- •Подготовка к егэ 2015 а2: Средства связей предложений в тексте
- •Разряды местоимений:
- •А3: Лексическое значение слова
- •А4: Орфоэпические нормы
- •А5: Употребление Паронимов
- •А6: Образование форм слова
- •А7: Нарушение синтаксических норм
- •А8: Гласные в корне
- •А9: Правописание приставок
- •А10: Правописание суффиксов
- •-Оньк-(-еньк-)
- •10 Существительных на мя: бремя, племя, время, семя, темя, стремя, знамя, пламя, вымя, имя
- •А11: Гласные в личных окончаниях глаголов и суффиксах причастий
- •4 Глагола с суффиксом -а.
- •А13: Слитное, дефисное и раздельное написание слов
- •А14: нн и н в суффиксах
- •1. С одной буквой н пишутся:
- •2. С двумя буквами нн пишутся:
- •А15: Знаки препинания в простом предложении с однородными членами Запятая перед и ставится
- •Запятая перед и не ставится
- •Пунктуация при однородных членах предложения
- •Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и
- •А16: Знаки препинания впредложениях с обособленными членами Cогласованное обособленное определение
- •Несогласованное обособленное определение
- •Обособленное обстоятельство
- •Обособленное приложение
- •А17: Вводные конструкции
- •Вводные предложения
- •Вставные конструкции
- •А18: Знаки препинания в спп
- •А19: Виды связи в предложениях Смысловые отношения, выражаемые сочинительными союзами:
- •Смысловые отношения, выражаемые подчинительными союзами:
- •А20: Работа с Текстом а21: Типы речи
- •Описание:
- •Повествование:
- •Рассуждение:
- •Повествование с элементами описания:
- •Описание с элементами рассуждения:
- •А22: Лексическое значение слова
- •А23: Средства связей предложений в тексте Смысловые отношения, выражаемые сочинительными союзами:
- •Смысловые отношения, выражаемые подчинительными союзами:
- •А24: Художественные средства
Подготовка к егэ 2015 а2: Средства связей предложений в тексте
Установление связи между предложениями в тексте – поиск доказательств того, что перед нами связный текст, а не разрозненные предложения. Логическая связь проявляется в том, что часть информации, которая заложена в предыдущем предложении, в той или иной форме повторяется в последующем(-их) предложении(-ях). Языковые средства выражения этой связи могут быть лексическими, морфологическими, синтаксическими, более того, возможно сочетание одновременно двух или нескольких средств.
Чтобы установить средства связи между предложениями, надо прочитать заданное предложение вместе с предшествующим, иногда вместе с несколькими предшествующими (номера этих предложений обычно указаны в формулировке задания), сопоставить их, обнаружить информацию, которая повторяется, и определить способ передачи информации в каждом последующем предложении.
Союзы:
непроизводные, то есть такие, которые не связаны по происхождению с другими частями речи: а, но, или, да и;
производные, образованные:
соединением непроизводных союзов:как будто;
соединением указательного слова из главной части и простого союза: для того чтобы;
соединением союза со словом с обобщённым значением: до тех пор, в то время как;
исторически от других частей речи:пока, хотя, чтобы.
простые (пишущиеся без пробелов): а, ибо;
составные (пишущиеся с одним или несколькими пробелами): так как, в то время как.
Сочинительные союзы — это союзы, которые соединяют только:
- однородные члены предложения;
- части сложного предложения;
- предложения в тексте;
- абзацы текста.
разряды по значению: соединительные (значение «и это, и то»): и, да (в значении «и»), ни...ни, как...так и, и...и, не только...но и, как ... так и, тоже, также ;
разделительные (значение «или это, или то»): или, либо, то...то, не то...не то, или...или, то ли ... то ли;
противительные (значение «не это, а то»): а, но, да (в значении «но»),однако, зато.
Подчинительные союзы — это союзы, которые объединяют неравноправные компоненты и указывают на зависимость одного из этих компонентов от другого.
части сложного предложения,
могут быть использованы и в простом предложении для связи однородных и неоднородных членов.
разряды по значению:
временные: когда, пока, едва, лишь, в то время как;
причинные: так как, потому что, ибо;
условные: если, кабы, коли;
целевые: чтобы, для того чтобы, с той целью чтобы,дабы (устар.);
уступительные: хотя, несмотря на то что;
следствия: так что;
сравнительные: как, словно, будто, точно, чем, как будто;
изъяснительные: что, как, чтобы.
Разряды местоимений:
Личные |
Я, ты, он (она, оно), мы, вы, они |
Возвратные |
себе, себя, собой, собою, сам, само собой, от себя |
Притяжательные |
Мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их |
Относительные |
Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько |
Неопределенные |
Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, сколько-то, кое-что, кое-какой, какой-нибудь, чей-нибудь, сколь, кто- либо, что-либо, какой-либо, |
Отрицательные |
Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего |
Вопросительные |
Кто?, что?, какой?, каков?, каковой?, который?, чей?, сколько? |
Указательные |
Тот, этот, такой, таков, столько, этакий, экий, сей, оный |
Определительные |
Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий |
