- •Пояснительная записка
- •График прохождения производственной практики
- •Объём производственной практики и виды учебной работы
- •Инструкция по охране труда и технике безопасности
- •Методические рекомендации по ведению дневника производственной практики
- •Содержание учебной практики
- •Отчет о работе
- •Лист учета практических умений на производственной практике
- •Перечень обязательных практических умений
- •Лист сформированности общих и профессиональных компетенций пм 05. «Первичная медико-санитарная помощь детям»
- •Характеристика
График прохождения производственной практики
Наименование подразделения отделения |
Количество дней |
Количество часов |
Детская поликлиника:
|
8 2
2 |
48 12
12 |
ИТОГО |
12 |
72 |
Объём производственной практики и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
108 |
Обязательная учебная нагрузка (всего) |
72 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
36 |
в том числе: |
|
самостоятельная работа над практико-ориенторованными студенческими работами: санитарный бюллетень, памятки для родителей, пациентов, медицинских работников по уходу и профилактике. |
12 |
- Заполнение карт сестринского обследования - Заполнение форм медицинской документации - Заполнение дневников по ПП - подготовка защиты карт сестринского обследования производственной практики |
6 6 6 6 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
|
Инструкция по охране труда и технике безопасности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«____» _____________2015 г.
инструктаж пройден _____________________ _______________________
(подпись студента) (подпись руководителя)
Методические рекомендации по ведению дневника производственной практики
1. Дневник заполняется ежедневно, на каждое подразделение отводится отдельная страница.
2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3.Лист учета практических умений на производственной практике ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.
Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:
что проделал самостоятельно;
что видел и наблюдал;
какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.
Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными
Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.
По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из трех разделов:
а) цифрового (лист учета практических умений на производственной практике) (Приложение № 1)
б) текстового.
в) лист сформированности общих и профессиональных компетенций (Приложение № 2)
В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.
В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.
В листе сформированности общих и профессиональных компетенций отмечается сформированность компетенций самим студентом, методическим и непосредственным руководителями производственной практики, определяются оценочной шкалой уровней освоения и сформированности компетенций:
Низкий (1) (допороговый)
Средний (2) (пороговый)
Высокий (3) (надпороговый)
По окончанию производственной практики студент предоставляет в образовательное учреждение:
Дневник производственной практики:
Текстовой и цифровой отчет (лист учета практических умений на производственной практике)
Лист сформированности общих и профессиональных компетенций, подписанный общим и непосредственным руководителями и заверенный печатью медицинской организации.
Характеристику (Приложение № 3), подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
Карту сестринского наблюдения за пациентами педиатрического профиля
Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится преподавателем совместно с непосредственным или общим руководителем практики в виде дифференцированного зачета. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе, карта наблюдения за пациентом педиатрического профиля, лист сформированности общих и профессиональных компетенций). Дифференцированный зачет проходит в форме защиты учебно-исследовательской работы (Приложение № 4).
