- •Уральский гуманитарный институт факультет практической психологии
- •Протокол № __________м.Н. Денисевич
- •Екатеринбург, 2014
- •Содержание
- •Тема 33. Экспрессивные (рисуночные) проективные методики. 18
- •Тема 40. Диагностика эмоциональной сферы личности 20
- •Общие положения
- •Программа курса
- •Тема 1. Психология как научная система знаний
- •Тема 2. Методы психологии
- •Тема 3. Биологические основы психики.
- •Тема 4. Сознание как высшая форма психики
- •Тема 5. Проблема неосознаваемых психических явлений.
- •Тема 6. Проблема деятельности в психологии
- •Тема 7. Подходы к исследованию личности
- •Тема 8. Проблема направленности в психологии
- •Тема 9. Мотивация и личность.
- •Тема 10. Темперамент как свойство индивидуальности.
- •Тема 11. Понятие о характере
- •Тема 12. Общая характеристика способностей человека
- •Тема 13. Проблема воли в психологии
- •Тема 14. Общее представление об эмоциях. Виды эмоций.
- •Тема 15. Характеристика перцептивных процессов
- •Тема 16. Характеристика мнемической деятельности
- •Тема 17. Мышление как высший психический познавательный процесс
- •Тема 18. Понятие интеллекта в психологии
- •Тема 19. Общая характеристика речи
- •Тема 20. Воображение и его виды. Роль воображения в психической деятельности
- •Тема 21.Основные понятия психологической диагностики.
- •Тема 22. Классификация современных психодиагностических методов и методик
- •Тема 23. Этические аспекты и основные принципы в работе психолога-психодиагноста
- •Тема 24. Требования к построению психодиагностических методик
- •Тема 25. Диагностика когнитивной сферы.
- •Тема 26. Диагностика психологической готовности к школе
- •Тема 27. Диагностика мотивационной сферы и направленности личности
- •Тема 28. Диагностика интеллектуальной сферы личности
- •Тема 29. Диагностика психофизиологических особенностей человека.
- •Тема 30. Диагностика межличностных отношений в коллективе.
- •Тема 32. Интерпретативные проективные методики.
- •Тема 33. Экспрессивные (рисуночные) проективные методики.
- •Тема 34. Импрессивные (методики предпочтения) и аддитивные проективные методики.
- •Тема 35. Тесты достижений и критериально-ориентированные тесты
- •Тема 36. Диагностика черт и типов личности
- •Тема 37. Психодиагностика характера
- •Тема 38. Диагностика профессиональной направленности.
- •Тема 39. Диагностика самосознания и самооценки.
- •Тема 40. Диагностика эмоциональной сферы личности Особенности методик исследования эмоциональной сферы человека.
- •Краткая характеристика методик: описание стимульного материала, процедуры проведения, назначение методики. Обработка данных и их интерпретация.
- •Тема 41. Психологические аспекты управленческой деятельности.
- •Тема 42. Система основных управленческих функций.
- •Тема 43. Характеристика личности менеджера.
- •Тема 44. Организационные концепции «человеческих отношений».
- •Тема 45. Создание и поддержание организационной культуры.
- •Тема 46. Психологические воздействия в управленческой деятельности.
- •Тема 47. Групповое поведение в организации.
- •Тема 48. Психология управления групповыми процессами.
- •Тема 49. Психологическое обеспечение организационных изменений.
- •Тема 50. Этапы развития субъекта трудовой деятельности.
- •Тема 56. Профессиональный кризис как фактор развития личности.
- •Тема 57. Мотивация в управлении персоналом.
- •Тема 58. Конфликты в организации: сущность, природа, причина и последствия конфликтов.
- •Тема 59. Психологическое сопровождение профессионального становления и развития личности.
- •Тема 60. Особенности консультирования организации.
- •Дополнительная литература
- •Список литературы по предмету «Психодиагностика» Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы итогового государственного междисциплинарного экзамена по психологии
Дополнительная литература
Изард К. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2007.- 464 с.
Ильин, Е.П. Психология воли. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2011.- 368 с.
Ильин, Е.П. Эмоции и чувства.2-е изд. - СПб.: Питер, 2011. – 783 с.
Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2011. – 512 с.
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в психологию: курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: ЧеРо : Омега-Л: Московский психолого-социальный ин-т, 2005. - 336 с.
Гиппенрейтер, Ю.Б., Романова, В.Я. Психология индивидуальных различий - М.:АСТ, Астрель, 2008 – 720 с.
Ильин, И.П. Психология творчества, креативности и одаренности – СПб.: ПИТЕР, 2009 – 448 с.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер, 2011. – 607 с.
