КУЗЬМИНА Ольга Викторовна

Корректор: Борисова О.Б.

Компьютерная верстка: Сенько Н.В.

Лицензия № 071382 от 20 января 1997 г.

Методическая литература Уральского гуманитарного института