Empleo del llamado artículo neutro “lo”

1. Se usa delante de un adjetivo con terminación masculina para convertirlo en un sustantivo abstracto:

lo grande = la grandeza

lo triste = la tristeza

De lo grande a lo cómico no hay más que un paso.

2. lo + adjetivo puede tener sentido delimitativo designando una parte de un todo:

lo alto de la torre = la parte alta de la torre

3. lo + adjetivo puede tener valor colectivo designando una misma cualidad:

Lo bueno dura poco.

Yo amo lo recto, lo justo, lo verdadero.

4. lo + adjetivo puede tener valor intensificador cuando se pondera una cualidad. En este caso se pone de relieve un adjetivo calificativo a palabra equivalente. Nótese que el adjetio cambia de género y de número quedadndo invariable el artículo lo:

Doña Paca se pasaba el día hablando del talento de su marido y de lo hermoso que había sido de joven. (B.P. Galdós)

Hablamos de lo malo que está el tráfico.

El artículo lo se usa también para poner de relieve un adverbio:

Nunca sabrás imaginarte lo mucho que te quiero.

Sólo pensaba en lo mucho que sufría por Manuela.

5. Mediante lo se sustantivan los participios:

Don Justo aprobó lo dicho.

Tiempo es, doña Hurraca, de cumplir lo prometido.

6. Los adjetivos sustantivados mediante lo al añadir los adverbios más o menos adquieren valor superlativo:

Es lo más difícil.

Siempre escoge lo más fácil.

7. La forma lo se usa en las locuciones adverbiales y preposicionales:

A lo largo de, a lo lejos, lo más mínimo

8. Lo se usa en algunas fórmulas con función del complemento circunstancial de modo.

1. a lo + sustantivo:

He vivido a lo príncipe.

El capitan cruzó los brazos a lo filósofo.

Escribes a lo castellano y pienses y sientes a lo musulmán.

Estaba vestido a lo Carmen.

2. a la + adjetivo:

Me gusta vivir a la antigua

El comedor está decorado a la moderna.

Vamos a despedirnos a la inglesa.

Empleo del artículo con los nombres concretos

El artículo determinado se emplea:

1. con los nombres que designan objetos ya conocidos; en este caso el artículo tiene el valor individualizador:

El libro que leo es interesante.

El panecillo que compraste es reseco.

2. con los nombres que designan objetos únicamente posibles en dicha situación (valor identificador):

Bajó la cabeza y no me contestó al saludo.

3. con los nombres que indican representantes de toda una clase de objetos iguales (valor generalizador):

El gato caza ratones.

El hombre es mortal.

4. con los nombres que designan objetos únicos en su especie:¹⁷

Se puso el sol.

La luna alumbre la tierra por la noche.

El artículo indeterminado se emplea:

1. con los nombres concretos que designan objetos que aparecen por primera vez en el texto (valor introductivo):

Miré abajo: un¹⁸ barco pasaba bajo el¹⁹ puente

2. cuando se quiere designar uno de los objetos pertenecientes a la misma clase (realiza la función calsificadora):

Amalia salió del cuarto para traer una lámpara²⁰.

Compré una gramática para estudiar el francés.

3. El artículo indeterminado lo mismo que el determinado puede tener sentido generalizador:

Una madre no abandona a sus hijos.

Juan canta como un ruiseñor.