Айзенк М. В., Андерсон М., Баддли А. Память. - СПб.: Питер, 2011.
Гальперин, П.Я. Введение в психологию: учебное пособие для вузов. — 7-е издание. — М.: КДУ, 2007 – 336 с.
Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. - М.: Проспект; Велби, 2012. – 560 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 2011. – 130 с.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. - СПб.: Питер, 2012. – 319 с.
Экман П. Психология эмоций. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2012. – 334 с.
Список литературы по предмету «Психодиагностика» Основная литература
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2012. – 384 с.
Носс И.Н. Психодиагностика: учебник для бакалавров. М.: Юрайт, 2013. – 439 с.
Психодиагностика. Теория и практика : учебник для бакалавров / под ред. М. К. Акимовой. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2014. — 631 с.
Забродин Ю.М., Пахальян В.Э. Психодиагностика. - М.; Эксмо, 2010, 448 с.
Сотников М.А. Психодиагностика. Конспект лекций.- М.: А-Приор, 2008. – 96 с.
Романова Е.С. Психодиагностика. – М.: изд-во: КноРус, 2011. – 336 с.
. Дополнительная литература
Акимова М.К. Психологическая диагностика. - СПб.: Питер, 2005. – 304 с.
Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Речь, 2002. – 438 с.
Графические методы в психологической диагностике / Сост. Е.С.Романова, О.Ф.Потёмкина. - М.: Дидакт, 1992. – 256 с.
Орехова О.А. Цветовая диагностика эмоций. Типология развития. Монография. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. – 176 с.
Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: Хрестоматия. - СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Ред. Д.Я Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2000. – 672 с.
Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. - М., 1995.
Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы. Справочник практического психолога. - М.: Эксмо, 2005. – 416 с.
Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения. – СПб.: Речь, 2001. – 256 с.
Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. — М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001 — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — 640 с.
Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. - М.: Владос, 1995. – 291 с.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2012. – 320 с.
Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога. 9-е изд.- Ростов н / Д.: Феникс, 2011. - 314с.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. 3-е изд. - СПб.: Питер, 2010. – 512 с.
Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. -М.: ТК Велби, Проспект, 2012. – 560 с.
Минина В.В. Проективный рисунок в гештальте (в метафоре животного)/В. В. Минина. – 2010. – 96 с.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2011. – 672 с.
Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – М.: изд-во: Аспект-Пресс, 2011. – 400 с.
Собчик Л.Н. Диагностика межличностных отношений. Практическое руководство. – Красноярск: изд-во: Боргес, 2010. – 52 с.
Иные информационные ресурсы
Психологический инструментарий. Методики ИМАТОН, С – Петербург (комплексное обеспечение психологической практики):
Проективная методика «Hand – тест» (Э.Вагнер);
Цветовой тест М. Люшера;
Диагностика креативности. Методика креативности Е.Торренса;
Факторный личностный опросник Р. Кеттелла (16 – PF);
Тест Юмористических Фраз (А.Г.Шмелёв, В.С. Болдырева);
«Культурно- свободный тест интеллекта» Р.Кеттелла;
Методика исследования социального интеллекта Дж.Гилфорда и М. Салливена;
Методика исследования интеллекта Д. Векслера (детский и взрослый вариант);
Методики для диагностики акцентуаций (ПДО) А.Е.Личко, (ОАЧЛ) Г.Шмишека.
Литература по психологии: Сборник лучших произведений психологов. – М., 2003 (СД).
Обучающая программа «Практика» по курсу «Общий психологический практикум»: Компьют. программы. – М.: Синторг, 2001. (СД)
Психолог. Рабочее место психолога: Тесты, книги, словари, примеры практического применения психологии. – М., 2002 (СД).
Психологические тесты: Электронный сборник. – М., 2002 (СД).
Психолог-3. Профессиональная психология: Тесты. – М., 2002 (СД).
Список литературы по профилю
«Психология управления персоналом»
Основная литература
Организационная психология: учебник для бакалавров /Под ред. А.В.Карпова. – М.: Из-во Юрайт, 2012. – 570 с.
Реньш М.А. Организационная психология / Под ред. М.А. Реньш. Екатеринбург.: Из-во ГОУ ВПО «Рос. Гос. Проф-пед ун-т», 2009. – 255с.
Профориентология: Теория и практика: Уч. пособие для высшей школы. – М.: Академический Проект: Екатеринбург: Деловая книга, 2008. – 192 с.
Мордовская А.В. Основы профориентологии: учеб. Пособие для академического бакалавриата/ 2-е изд. испр. и доп.. М.: Из-во Юрайт, 2014. – 237с.
