- •Методические указания по написанию курсовой работы учебной дисциплины Технология мукомольного производства
- •Аннотация
- •1. Внешние и внутренние требования
- •2. Основные этапы курсового проектирования
- •2.1. Примерная тематика курсовой работы/проекта
- •2.2. Структура курсовых работ (проектов)
- •2.3. Рекомендации по организации работ над курсовой работой (проектом)
- •3. Требования к написанию и оформлению курсовых работ
- •4. Порядок защиты курсовой работы
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы
- •5.1 Рекомендуемая литература
- •6. Методическое, программное обеспечение курсовой работы
- •Методические указания по написанию курсовой работы дисциплины
- •Аннотация
- •1. Основные этапы курсового проектирования
- •2. Примерная тематика курсовой работы/проекта
- •3. Структура курсовых работ
- •4. Рекомендации по организации работ над курсовой работой
- •5. Требования к написанию и оформлению курсовых работ
- •6. Порядок защиты курсовой работы/проекта
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы/проекта
- •Б) Дополнительная литература
- •Методические указания по написанию курсовой работы учебной дисциплины
- •Методические указания по написанию курсовой работы / проекта учебной дисциплины
- •Методические указания по написанию курсовой работы учебной дисциплины Технология мукомольного производства
- •Методические указания по написанию курсовой работы учебной дисциплины Хранение зерна и продуктов его переработки
- •Методические указания по написанию курсовой работы учебной дисциплины
- •Методические указания по написанию курсовой работы / проекта учебной дисциплины
- •Методические указания по написанию курсовой работы / проекта учебной дисциплины
- •Аннотация
- •1. Внешние и внутренние требования
- •2. Основные этапы курсового проектирования
- •2.1. Примерная тематика курсовой работы/проекта
- •2.2. Структура курсовых работ (проектов)
- •2.3. Рекомендации по организации работ над курсовой работой (проектом)
- •3. Требования к написанию и оформлению курсовых работ (проектов)
- •4. Порядок защиты курсовой работы/проекта
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы
- •6. Методическое, программное обеспечение курсовой работы
6. Порядок защиты курсовой работы/проекта
Таблица 5
Распределение баллов для содержательной части курсовой работы
Вопрос
|
Бальная оценка элементов вопроса (рекомендуемый вариант) |
||||
Раскрытие базового определения (понятия, термина) |
Раскрытие классификации, сроков, понятия, термина, определения |
Общая оценка преподавателем ответа на теоретический вопрос |
Самостоятельность изложения позиции студента |
Итого балов общее возможное количество баллов по вопросу |
|
Теоретическая часть |
от 0 до 2 |
от 0 до 3 |
от 0 до 8 |
от 0 до 2 |
от 0 до 15 |
Практическая часть |
|
|
|
|
|
Вопрос
|
Бальная оценка элементов практической части |
||||
Подбор материалов, методов и Методик для проведения исследований |
Подбор методов и средств для проведения эксперимента |
Общая оценка преподавателем проработки подготовленности и проведения экспериментальной части |
Самостоятельность изложения позиции студента при анализе полученных экспериментальных данных |
Итого балов общее возможное количество баллов по вопросу |
|
Экспериментальная часть |
от 0 до 2 |
от 0 до 3 |
от 0 до 8 |
от 0 до 2 |
от 0 до 15 |
Примечание: Преподаватель должен сформировать балльную шкалу оценки
каждого элемента курсовой работы. Для каждого раздела преподавателем должно быть определено примерное распределение баллов по элементам задания (см. пример в таблице 6).
Распределение баллов для правил оформления текста курсовой работы, использования литературных источников, критерия самостоятельного изложения темы, выводов по работе определяется преподавателем индивидуально, исходя из представленного текста курсовой работы/проекта.
Оценка курсовой работы
Критерии оценки |
представление в срок |
cсодержательная часть |
введение |
теоретическая часть |
практическая часть |
выводы |
рекомендации |
оформление работы |
стиль изложения |
ораторские навыки |
ответы на вопросы |
наглядные пособия |
сумма баллов |
Оценка |
Количество баллов |
0-5 |
0-15 |
0-10 |
0-20 |
0-20 |
0-20 |
0-20 |
0-10 |
0-10 |
0-5 |
0-10 |
0-5 |
60-150 |
«неудовлетворительно» -«отлично» |
Шкала оценок:
От 150 – 120 оценка «отлично»;
От 119 – 90 оценка «хорошо»;
От 89 – 60 оценка «удовлетворительно»;
Меньше 60 – оценка «неудовлетворительно».