- •Зошит для самостійної роботи з біології
- •Тема 1.2. Органічні речовини.
- •Тема 1.2. Органічні речовини.
- •Тема 2.1. Структура клітин і її компонентів.
- •Тема 2.2. Клітина як цілісна система. Тканини.
- •Тема 2.2. Клітина як цілісна система. Тканини.
- •Тема 3.1. Неклітинні форми життя і одноклітинні організми.
- •Тема 3.4. Генотип як цілісна система. Генетика в житті і діяльності людини.
- •Тема 3.4. Генотип як цілісна система. Генетика в житті і діяльності людини.
- •Тема 4.1. Організми і середовище. Популяції та екосистеми.
- •Тема 4.2. Біосфера.
- •Тема 4.2. Біосфера.
- •Тема 4.2. Біосфера.
Тема 3.4. Генотип як цілісна система. Генетика в житті і діяльності людини.
Тема с. р. 3.4.1. Генотип як цілісна система.
МЕТА: ознайомитися з принципами цитоплазматичної спадковості
ЗАВДАННЯ: Для досягнення мети ви повинні:
опрацювати матеріал підручника [2] 219-221;
дати письмові відповіді на питання
1. Що таке спадковість? ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Що таке цитоплазма? ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Що таке цитоплазматична спадковість?_________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. З якими генетичними явищами пов’язана позаядерна спадковість? __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Р
8
озділ ІІІ. Організмовий рівень організації життяТема 3.4. Генотип як цілісна система. Генетика в житті і діяльності людини.
Тема с. р. 3.4.2. Генетика в житті і діяльності людини.
МЕТА: ознайомитися з основами селекції та біотехнології, завданням, які вони виконують та їх значенням в житті людини.
ЗАВДАННЯ: Для досягнення мети ви повинні:
опрацювати матеріал підручника [2] 244-270;
дати письмові відповіді на питання
1. Що таке селекція? ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Які основні методи використовують в селекції? __________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Що таке гібридизація та на які форми вона поділяється?___________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Що таке гетерозис? __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Що таке клонування? ________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Які особливості селекції рослин?Перерахуйте їх. _________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Які особливості селекції тварин? Перерахувати їх.________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Які особливості селекції мікроорганізмів? Перерахуйте їх._________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Що таке біотехнологія та її основні напрямки? ___________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. В чому суть генної інженерії? ________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. В чому суть клітинної інженерії? ______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Р
9
озділ ІV. Надорганізмові рівні організації життя