Цели преддипломной практики
1. Практическая подготовка к выполнению дипломной работы, реализация исследовательских задач в рамках выпускных квалификационных работ.
2. Закрепление и актуализация полученных теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, формирование опыта педагогической деятельности в системе дополнительного образования.
2. Задачи преддипломной практики. Научиться:
– использовать необходимые диагностические методики и способы опытной апробации материалов дипломного исследования в процессе преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в системе ДО;
– совершенствовать профессионально-значимые для будущего педагога качества: потребность в самообразовании, умение использовать теоретические знания для решения конкретных задач, творческий подход к педагогической деятельности в системе ДО;
– осуществлять сбор, анализ, и систематизацию педагогической информации, связанной с основными проблемами ВКР.
3. Место преддипломной практики в структуре ооп бакалавриата.
Преддипломная практика для студентов очной формы обучения проходит в 8 семестре, для студентов заочной формы обучения в 9 семестре. Данная практика базируется на изучении следующих дисциплин: Введение в профессию (профессиональный цикл, вариативная часть, П.В о.01, дисциплина осваивается в 1 семестре), Методика обучения и воспитания (цикл П.Б.04, базовая часть, дисциплина осваивается в 3, 4, 5, 6 семестре), История и теория развития художественного образования (цикл П.Вв. 11.2, вариативная часть, дисциплина осваивается в 3 семестре), а также Возрастная анатомия и физиология (МиЕН.В, дисциплина осваивается во 2 семестре); Психология (П.Б.02, дисциплина осваивается в 1, 2 семестре); Педагогика (П.Б.03, дисциплина осваивается в 1, 2 семестре), а также История искусства (дисциплина осваивалась в 1-7 семестрах). Данные курсы проводились в виде лекционных, семинарских и практических занятий с обязательным итоговым контролем в виде экзамена (зачёта).
В 6 семестре студенты дневной и заочной формы обучения проходили педагогическую практику в общеобразовательной школе, в 7 семестре (студенты дневной формы обучения) и в 8 семестре (заочной формы обучения) – в системе ДО. Таким образом, ими приобретен определенный навык проведения уроков изобразительного искусства и занятий в кружках.
К периоду прохождения преддипломной практики студенты должны знать: историю развития мирового искусства, основы педагогики и психологии, основные направления и перспективы развития художественного образования; методику преподавания изобразительного искусства; свойства художественных материалов; основы композиции, рисунка и живописи; формы, методы, приемы, средства обучения и их дидактические возможности; программы и учебники по изобразительному искусству; современные педагогические технологии; требования к оснащению и оборудованию кабинета изобразительного искусства; санитарные правила и нормы, правила техники безопасности.
Студенты должны уметь: осуществлять процесс обучения изобразительному искусству в соответствии с образовательной программой; планировать и проводить учебные занятия по изобразительному искусству с учетом специфики тем и разделов программы, возрастных особенностей обучающихся; использовать современные приемы, методы и средства обучения изобразительному искусству, в том числе информационные и компьютерные технологии; разрабатывать наглядные пособия, методические таблицы, разнообразный дидактический материал; анализировать и оценивать рисунки учащихся.
Студенты должны владеть навыками: сбора, анализа и систематизации информации, связанной с темой ВКР; планирования учебного процесса в системе ДО; организации деятельности учащихся на занятиях изобразительного искусства и ДПИ; демонстрации приемов работы с различными художественными материалами; показа поэтапного выполнения задания, предусмотренного программой; организации контроля за результатами обучения; ведения документации. Практика является частью завершающего этапа в подготовке студентов к выпускной квалификационной работе.