Учебная программа

Модуль 1. Основы информационных технологий.

Тема 1. Информация и информационные процессы.

Предмет, структура и задачи информатики. История развития информатики. Общественный информационный обмен. Сигналы и данные. Основные структуры данных. Операции с данными. Понятие информации. Взаимосвязь данных и информации. Свойства информации. Системы счисления. Единицы, измерения и хранения информации. Кодирование и запись информации. Цифровое кодирование чисел и текстов. Цифровое кодирование звукозаписей.

Тема 2. Вычислительная техника. Состав вычислительной системы.

Основные этапы развития вычислительной техники. Архитектуры ЭВМ. Принципы работы вычислительной системы Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Центральный процессор. Запоминающие устройства, их классификация, принцип работы, основные характеристики. Шинная архитектура. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.

Понятие программного обеспечения. Классификация программного обеспечения. Понятие и назначение операционной системы. Разновидности операционных систем. Организация файловой системы. Прикладное программное обеспечение и его классификация.

Тема 3. Операционная система Windows.

Версии операционной системы Windows. Основные характеристики. Объекты и приемы управления Windows. Типы окон. Файлы и папки. Операции с файловой структурой. Настройка операционной системы Windows.

Стандартные прикладные программы Windows: Блокнот, Калькулятор, текстовой редактор Wordpad, графический редактор Paint. Служебные приложения Windows: Таблица символов, Сведения о системе, Восстановление системы, Дефрагментация диска. Стандартные средства мультимедиа. Технологии обмена данными между приложениями, использование буфера обмена.

Назначение программы Проводник. Окно программы Проводник. Установка параметров программы Проводник. Работа с файлами и папками в окне программы Проводник. Поиск файлов и папок.

Тема 4 Компьютерная графика.

Основы представления графических данных. Растровая графика: основные параметры. Основы векторной графики. Основные понятия трехмерной графики. Форматы графических данных. Способы описания цвета и цветовые модели. Обзор программных средств для работы с графикой.

Тема 5. Сжатие данных. Архивация данных.

Сжатие данных, основные понятия и принципы. Обратимость сжатия. Программные средства сжатия данных WinRAR, WinZIP. Виды архивов. Создание архивов файлов и папок.

Тема 1. Информация и информационные процессы. Позиция 1 Двоичная система счисления

В 1 опросы для самостоятельного изложения

В чем преимущество двоичной системы счисления, в чем заключается ее недостаток?

Преимущества двоичной системы:

• для ее реализации нужны технические устройства с двумя устойчивыми состояниями (есть ток — нет тока, намагничен — не намагничен и т.п.), а не, например, с десятью, — как в десятичной;

• представление информации посредством только двух состояний надежно и помехоустойчиво;

• возможно применение аппарата булевой алгебры для выполнения логических преобразований информации;

• двоичная арифметика намного проще десятичной.

Недостаток:

- значительный рост числа разрядов при увеличении числа

2

Сравните между собой числа, записанные в двоичной системе счисления:

1. 10101 и 101010; 101010>10101, 101010-10101=10101

2. 1101 и 1001; 1101>1001, 1101-1001=100

3. 111001 и 110111. 111001>110111, 111001-110111=1100

Для каждой пары чисел определите, на сколько одно число больше другого.

Запишите числа: 32, 64, 128, 256, 20, 40, 50, 100 в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления.

3

Десятичная	Двоичная	Восьмеричная	Шестнадцатеричная
32	100000	40	20
64	1000000	100	40
128	10000000	200	80
256	100000000	400	100
20	10100	24	14
40	101000	50	28
50	110010	62	32
100	1100100	144	64

Как в записи двоичного числа отличить четное число от нечетного?

4

У четного числа последняя цифра 0, у нечетного – 1.

К

5

аким требованиям должна отвечать запись двоичного числа, чтобы по этой записи можно было определить, что данное число делиться на 4 без остатка?

Две последние цифры – 0.

К

6

ак переходить от записи числа в шестнадцатеричной системе счисления к записи в двоичной и обратно?

1. Перевод шестнадцатеричных чисел в двоичную систему:

каждую цифру заменить эквивалентной ей двоичной тетрадой (четверкой цифр).

2. Чтобы перевести число из двоичной системы в шестнадцатеричную, его нужно разбить влево и вправо от запятой на тетрады и каждую такую группу заменить соответствующей шестнадцатеричной цифрой.

П

7

ереведите из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную и двоичную числа: 25,4F, 1A7, ABC, D1AE, FFFF.

25₁₆=10 0101₂=37₁₀

4F= 100 1111₂= 79₁₀

1A7= 1 1010 0111₂,= 423₁₀

ABC=1010 1011 1100₂= 2748₁₀

D1AE= 1101 0001 1010 1110₂ = 53678₁₀

FFFF= 1111 1111 1111 1111₂ = 65535₁₀

Переведите из двоичной системы счисления в десятичную числа:

7

1010,1; 11,01; 1011,11; 10111,101.

1010.1₂= 10.5₁₀

11,01₂=3.25₁₀

1011,11₂=11.75₁₀

10111,101₂=23.625₁₀