Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sbornik prakticheskih rabot iy (myltimedia).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.02 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

  1. Для чего используется программа HelpNDoc?

  2. Какие виды информации и элементы можно вставить в страницу учебника?

  3. Как вставить дату и время на страницу?

  4. Что значит компилировать проект?

Практическая работа № 12 «Анализ и оценка мультимедийного проекта»

Учебная цель: научиться анализировать и оценивать мультимедийные проекты.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- обрабатывать звуковую, графическую и видеоинформацию;

- работать с мультимедийным оборудованием;

знать:

- основные понятия и терминологию предметной области мультимедийных технологий;

- практические приемы работы по использованию мультимедийных технологий.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Мультимедийный проект – интерактивная компьютерная разработка, в состав которой могут входить музыкальное сопровождение, видеоклипы, анимация, галереи картин и слайдов, различные базы данных и т.д.

Разработанные проекты должны соответствовать требованиям, предъявляемым к мультимедийным проектам, учитывая, что каждый ресурс имеет свои особенности.

Критерии оценки мультимедиа-проекта.

Область оценивания

Критерии

Индикаторы

Оценка постановки темы и основополагающего вопроса

Соответствие темы и основополагающего вопроса

  1. Тема и основополагающий вопрос не сформулирован.

  2. Тема и основополагающий вопрос сформулированы не конкретно.

  3. Тема и основополагающий вопрос сформулированы четко и соответствуют идеям проекта.

Содержание

Достоверность информации

  1. Информация содержит много фактических ошибок.

  2. Есть неточности в изложении материала.

  3. Информация достоверна.

Подбор информации для создания проекта – презентации

  1. Все материалы тщательно отредактированы и не содержат ошибок и опечаток.

  2. Материал хорошо изучен и представлен в хорошо структурированном виде.

  3. Отбор материала, последовательность изложения и композиция проекта демонстрируют глубокое понимание материала.

Оформление презентации

Качество и использование иллюстраций

  1. Иллюстрации авторского характера, сделан авторский акцент при использовании фотографий, графических объектов высокого качества.

  2. Иллюстрации высокого качества, но использованы не правильно

  3. Иллюстрации и графические объекты низкого качества или вообще не используются.

Наглядность статистики: диаграммы и графики

  1. Используются, отражают целостность результатов.

  2. Используются не правильно.

  3. Не используются.

Техничное исполнение презентации

  1. Использованы авторские фоны

  2. Уместно использованы анимационные эффекты.

  3. Использована система гиперссылок

  4. Оформление выдержано в едином стиле

  5. Использованы звуковые и видео файлы

  6. Применимы анимационные переходы

Достижения автора

Презентация

  1. Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора.

  2. Автор проявил незначительный интерес к теме, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода.

  3. Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему, применены элементы творчества

  4. Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее работы.

Устное выступление

  1. Внешний вид и речь автора соответствует требованиям приведения презентации.

  2. Автор владеет культурой общения с аудиторией.

  3. Выступление уложилось в рамки регламента.

Композиция доклада

  1. Работа представляет собой бессистемное изложение того, что известно автору по данной теме.

  2. Цель реализована последовательно, сделаны необходимые выкладки.

  3. Нет «лишней» информации, сообщение не перегружено ненужными подробностями.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]