- •Понятие:
- •2. Социальная работа с военнослужащими.
- •Билет 3
- •2. Социальная работа с инвалидами.
- •Билет 4
- •Период церковно-государственной благотворительности в России.
- •Билет 5
- •1. Период государственной благотворительности в России.
- •2. Социальная работа с пожилыми.
- •Билет 6
- •1. Период социального планирования в истории развития социальной работы в России.
- •2. Социальная работа с семьей и детьми.
- •Билет 7
- •1. Период социальной работы в истории развития социальной помощи в России.
- •Билет 8
- •1. Характеристика системы органов управления в сфере социальной защиты и социального развития в Российской Федерации.
- •2. Социальная работа в образовательных учреждениях.
- •Билет 9
- •1. Характеристика системы органов управления в сфере социальной защиты и социального развития в Пермском крае.
- •2. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях.
- •Билет 10
- •1. Учреждения социального обслуживания населения: социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних, центр социальной адаптации, дом-интернат для престарелых и инвалидов.
- •Билет 11
- •1. Особенности системы общественного и государственного призрения в период правления Петра I.
- •В этой связи социальный работник:
- •Следовательно можно выделить следующие направления
- •Билет 12
- •1. Особенности системы государственного призрения в период правления Екатерины II.
- •2. Социальная работа с лицами, освободившимися из мест лишения свободы.
- •Билет 13
- •1. Роль в становлении общественной благотворительности в России Ведомства учреждений императрицы Марии Федоровны.
- •2. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях.
- •Билет 14
- •1. Роль в становлении общественной благотворительности в России Императорского человеколюбивого общества.
- •2. Социальная работа в образовательных учреждениях.
- •Билет 15
- •1. Период государственного призрения в России.
- •2. Социальная работа с семьей и детьми.
- •Билет 16
- •1. Архаический период развития социальной работы в России.
- •В этой связи социальный работник:
- •Следовательно можно выделить следующие направления
- •Билет 17
- •1. Характеристика системы органов управления в сфере социальной защиты и социального развития в Пермском крае.
- •2. Социальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
- •Билет 18
- •1. Характеристика системы органов управления в сфере социальной защиты и социального развития в Российской Федерации.
- •2. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях.
Билет 13
1. Роль в становлении общественной благотворительности в России Ведомства учреждений императрицы Марии Федоровны.
крупной благотворительной организацией в первой половине XIX века становится Ведомство Учреждений императрицы Марии Федоровны. Названное ведомство возникло 12 ноября 1796 г., когда супруга Павла I императрица Мария Федоровна приняла на себя руководство Обществом благородных девиц и его мещанским отделением. Мария Федоровна жертвовала Обществу по 15 тыс. рублей ежегодно. Общество носило чисто образовательный характер, однако в мае 1797 г. Мария Федоровна приняла на себя руководство Петербургским и Московским воспитательными домами и коммерческим училищем.
В память об императрице по указанию Николая I было создано специальное Ведомство Учреждений императрицы Марии Федоровны, а вошедшие в его состав учебно-воспитательные заведения стали именоваться «Мариинскими».
Основным в деятельности Мариинского ведомства оставалась работа по призрению. Во второй половине XIX в. выделился ряд ее направлений:
1. Призрение младенцев. Имелось два воспитательных дома в Москве и Петербурге, ежегодно принимавших более 20 тыс. незаконнорожденных. Кроме того, под покровительством Домов находилось до 80 тыс. человек, находившихся в частном воспитании. Для обучения сирот содержалось около сотни школ. Наблюдались и новые явления; так в 1880 - 1890-е гг. ширится сеть «яслей» при некоторых губернских и уездных детских приютах (в Вологде, Риге, Керчи, Полтаве, Томске, Таганроге и др.).
2. Опека над подростками. К началу 1900-х гг. имелось 176 детских приютов (на 14 тыс. детей), в том числе 4 тыс. пансионеров находилось на полном содержании заведений. Все призреваемые в обязательном порядке проходили курс народной школы.
3. Призрение слепых и глухонемых. Для лишенных зрения детей было открыто 21 училище (2 в столицах и 19 в провинции), где обучалось более 700 детей. Кроме того, содержалось 6 заведений для помощи взрослым слепым. Имелось училище и для глухонемых детей (на 250 человек).
4. Призрение престарелых и оказание врачебной помощи. В 36 богадельнях (в том числе двух столичных вдовьих домах) находилось на попечении ведомства до 5 тыс. человек. Под контролем Ведомства работало 40 больниц (на 4200 мест), ежегодно их услугами пользовалось до 25 тыс. неимущих больных.
Под патронажем Ведомства действовал целый ряд общественных благотворительных организаций: Попечительство императрицы Марии Федоровны о слепых, Императорское Женское патриотическое общество, Московское благотворительное общество 1837 г., Московское Дамское попечительство о бедных и др. Так, к примеру, последнее, созданное в середине 1840-х гг. по инициативе жены московского генерал-губернатора С.С.Щербатовой, к концу XIX в. содержало 33 благотворительных учреждения, в которых не только призревали, но учили грамоте и ремеслу. Кузьмин К.В., История социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала ХХ века). - М., 2005. - С. 534.
Здесь прослеживается еще одна небезынтересная тенденция в развитии российской благотворительности. Почти по всех перечисленных обществах ведущие места заняли женщины, что являлось ярким свидетельством прогрессирующего прогресса женской эмансипации в России.