2. Характер.

Характер — это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые складываются и проявляются в обществе и обуславливают типичные способы поведения личности в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.

Термин «характер» происходит от греческого слова «charakter», что означает «чеканка», «примета», «особенность».

Характер тесно связан с другими сторонами личности человека, в частности с темпераментом. Свойства темперамента накладывают свой отпечаток на проявления черт характера, определяя их динамические особенности и внешнюю форму их выражения. Особенности темперамента могут противодействовать или способствовать развитию определенных сторон характера. Например, флегматику труднее, чем холерику или сангвинику сформировать у себя решительность, а меланхолику трудно преодолеть робость и тревожность и т. д.

В конечном итоге черты темперамента и характера образуют практически неразделимый сплав, обуславливающий общий облик человека, его индивидуальность.

Принципиальное отличие характера от темперамента в том, что если темперамент — это врожденное свойство, то характер — прижизненное приобретение личности. Характер не дан человеку от природы, а складывается через включение человека в систему общественных отношений, в совместную деятельность и общение с другими людьми. Процесс складывания характера протекает неприметно и только поэтому кажется, что свойства характера человека даны ему от рождения, что таким человек был всегда. Нет характера, которого бы нельзя было изменить и переделать.

Если темперамент характеризует динамическую сторону поведения чело- века, то характер позволяет оценить содержательную, социальную сторону поведения субъекта, его ценностные ориентации.

Формирование характера предопределяют два типа предпосылок:

1) природные предпосылки: генотип (т. е. наследственность, природная предрасположенность), тот или иной тип нервной системы, темперамент, физиологические особенности и т. д.;

2) социальные предпосылки: влияние как общества в целом, (т. е. макро- среды), так и микросреды, т. е. ближайшего окружения (семья, родня, друзья, коллектив и т. д.). Макросреда формирует общие стороны и черты характера, типичные для определенных общественно-исторических условий.

Микросреда играет особую роль на начальном этапе формирования характера, примерно до шестнадцати лет. Причем решающее влияние оказывает воспитание, наличие тех или иных воспитательных процессов. Кроме того, в характере аккумулируются привычки человека. В то же время следует подчеркнуть, что во многом характер — это результат самовоспитания.

Важнейшей особенностью характера является его структурность. Характер — многогранен, причем отдельные его черты и стороны существуют не изолированно, а связаны воедино, образуя более или менее цельную структуру. Структурность характера обнаруживается в закономерной связи между отдельными его чертами. Например, от человека по характеру трусливого, можно ожидать приниженности и угодливости по отношению к сильным, комфортности (желания не оказаться «белой вороной»), жадности (стремления застраховать себя в материальном отношении на будущее), недоверчивости и осторожности («как бы чего не вышло»). Не всегда человек продемонстрирует именно такую структуру характера, могут быть обстоятельства, когда проявятся качества казалось бы противоположные доминирующему (например, трус может быть наглым). Но общая тенденция к проявлению именно характерного комплекса качеств будет преобладать.

Существуют различные классификации типов характеров.