- •Тема 1. Развитие персонала
- •1.1 Понятие, цели и формы развития персонала
- •1.2 Организация и цели профессионального обучения
- •1.3 Формы обучения персонала
- •1.4 Особенности повышения профессионального мастерства менеджеров
- •1.5 Формы тренинга
- •Тема 2. Управление деловой карьерой
- •2.1 Виды, цели и этапы деловой карьеры
- •2.2 Управление карьерой
- •Успешная карьера в сша вчера и сегодня
- •2.3 Организация перемещения кадров
- •2.4 Резерв для замещения руководящих должностей и работа с ним
- •2.5 Горизонтальная карьера
- •Тема 3. Учет личностного фактора при кадровых назначениях и перемещениях
- •3.1 Понятие личности
- •Психологические различия между мужчинами и женщинами
- •3.2 Направленность личности
- •3.3 Способности
- •3.4 Темперамент и его разновидности
- •3.5 Характер и учет его особенностей в управлении персоналом
- •3.6 Личность и ее окружение
- •Тема 4. Адаптация персонала
- •4.1 Понятие и виды адаптации персонала
- •4.2 Организация процесса адаптации
- •4.3 Проблемы социально-психологической адаптации различных категорий работников
- •4.4 Особенности физиологической адаптации человека к режиму работы
- •Тема 5. Организационная культура и управление персоналом
- •5.1 Сущность и функции организационной культуры
- •5.2 Элементы культуры
- •5.3 Управление организационной культурой
- •5.4 Типы организационных культур
5.2 Элементы культуры
Культура организации состоит из отдельных элементов. Эти элементы бывают субъективными и объективными, отражающими материальную сторону ее деятельности.
Рассмотрим субъективные элементы культуры:
1. Организационные ценности эмоционально привлекательные для людей свойства тех или иных процессов и явлений, что позволяет им служить образцами, ориентирами поведения персонала, осуществления в жизненно значимых ситуациях социально одобряемого выбора. Система ценностей образует внутренний стержень культуры. Изменение в ней, наряду с изменениями в технике, часто лежит в основе экономических трансформаций.
Выделяют следующие виды ценностей:
ценности как общественный идеал (например, справедливость);
личные ценности, отражающие конечные цели людей (например, деньги);
инструментальные ценности (инициативность, высокое качество работы, являющиеся орудием достижения этих целей).
Согласно исследованиям, проводимым в западных фирмах, сегодня все меньшую роль играют такие ценности, как послушание, конформизм, и все большее коллективизм, самостоятельность, творческий подход.
Хотя ценности нелогичны, иррациональны, на них можно целенаправленно влиять; правда, преимущественно на ранних стадиях жизни организации, когда они не вполне устойчивы.
Вероятность признать ту или иную ценность (позицию) зависит:
от возраста субъекта;
его целевой ориентации;
доверия к носителям ценности (позиции);
соответствия ценности (позиции) взглядам окружающих;
уверенности в себе, твердости убеждений и проч.
2. Философия это система ключевых ценностей организации, которая отражает восприятие ею своего предназначения, выражающегося в совокупности важнейших принципов деятельности и качественных целей. Она задает главные направления функционирования и развития, определяет стиль руководства, основы мотивации, порядок разрешения конфликтов, правила поведения персонала, создает основу имиджа.
3. Обряд есть стандартное мероприятие, проводимое в определенное время и по специальному поводу с целью подчеркнуть торжественность события (например, проводы на пенсию).
4. Ритуал это совокупность действий, предназначенных для оказания психологического воздействия на персонал с целью укрепления преданности фирме, усиления сплоченности, создания психологического комфорта, формирования необходимых ценностей и убеждений. (Работники многих японских компаний, например, начинают трудовой день с пения гимнов.)
5. Легенды и мифы представляют собой образно-словесное отражение в нужном свете и в закодированной форме историю организации, унаследованные ценности, портреты ее известных деятелей.
Они информируют, каков главный босс, как он реагирует на промахи; может ли простой сотрудник стать руководителем и проч., снижают неопределенность, советуют, учат, направляют поведение персонала, создают образцы для подражания. Во многих западных фирмах в ходу легенды о бережливости и рачительности их основателей, которые за счет этих качеств сумели разбогатеть, об их заботливом, отеческом отношении к подчиненным.
6. Обычаи форма социальной регуляции деятельности и отношений людей, воспринятая из прошлого и передающаяся членами организации из поколения в поколение без каких бы то ни было изменений.
7. Нормы (признанные социальные стандарты) и стиль поведения субъектов (отношения друг с другом, внешним окружением, осуществления управленческих действий и проч.).
Ценности, обычаи, обряды, ритуалы, нормы поведения членов организации, привнесенные из прошлого в настоящее, получили название традиций, бывающих как позитивными, так и негативными. Так, в качестве позитивной традиции можно рассматривать доброжелательное отношение ко всем новым сотрудникам, приходящим в организацию, а в качестве негативной печально известную дедовщину.
8. Лозунги призывы, в краткой форме отражающие основные задачи организации.
9. Менталитет образ мышления членов организации, определяемый их сознанием, традициями, ценностями и имеющий огромное влияние на их повседневное поведение и отношение к своим обязанностям.
К объективным элементам культуры относятся эмблема, символика, товарные знаки, цвета, униформа персонала, внешний вид производственных помещений, офисов и проч.
