- •Проблемно-модульный курс, модуль 1
- •Рецензия
- •Тема 1. Информация и информационные процессы. 10
- •Тема 2. Вычислительная техника. Состав вычислительной системы 47
- •Тема 3. Операционная система Windows 64
- •Тема 4 Компьютерная графика 74
- •Тема 5. Сжатие данных. Архивация данных. 80
- •Предисловие
- •Методические рекомендации по изучению курса
- •Учебная программа
- •Тема 1. Информация и информационные процессы.
- •Тема 2. Вычислительная техника. Состав вычислительной системы.
- •Тема 3. Операционная система Windows.
- •Тема 4 Компьютерная графика.
- •Тема 5. Сжатие данных. Архивация данных.
- •Тема 1. Информация и информационные процессы. Позиция 1 Двоичная система счисления
- •В 1 опросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 2 Предмет и задачи информатики
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 3 Сигналы и данные
- •В 1 опросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 4 Структуры данных и операции с данными
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 5 Понятие информации и формы ее представления
- •Информация
- •Позиция 6 Свойства информации
- •Позиция 7 Подходы к измерению информации. Единицы измерения информации
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 8 Кодирование информации
- •Позиция 10 Цифровое кодирование текстов
- •Позиция 11 Цифровое кодирование звука
- •Тема 2. Вычислительная техника. Состав вычислительной системы Позиция 12 Архитектура персонального компьютера
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 13 Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера
- •Позиция 14 Схема взаимодействия процессора и озу
- •Позиция 15 Шинная архитектура
- •Позиция 16 Программное обеспечение
- •Программное обеспечение (по)
- •Позиция 17 Уровни программного обеспечения к лассификация программ по функциональному уровню
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 18 Классификация прикладных программ
- •Классификация прикладных программ
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 19 Операционные системы и их функции.
- •Позиция 20 Файловая система
- •Основные свойства файла
- •Тема 3. Операционная система Windows Позиция 21 Объекты Windows
- •Позиция 22 Информационная модель управления Windows
- •Позиция 23. Программа Проводник
- •Позиция 24 Технология обмена данными между приложениями
- •Позиция 25 Стандартные программы Windows
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Тема 4 Компьютерная графика Позиция 26 Цифровое кодирование изображений
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Позиция 27 Компьютерная графика
- •Позиция 28 Цветовые модели компьютерной графики
- •Вопросы для самостоятельного изложения
- •Тема 5. Сжатие данных. Архивация данных. Позиция 29 Сжатие информации
- •Глоссарий
- •Список литературы к модулю 1
Позиция 2 Предмет и задачи информатики
Объектами
рассмотрения информатики являются: Аппаратное
обеспечение средств вычислительной
техники; Программное
обеспечение средств вычислительной
техники; Средства
взаимодействия аппаратного и программного
обеспечения; Средства
взаимодействия человека с аппаратными
и программными средствами
Основная задача
информатики – систематизация приемов
и методов работы с аппаратными и
программными средствами вычислительной
техники. В
составе основной задачи информатики
существуют следующие направления: Архитектура
вычислительных систем (приемы и методы
построения систем, предназначенных
для автоматической обработки данных); Интерфейсы
вычислительных систем (приемы и методы
управления аппаратным и программным
обеспечением); Программирование
(приемы, методы и средства разработки
компьютерных программ); Преобразование
данных (приемы и методы преобразования
структур данных); Защита
информации (обобщение приемов, разработка
методов и средств защиты данных); Автоматизация
( функционирование программно-аппаратных
средств без участия человека); Стандартизация
(обеспечение совместимости между
аппаратными и программными средствами,
а также между форматами представления
данных).
ИНФОРМАТИКА
– это техническая наука, систематизирующая
приемы создания, хранения, воспроизведения,
обработки и передачи данных средствами
вычислительной техники, а также принципы
функционирования этих средств и методы
управления ими
Предметом
информатики является информационный
обмен между людьми, возникающий в связи
с их совместной деятельностью.
Вопросы для самостоятельного изложения
Ч
1
ИНФОРМАТИКА – это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.
Термин информатика возник в 1960-х годах во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной переработкой информации, как слияние французских слов information и automatique (F. Dreyfus, 1962). Термин «информатика» был впервые введён в Германии Карлом Штейнбухом в 1957 году . В 1962 году этот термин был введён во французский язык Ф. Дрейфусом, который также предложил переводы на ряд других европейских языков. В советской научно-технической литературе термин «информатика» был введён А. И. Михайловым, А. И. Чёрным и Р. С. Гиляревским в 1968 году.
Приведите
2 – 3 определения информатики как науки.
Укажите литературный источник каждого
из определений.
2
Информа́тика (от информация и автоматика) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0
В широком смысле информа́тика есть наука о вычислениях, хранении и обработке информации.
http://ru.science.wikia.com/wiki/Информатика
Что
является предметом изучения информатики?
3
Предметом изучения являются информация и информационные процессы; в которой осуществляются исследования и изобретения новых средств работы с информацией.
Почему
общество не может существовать без
общественного информационного обмена?
4
Информация циркулирует во всех общественных сферах: производственной, экономической, культурной, научной и других. Общественная деятельность обеспечивается информационным обменом, он обслуживает все виды общественных отношений. С возникновением информационного обмена образуется общество, а с его прекращением оно разрушается.
5
Перечислите, какие объекты изучает информатика?
В качестве объектов изучения информатики выступают: информация, данные, информационные технологии и информационные процессы.
У
6
Теория информации в своём изначальном виде включала такие разделы как измерение информации, теорию кодирования, теорию сигнала, иными словами, теоретические основы связи (в соответствии с научными интересами автора – К.Э.Шеннона – специалиста в области связи и шифрования). С появлением компьютеров теоретическая информатика, наряду с теорией информации, включила в свой состав "компьютерно ориентированные" разделы: дискретную и вычислительную математику, вычислительную геометрию, математическую логику (включая многозначную и нечеткую логику), теорию алгоритмов и задач, теорию игр, теорию принятия решений, теорию автоматов и др.
Параллельно с теоретической информатикой развивались и остальные ветви информатики. Четких этапов их развития выделить невозможно – развитие шло непрерывно. Бурно развивались вычислительная техника и программирование , прикладная информатика. Только теория искусственного интеллекта до середины 70-х гг. XX в. не ушла дальше идей, высказанных в 40-50 гг. Н. Винером, У. Маккаллоком (США) и А. Тьюрингом (Великобритания). Но с середины 70-х гг. благодаря усилиям М. Мински (США) и др. теория искусственного интеллекта стала быстро развиваться и приобретать практические формы (фрейм, семантическая сеть, нейронная сеть).
П
7
Блез Паскаль , Шарль Ксавье Томас де Кольмар , Чарльз Бэббидж , Герман Холлерит.
П
8
Наибольшее применение информатика находит в экономике и управлении (статистика и нахождение оптимальных решений); физике и технике (от расчетов к автоматизации различных процессов). Наблюдается проникновение информатики в неформализованные науки. Превращение неформализованных наук (медицины, биологии т. п.) в точные - это основная задача информатики. Необходимо широкое внедрение математических методов в эти области. С помощью методов информатики, математических моделей возможны открытия в других областях.
Информационные технологии очень глубоко проникли в жизнь современного человека, и даже более того – вряд ли будет преувеличением тот факт, что без информационных технологий современное общество не сможет существовать в том виде, в котором оно находится сейчас.
9
Перечислите основные черты информационного общества.
Отличительными чертами информационного общества являются:
- увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
- возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
- создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
